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2023年支教见习心得感想时间：2023-09-20 支教见习心得感想。 我们在亲身经历一些事情后，我们可以用文字的形式表达我们的感受。养成写心得体会的习惯可以积累总结自己的经验，写心得体会要注意哪些方面呢？以下是小编收集整理的“支教见习心得感想”，仅供参考，欢迎大家阅读。 支教结束了，我所带班的学生为我唱了一首歌送别，从第一个音节起，我眼眶就红了。回头看看自己走过的路，那些“披荆斩棘”的路，那些洒下血汗的路，都成了一串串耀眼的珍珠、闪闪发光。感谢市教委和学院给我这次锻炼的机会，支教的日子将成为我人生的一笔财富，是我人生中最美好的回忆。 有句名言这样说：“人生没有彩排，每天都是现场直播。”是的，逝去的了永远不会重来。那么要怎样才能做好“现场直播”，不留下任何遗憾呢?那就是每天都过得充实，过得有意义。支教的日子是充实的、快乐的。因为从小学起我就立志做一名教师，也一直坚持不懈的朝着这个方向努力。终于在毕业前夕实现了这个愿望。怀着无数的憧憬与希望，按捺住即将为人师表的激动，来到了我支教的学校濮阳县王称固乡二中。因为提前有心理准备、也下定决心无论条件多么艰苦都不能退缩、坚持到底。这是离我梦想最近的一次，我要好好把握，全力以赴完成此项任务。把这次支教当成任务执行，让我多了一份责任感，我会更加努力与认真。当真的进入角色才发现，有些事情说起来容易做起来难。理想与现实还是有一定距离的。 首先，学生接受一位新老师要有一个适应的过程。也许是我准备工作没做好，讲了两节课学生发映我讲课进程太快、声音太小、后面学生听不见。课下我特意去找学生沟通，了解到以前教他们语文的韩老师是逐字逐句的分析课文，讲的慢、他们容易吸收，而我讲的太快，一时消化不了，所以我也适当放慢了速度。以后讲课时走下讲台，方便照顾后面的学生，遇到重点就刻意重复两遍。大约一周过去，他们渐渐适应了我的讲课方式。课堂上，我认真讲，同学们认真听、认真做笔记。课下我还尽力去关心他们、帮助他们、和他们玩在一起。 其次，我觉得自己的责任感增强了，班里有几个调皮捣蛋的学生，他们几个没少挨的批评。看到那几个学生不学习，还上网，心里真的着急、恨不得替他们去学，我想帮助他们、让他们改邪归正，我把他们叫出来苦口婆心的劝诫，一句话都不批评，动之以情、晓之以理，耐心地给他们讲道理，告诉他们一个初中生和一个高中生出去打工的待遇都不同，小小年纪开始混日子，什么时候是个头?不努力学习将来就很难有出息的。让我没有想到的是，其中一个男生竟被我说得掉了眼泪。找他们聊过以后，他们上课也听课了、做笔记了，我来时，他们给我写了信，读着他们的信，甭提我有多高兴了，我相信并祝愿他们不断进步、天天向上。 再次，我感到自己的知识水平有限，以后学习、工作中要多读书、增加自己的知识、提高自己的水平。有时候碰到学生问问题，诗句记得很清，就是记不清是哪个诗人写的。课下查资料、问其他老师，直到确定准确无误才告诉学生。感觉以前做事不是不认真、却没有这样一丝不苟。从此以后我要多读书，增加自己的综合素质能力，还要不断更新观念，跟上时代的步伐。 人生永远处在起点与起点之间，而不是在起点与终点之间。让我们不断地去创造生命的无数个起点。现在，眼下的这个起点已告一段落，我将踏上下一个起点开始新的征程。我不知道我还会有怎样美妙的人生，但我期望无悔的身影成为百年后美丽的化石。 时光荏苒，日子一眨眼过去了。最后一节课学生听到我要走，都极力挽留，不知是谁起的头，唱起了亲爱的老师这首歌，一时间，抽泣声连成了一片，他们都趴在了桌子上。我说：“同学们。谢谢大家给我带来的快乐，和大家相处，我也学到很多东西。要回家过周末了。开心点”可我发现泪水不争气地一直掉，我哭到说不成话。没有亲身经历过，是不会理解那场面、那情景、那人、那情 我的心被久久感动着。这一副画面将在我脑海定格，直至永远。 f132.COM更多心得体会延伸阅读 就业见习心得感想 在以后的见习生就业培训中，我院结合实际，尽可能的为见习人员创造更好的见习环境、配备更好的辅导老师、教授更多的业务技能、提供更多的生活帮助。下面是小编为大家收集整理的就业见习心得感想，欢迎大家阅读。 就业见习心得感想篇1 20xx年度，实习就业处在集团领导的关心和支持下，大、中专学校各部门的配合下，开拓创新，团结协作，齐心协力，群策群力，较好地完成了大、中专的实习和就业工作。为使明年工作再上一个新台阶，现将工作总结如下： 一、工作情况 (一)实习管理工作 1、完成20xx级大中、专生3115人的实习安排工作(其中20xx年x月 份338人，7月份2777人，实习医院达119所)。 2、规范实习管理，完善实习生管理制度。 (1)梳理实习生管理制度，补充了一些规定，如实习生请假制度、实 习宿舍管理制度实习费用支付制度，为避免出现实习后期的被动 局面，重点抓好安全教育关和缴费关。 (2)规范实习管理和考核，制定实习生管理手册。 3、充分做好实习前的准备工作，使实习安排工作有序推进。 (1)召开20xx级实习生班主任会议，布置实习前的有关工作。 (2)对实习组长进行培训。 (3)对实习班级学生从实习生管理手册、如何实习等几个方面对实习 生进行实习前教育。 4、主动与实习医院联系，努力拓展新的实习单位。全年新增实习医院15 所，使实习医院由过去的109所增加到124所，分布在14个地州、 80个县市。(详细情况见附表) 5、调整实习管理模式，认真做好实习生的常规管理工作。 (1)在学生在校期间完善学生及家长联系方式，要求实习生将实习情况每 月一次向实习就业处汇报。 (2)实习管理科主动与实习医院及实习组长沟通联系，及时处理异常情 况。 (3)及时查处实习违纪的学生。全年受处分学生12人(其中：劝退学0 人，自动退学1人，留校察看、取消实习资格(自行联系实习)6人)。 (4)改变实习巡视方式，增进与实习医院的沟通，进一步加强实习生管理 工作。 6、加强实习质量监控：制定实习生情况调查表，发到各实习医院，要求他们对我校学生实习情况作出基本评价，参与评价的医院119所，总体上对学生的评价还是好的，但也有许多不足的地方如理论差、不主动、礼仪差等。实习就业处针对不足问题，利用实习巡视的时间组织同学开会，把不足问题告知同学，督促他们改进不足，提高实习质量。 7、严格控制管理成本：20xx级大中专实习生3381人，实习各项平均费用783元，比09级多53元(09级每年每生730元)。 (1)制定实习生经费管理规定。 (2)改变实习巡视制度：由过去多个组巡视变为由实习处的人员进行巡 视，从而节约了人力、物力，节约经费120xx多元。 8、完成高职学院44所教学医院(安宁、官渡、易门、广南、临沧市 一院)的协议签订、挂牌工作(已挂牌15所)，使教学医院由去 年的5所增加到49所。 9、完成高职学院818人的见习安排工作。 (二)就业工作 1、加强领导，健全机制。 2、拓宽就业渠道，开拓就业市场，举办毕业生供需见面会。 20xx届大、中专分别举办招聘会春秋两季供需见面会，提供单位共计 58家.如：西山区妇幼保健医院、昆明市皇瑞健康管理中心、兴苑社区卫生服务中心、昆明肛泰肛肠医院、丽江市人民医院、昆明创博咨询服务有限公司昆明大观商业城4楼、昆明圣安妇产医院、昆明平善骨科医院、云南白药大药房、东骏大药房、鸿翔一心堂药业公司、昆明广福路省公安厅卫生院等等。我校20xx届大专中专毕业人数为2122人，继续升学人数167余人，就业人数为1955人，就业率为92.1%。 3、注重信息收集，优化就业信息库工作。 与就业学生保持紧密的联系，不断将他们反馈的信息记录下来，对以往就业工作的资料进行保存，经常与用人单位保持联系，收集需求信息，掌握用人单位的需要，建立并优化就业信息库，建立与往届毕业生的联系网络。 4、结合就业与创业课程对在校学生进行就业准备和就业观念教育。 5、对09级实习结束学生，组织班主任对就业情况做摸底调查，调查情 况作为就业推荐工作的资料。 6、加强学生就业观念的转变，积极引导09级毕业生就业。 7、认真做好毕业生就业报到证办理工作。 8、完善毕业生就业工作的跟踪工作。 二、存在的问题： 1、制度不够完善。 2、组织建设还需加强。 3、工作思路创新不够。 4、对实习质量考核还是一片空白。 5、实习医院争夺激励。 6、对学生的就业指导教育和就业观念教育还停留于表面形式。 三、下一学年工作思路 1、继续完善制度建设：如处室工作人员工作考核办法、会议制度、 学习制度等。 2、充实处室工作人员：原计划配置6人，现实有人数5人，还差一人。 3、加强学习，创新工作思路，使实习就业工作再上一个新台阶。 4、实习管理方面： (1)积极主动与实习医院沟通，使3040所(二甲及二甲以上的)医 院由实习医院变为教学医院或非直属附属医院，新拓展实习医院5060所。 (2)结合学校发展情况，制定5年附属医院、教学医院、实习医院发 展规划，为大、中专学生实习奠定基础。 (3)实行三种方式并存的实习医院模式(实习医院教学医院 附属医院) (4)积极探索实习生日常工作管理和实习质量的考核措施，提高学生 实习质量。 (5)继续控制实习生管理成本。 5、就业方面：高职毕业生第一次就业率确保在96%，中专就业率确保在 93%。 (1)制定学生就业教育计划：分时段、分年级、分专业对学生进行就业教 育，增强学生就业观念，提高学生就业率。 (2)加强与医疗卫生单位的联系，拓展毕业生就业渠道。 (3)改变过去学生实习结束才去联系就业单位的被动局面，实行定点实习 定点就业。 (4)加强与省级人力资源开发部门、市县级劳动就业局的联系，拓展学生 就业渠道，扩大学生就业面，提高大中、专学生的就业率。 (5)增强自身素质，提高就业服务意识，加强毕业生就业指导教育 工作。 (6)建立就业指导与服务体系，完善就业工作流程。 为了加强对学生就业工作的指导与服务，不断提高就业率和就业层次，使就业工作规范化、科学化、制度化，并使其保持长期性、连续性和稳定性，将就业实行一贯制指导、一体化管理和一条龙服务，制定操作方案和工作流程。 面对新的一年，任重而道远，但是，我相信在集团领导的正确指引下，在处室工作人员的努力下，实习就业处的工作一定能上一个新台阶。 实习就业处 20xx年x月x日 就业见习心得感想篇2 就业是民生之本，普通高校毕业生成为我县宝贵的人力资源，做好高校毕业生就业工作，不仅关系到毕业生以及广大人民群众的切身利益、也关系到人才强国战略目标能否实现，更关系到我县的和谐稳定发展。为此，我院于20xx年申请成为陕西省各大高校毕业生的见习基地。20xx-20xx年在县人才交流中心的大力支持下，在我院领导高度重视下，积极落实科学发展观，建章立制，夯实基础，规范管理，积极开展就业见习活动，两年来就业见习工作取得一定成效。现将我院见习工作总结如下： 一、见习工作开展整体情况 (一)领导重视，建立完善各项配套管理制度 从实施见习工作以来，院领导在完成好我院繁杂的日常工作外，多次抽取宝贵时间召开见习生工作会议，加强其思想工作教育、职业道德教育。相关培训科室负责人在做好本职工作的同时，加班加点利用一切可以利用的时间，对各位见习生进行职业知识的讲解，职业技能的培训，使其学到更多有利于就业、工作的技能。 两年来，靖边县中医医院的见习工作稳步推进，结合自身实际情况，按照相关文件精神，我院前后出台了见习生岗前培训制度、见习生管理制度，进一步完善了靖边县中医医院就业见习管理暂行办法 20xx年又进一步将就业见习工作规范化，标准化管理，科 学制定了见习基地管理，见习人员管理，各项管理制度及各项操作流程，使见习工作不断的科学有效地推进。 (二)营造和谐见习环境，保证就业见习质量 为了提升我院就业见习的质量，营造和谐的就业见习环境，各级政府为见习人员每人每月补贴1100元，我院及时给各见习人员发放补贴，对于经济困难的，我院给予一定的补贴，见习人员急需现金时，可以随时到财务室去借取。同时各科室负责人加强对各见习人员的人文关怀，及时为其解决生活工作中遇到的各类问题。 为了保证见习质量，我院开展二带一活动，即一名见习生配两名代理老师：科长带一名见习人员，同时由本科室一名经验丰富的人员辅助。在两名代理老师的帮助下，各见习生不仅能学到个多的业务知识，而且学到更多的业务技能。 (三)严格考核，提高就业见习质量 两年来，我院以同样的标准来要求各名见习人员，严格考勤，对于迟到早退的，给予全院通报批评;对于不服从医院管理的，给予批评教育或者解见习关系;对于工作成绩突出者，给予一定的奖励。这样，不仅使见习生的个人素质得到了提升，而且使其养成了良好的职业道德习惯。 我院医务科半年对各见习生进行一次业务考核，真实考察每位见习生的所学情况，对于存在的不足，告知各代理老师，使其及时纠正问题，使就业见习工作科学有效地进行。 (四)加强心得交流，扩大就业见习质量 我院每三月举行一次见习师生交流活动会，通过交流活动，各位见习生可以互相交流学习方法，互相借鉴所学技能，这样同一名见习生可以同时可以学到多门知识技能。各位带教老师也可以通过互相交流，互相借鉴有效的教学经验方法，对以后的教学打下坚实的基础。 (五)成果丰硕，教以致用 自成为高校毕业生就业见习基地以来，我院先后接收培训了19名优秀的就业见习人员，通过我院各位负责人的精心培养，使每名见习人员都具有了良好的职业道德素养，较丰富的工作技能经验，具备了更好的就业条件，在其以后的就业、工作中会起到积极地作用。 根据我院人才短缺的实际情况，我院从这19名优秀的见习人员中留下11名到我院的相关科室工作，这样不仅很好地完成了就业培训任务，而且为我院培训了优秀的员工，取得了互利共赢的良好效果。以后我院会进一步加大与人才交流中心的合作，培养更多的优秀见习人员。 二、存在问题 (一)见习生留用率较低，根据我院实际情况，不能全部留用见习人员，但我院会积极推介各见习生到相关单位就业。 (二)缺少较高层次的见习人员 (三)县人才交流中心就业见习计划与我院培训计划有差 异，由于医院的专业性较强，部分见习人员与我院的见习岗位不符，见习效果不明显。 对于存在的问题，我院会积极同县人才交流中心协调解决，同时我院也会根据实际情况，尽可能的把存在的问题及时有效地解决。 在以后的见习生就业培训中，我院结合实际，尽可能的为见习人员创造更好的见习环境、配备更好的辅导老师、教授更多的业务技能、提供更多的生活帮助。及时与县人才交流中心协调配合，把高校毕业生就业见习工作做到最好，为我县的卫生事业发展培训更多更好的优秀人才。 就业见习心得感想篇3 20xx年，大厅在县局党组正确领导下，依靠全体工作人员的共同努力，认真落实省、市、县国税工作会议的各项部署，牢固树立聚财为国，执法为民的税收工作宗旨，围绕组织收入这一中心，优化纳税服务，提升管理质效，加强队伍建设，充分发挥税收职能作用，助推经济转型升级，促进社会和谐发展，在全体干部职工的共同努力下，已圆满完成20xx年税收收入任务。 1、大力组织税收收入。截止20xx年x月x日止，我局共组织税收收入20384万元，同比增收5618万元，增长38.05%，完成计划108%。 2、继续落实重点企业税源监控制度，做好各季度、年度国税收入的增减分析和预测工作，对重点企业联系进行走访，加强对重点税源企业的有效监控，完善重点企业联系制度。 3、完成各月份税收会计、税收票证、统计报表及进度表、重点企业税收情况报表上报工作。加强税款入库和退库管理。严格税款入库制度，按规定预算科目和预算级次及时足额入库各项税款。严格税款退库制度，严格按规定的退库范围、预算级次办理各项退库业务。 4、积极做好大厅基层满意站所巾帼文明岗创建工作，规范基层满意站所巾帼文明岗管理，促进各项创建活动健康有序开展。 5、各窗口均圆满完成各月本职工作。认真做好前台窗口的申报征收、 发票审核、发票发售认证、抄报税、授权提效等日常工作。 6、进一步健全和完善办税服务厅制度。围绕纳税人满意的服务目标，认真落实岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、政务公开等制度，切实提高窗口服务质量和服务效率。 7、做好20xx年税收调查工作。为保证数据准确，我科抽调业务骨干税收资料调查人员，对全省数据集中汇审，对未通过审核的数据进行进一步核实更正，保证整个税收调查工作成果顺利地通过全国的汇审。 8、开展了纳税人需求调查。我们对相关人员发放400多份调查问卷，充分利用税企 9、做好了标准化办税服务厅建设各项工作。按照办税大厅标准化建设的要求，规范窗口设置标识，进一步优化服务机制，大力推行服务承诺制、限时服务制、延时服务制等制度，健全服务制度、强化服务监督。 10、做好财税库银横向联网工作。按照统一联网方案、统一业务标准、统一接口规范、统一软件开发的要求，建立税务、国库、银行(信用社)等部门间的电子信息通道，为纳税人提供便利、解决纳税人纳税需要频繁往返于税务和银行之间的问题，实现税款资金的快速划缴、高效对账、全程监控，这项工作即涉及到所有纳税人又涉及各家银行所有网点，点多面广，工作量非常大，我科顺利完成这项工作任务。 11、全面推广涉税事项免填单服务项目，更好的服务纳税人。为了更好地贯彻落实全省国税系统纳税服务工作会议精神，切实优化纳税服务工作，进一步提高办税服务厅的办税效率和服务效能，深化机关作风建 设，20xx年全面推广涉税事项免填单服务项目，梳理表证单书，实行分类服务。本着流程最优化、成本最小化的要求，以服务纳税人、服务征管、提高效率为目标，出台了减少报送资料、减少办税环节、减少办理时间的三减措施，对办税流程进行了全面、系统地梳理与再整合，并根据不同的业务类型，实行免单、免填单、简化填单的分类服务： 12、开展全省税款入库和退库制度执行及税收票证管理情况检查。加大我县税收收入、退库和票证检查监督力度。 13、加强干部队伍建设做好科室干部思想政治工作，主要抓好干部工作纪律和业务学习，切实提高工作效率。开展优质服务岗评比竞赛活动。明确职责分工，完善本科室考核机制，充分发挥干部的工作积极性，提高工作效率。对窗口岗位人员服务质量和水平进行考核评比，提高窗口干部职工的依法行政意识、优质服务意识、无私敬业精神，立足岗位做贡献，为全局文明单位创建起示范作用。 14、开展岗位练兵活动。为适应新岗位的要求，我有针对性的加强业务知识的学习，在大量的调查研究的基础上，制定了大厅业务流程操作指南，使我们每位工作人员都能按照业务流程办事，不致于岗位调整受到影响。使每位干部都能做到本岗业务问题一口清，能随时回答纳税人的税法咨询、相关业务问题。 支教感想 支教感想支教回来，有个朋友很惊讶地说：“你真去支教了？你说，支教就这么十来天，一晃而过，你会有什么收获？回来几天了，你又记得多少呢？”我说，我会记得。生命中，有些人，有些事，当它曾经叩问过你的心，深刻如此，记得当如是。我记得，在支教日子的一个傍晚，我在宿舍门前的过道上向前方眺望，远处的天空中是一团团无规则的云，带着神秘的笑容，更格外透露着和谐的色调。我记得，那时，在风的牵引下，一处角落自成一幅图画进入我的视野：沙池，双杠。一个熟悉的身影，飘逸的衣角，轻晃双脚，全身心聆听风的私语该是多么惬意的风景，多么祥和的感觉。我记得，排球在空中画过一道道攻与守的痕迹，球网的一边是力度和精准度拼成的球，附和着台山女排的气势，而球网的另一边是灵活和巧妙拼成的球，携带着小伙伴们的奋力抵抗。球场上，你攻我挡，你言我语，球飞她捡动，作为身心的结合，更代表支教伙伴们的青春活力。一起生活的日子，点滴的平凡是珍藏的记忆，我记得：我们一起一大早为着13人的早餐精心准备，为我们一天的温饱奔波在市场的讨价还价中。煮菜，做饭，熬汤，我们每一天的餐食都是伙伴们的巧妙佳作。闲余时间，我们打球，散步，聊天，下棋，玩游戏，课堂上，孩子们总是那么得活跃。作为一名手工制作的老师，在手工课上，他们的认真和积极让我很满意。虽然有时候他们很顽皮，总是喜欢直接站起来，甚至走到别人的位置，还特别喜欢跑上讲台问我：“老师，是不是这样折呀？”。但我知道，他们是对手工折纸的热爱，是对同学们的友好帮助，是渴望得到我对他们的聪颖和乖巧的肯定。我收到了他们可爱的手工作业，也收到了他们用心的手工礼物，心中承载着喜悦和感动在支教期间休息的两天中，我们下乡去实践，增长见识。汶村资深老前辈为我们讲述汶村的历史，我们走访了学校附近的乡村，走了一次汶村的东西南北门，走访了古城墙，参观了曾经明朝末期的一位皇帝的行宫遗址和一位将军的住宅遗址，还有感受了汶村人民对武状元的供奉及对神佛的祭拜以求风调雨顺、国泰民安的虔诚祝祷等，了解了汶村的淳朴风情和独特的历史。我们还参观了荣德造船厂、横山码头、富贵竹培植园，对汶村的经济生产有一定的了解。收获，并不意味着一定要得到什么。这12天，孩子们在成长，我们为孩子们带来趣味的见识；我们也在成长，汶村的文化和民情给予我们独特的感受，孩子们一声声稚嫩的童声“老师”称呼着我们，给予我们亲近而温暖的肯定。我们真的在收获。其实，我也一直在思考着：“支教，到底能给大家带来多少收获？包括孩子们，也包括我们这群老师们。”我记得，第一次参加了大学的支教分享交流会的时候，看着屏幕中欢笑的课堂，温暖的支教生活，心想：支教能让孩子们在愉快的课堂中感受学习的轻松，能让我们大学生真正体验团队的生活，这该是多么有意义的事情当我真的去支教了，一开始的我依然怀着这份畅想去践行一个志愿老师的责任。可在支教临近结束的那几天，我心中隐隐约约地有些不舍更不安的情绪，我想：“人生固然过客无数，人与人不过在认识和相知中匆匆相处，在未知的人生征途中，也许这个匆匆是一段时间，也许就只是屈指可数的日子而已。支教，也是一个匆匆的相处，我们对孩子们而言难道不是突然闯进他们世界的一群过客吗？这样，在他们的世界留下了几天印记就走了，有必要吗？这印迹对于孩子们漫长的人生之旅无疑只是匆匆一瞥，那我们陌生的闯入会不会是对童心的伤害呢？”当孩子们问我们要联系方式，一直在加我们几位老师的QQ时，一位支教老师说了一句：“支教都要结束了，加他们的QQ有必要吗？”说真的，我、孩子们还有支教队的小伙伴们，我们都是彼此在支教相遇相知的有缘人，细细想想，不正是“别管以后将如何结束，至少我们曾经相聚过/只要我们，曾经拥有过，对你我来讲，已经足够”，我们很坦然地结束了我们的支教生活，不是难舍的泪别，而是一如平日的亲切的言语和欢笑，不舍和珍惜都很小心地存放在心里和记忆里。12天的生活，深深地定格在我的记忆中，是我人生中一次珍贵的行走顶岗支教实习心得领会感想 现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富，在此分享心得体会感想。下面是小编小编为大家收集整理的顶岗支教实习心得体会感想，欢迎大家阅读。 顶岗支教实习心得体会感想篇1 冬天对我来说，注定是难忘的，这个冬天，我离开了舒适安逸的校园，踏上支教的旅程。作为一名支教教师，我在重庆市丰都县南天湖中学度过了我大四的第一个学期。时光飞快，不等我细细整理，半年的支教生活早已从指缝中溜走。这半年的支教生活中有喜悦，也有辛酸，但这都不重要，重要的是这段时光是我最值得回忆和珍惜的。在这半年的时光中，我学到很多，感受很多，领悟很多。现在，我从以下几个方面来谈谈我的体会。 一、思想方面。这次的支教，让我亲身体验到了基层教育的艰辛与神圣，更加坚定了我要做一名优秀教师的决心和信心。踏出校门，一个人在山区小镇中学支教，也让我更加理解了社会的现实，一个人必须要独立的承担起生活的重任，做好自己应该做的事情。我已不再是小孩子，必须要对自己负责，对自己的行为负责。 二、教学方面。我在丰都县南天湖中学承担的是九年级五班的英语，以及八年级四班的英语。初上讲台的我，紧张但又很兴奋，看着讲台前一双双陌生却渴望的眼睛，我尽力的讲课，但是，同学们回报的不是笑容，而是茫然的眼神。课后交流才发现，我讲的内容很多都很复杂，学生完全是陌生的，接受的很少，而且，他们的汉语水平相当有限，我用一些简单的汉语来解释一些问题，让学生能够在现有的汉语水平下理解学习的知识。让学生既能听到知识，又能悟到知识。 孩子们都很喜欢和我聊天，很快，孩子们都和我交上了朋友，我们一起欢笑一起努力，虽然山区的孩子在一些方面比不上大城市里的孩子，但他们的质朴和谦逊却是最宝贵的财富，我要用自己所知道的知识去感染一颗颗幼小的心灵，为他们照亮前方的道路。孩子们不仅善良，而且很聪明勤奋，学习也还可以。教学工作中虽然有时候很累，但看到孩子们的努力，这点累也算不上什么了，孩子们的进步才是我最大的安慰。初二的孩子，人小鬼大，已经懂得许多事情，却又了解不深，似懂非懂。我平时经常和他们在一起聊天，听听他们内心的声音，有时还会聊很多他们感兴趣的话题，我们的默契就这样一点点培养起来，学生也越来越喜欢我。后来听同学们说，在我的课堂上，大家总是会集中精力，作为一名支教老师，我为此感到欣慰。初三的孩子，天真活泼，让我又爱又恨。由于他们都是差班的学生，他们自己就形成了一种不好的心理。他们觉得自己被分到了差班，就不想学习了，这种现象真的很普遍。刚开始，我就跟他们讲不要有这种心理。我跟他们聊了许多关于我的经历，不知道他们有没有听进去。从我平时上课的情况来看，我想真的没有几个人听进去了。开学第一个月还好，上课还有那么一些同学在听。国庆节放假来以后，上课就越来越不像话了，有时真的是无法上课了。他们上课除了讲话还是讲话，我真的是什么办法都用完了，一点效果也没有。 一天下午我去上课，竟然有同学想冲上讲台来打我。当时，我是又气又怕，害怕得差点哭了。面对这样的事情，我的心情真的很复杂。后面那个那名男同学来向我道歉，我也很欣然的接受了。我也耐心的跟他讲道理，细心地跟他说，以后不管遇到任何事情任何人都不要这么冲动，他也很诚恳地听我诉说。在处理这件事情中，我觉得自己还是很勇敢的。我是真心的想跟他们成为朋友，同时他们也可以把我当成姐姐一样看待。在以后的工作中，我也遵循这一态度。虽说在上课这个过程中，发生了许多不愉快的事，我也还是能够接受他们的这些行为，毕竟他们现在是叛逆期，别人说么，他们都觉得是错的。我能理解他们的这个阶段，因为我也是这样一路走来的。尽管他们是那么的顽皮，可我还是很喜欢他们，喜欢他们的天真，喜欢他们的活泼。他们一天就像个小大人一样，幻想着自己的未来，也许他们把外面的世界想象得太精彩了。这些都是从平时与他们的聊天中得来的。面对同事，我态度诚恳的请教，从他们身上汲取更多优秀的品质，一起探讨教学方法和理论，我为自己能够融入这个集体而高兴。在这片贫瘠的土地上，我累也舒畅，苦也光荣。我的指导老师给了我很多帮助，教会我应该如何与学生相处，又如何提高教学质量，他教课本上没有学到的东西。在老师的指导和学生的配合下，我觉得我的讲课既能提高了很多，学生也说越来越喜欢我的课了。一开始还有老师带我，后面都是我自己处理事情。 三、生活方面。校领导和老师对支教老师非常重视，给予我们无微不至的关怀和照顾，在生活中，工作上他们都尽可能为我们提供方便，使我们倍感温暖。教师节，全镇教师一起过节。精彩的节目过后，学校还为我们所有老师准备了大餐，这一餐吃的我很开心。后面学校还发了雨伞，作为教师节的礼物。元旦节，教管中心的领导送来了温暖的话语和毛毯。在此感谢你们对我工作的支持，生活上的关心！ 四、支教中的不足。当然，在这个学期的支教中，还存在着很多不足，还需要自己在以后的教学实践中不断改进，比如说在最初的时候，教师和学生的关系太近了，没有树立起教师的一种威严感，学生觉得我太亲切，有些调皮的学生管理起来很恼火。还有就是，没有正确的认识到他们的汉语水平，导致教学中对难易程度估计不足。等等这一系列的不足，我都还学要不断地学习，不断的改进。 五、其他方面。支教快要结束的那些天，孩子们总是在下课的时候围着我说个不停，有很多学生跑过来问我:老师你下个学期还会来吗？望着那童稚的眼睛，我沉默了好一会儿。我想反问他们是否希望我再来，但我怕他们的回答很多会让我无语。我想告诉他们我下学期不会过来了，但我怕伤了他们幼小的心灵。我想敷衍他们，我肯定会再过来，但我又怕给了他们一个诚实的反面教材。最后，我只是选择摸着他们的头，给他一个淡淡的笑容，就轻轻地移开了步子。 半年的支教生活虽不能说精彩，却意义非凡。支教的生活就像一杯清茶，没有华丽的色泽和醇厚的味道，淡淡的清香却让人回味无穷。支教生活给我最大的感受就是：艰苦并快乐着，平淡并享受着，付出并收获着。支教对我来说是一次磨练，更是一种宝贵的人生经历。在以后的工作和生活中，我相信这次宝贵的人生经历会一直推动着我前进。 顶岗支教实习心得体会感想篇2 清风系不住流云，流云带不走岁月。时光总是如此不禁用，刚要怀恋，就要离别，想来想去，惘然喟叹。 记得刚来这里是心中各种不安，和夹杂着那么丁点的恐惧。经过2个小时车程，我终于到达了目的地。我被分配在怀集县的一个中专学校里开始我的为期一个学期的实习生活。这里地理位置稍微偏远，交通也不是很便利，但这里山清水秀，人杰地灵。因为靠近塔山所以这里的冬天也特别阴冷。 初来这里，要先赶快熟悉这里的学校环境，以便适应这里的生活方式和地方习俗。隔壁的两位老师都对我们这些新来的实习老师特别关照，刚到就帮我们搬行李。还有在隔壁的两公婆也对我们非常关照，特别是在冬至那天，同我一起的实习生都回家过节，因为我是外省不方便回家，就留在了学校，那王老师一家还特地来请我过去和他们一家人一起过节。让我感受到了，来自异地他乡的温情。 我们的教学工作从第二周开始，当课程安排下来以后，我特别开心又有些担心。开心自己可以带6个班的课，又怕自己无法胜任。 当我渐渐进入角色时，原以为是混日子的，却发现自己有一群可爱的学生，开始觉得教书是一件很有趣的事，当你看到那些学生认真跟着你学习，你还有什么理由不去认真备课，不去认真对待每节要上的课呢！也许我还要感谢这些孩子们，当我发现我对他们来说是多么的重要，那份牛气的责任心就油然而生了，为了给他们教好，我把自己以前那些含糊不清的知识又重新详细的整理了一遍。让我不再那么糊涂的过日子。 每天都面临新的挑战，每天都要从心灵上或行动上改变自己、超越自己，去完成摆在自己面前的任务。激情和勇气由此而迸发，在自身价值得到展现的同时，一种成就感和满足感便在心头驻足。 曾经看到过一篇文章，说的就是超越心里，所谓超越心理是指开发自身潜能和突破自身素质的一种执着而顽强的进取心态。当一个人对自己赞赏和肯定的时候，就会产生一种价值认同感，而后强烈的表现出升华自我的动力，这不仅仅是心理潜能的激发，更多的是人性的完善、境界的提高或智慧的凝结。 人可能就是在一次次的不断超越自己的过程中攀登到人生的顶峰的，就像破茧成蝶一样，一旦突破了限制自身发展的瓶颈，那么胜利就离你不远了。 现在的顶岗实习支教就如同一个破茧的过程，我们都在被一件件大大小小的事情磨练着，我们都在完成各自的每一件任务之后留下属于自己的精神财富。就这样不断的积累、不断的探索、不断的超越。我相信在不久的将来我们一定会因为由量变的积累达到质变的飞跃的。 在我看来，超越其实是一种挑战，是一种创造，它相当的时候更倾向于人格的塑造。白岩松曾经说过人格是最高的学历，超越自己主要就是克服自身的心里惰性，勇敢的面对摆在自己面前的一切困难。当我把这种超越带给自己甚至传染给学生的时候我就是成功了。 我要告诉我的学生，超越永远是属于强者的游戏，勇敢者的乐曲，而且是永无止境的，如果曾经为了超越自我，奋力拼争，终于登上了成功的高峰，却永远又驻足不前了，那么，这山峰岂不就等于一座坟墓？ 但日子渐渐地久了，当学生知道我们这些实习生是要走的，只和他们相处一个学期时，那些可爱的孩子，紧紧地抱着你不舍的反复问你：老师你可以不走吗。当时我的脑子一片空白，真不知道该怎么回答他们，是欺骗还是婉言拒绝，都张不开口，发不出声，只能哽咽着。 悄悄的我走了，正如我悄悄的来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。我真的没带走一片云彩吗？我带走了他们的思念，他们的祝愿。亲爱的们我会回来看你们的。 在实习的这段日子里，不仅和这些学生有了深厚的感情，还有和我一起的另外九个实习老师，我们四个月里像一家人一样生活在一起，同吃同住，共同学习共同进步。我亲爱的一家人。 顶岗支教实习心得体会感想篇3 今天是10月25号了，算算，除去十一假期的12天，顶岗实习已经40多天了，和这些孩子们也接触了40多天了，不管是在工作方面还是生活方面我都是有很多收获的，下面我就工作这一方面来谈谈我的，算是一点小心得吧。 作为一名教师，执教能力是树立教师威信的最主要的方面。自己的基本功强，教学能力强，教学有方，那在孩子们心中树立的形象就好，威信也高，孩子们对教师便会有一种崇拜的，乐意接近的倾向，而且这种倾向产生的过程是很短暂的，也许是一节课的时间，也许是一句话的时间，话一出口就能让孩子们感受到老师的魅力，对这一科也会很喜欢。而执教能力差的老师恐怕就会花上很大的工夫了。 作为一名实习老师，在顶岗实习刚刚开始的时候，我是很紧张的，当然对自己的能力是了解的。紧张，不光是在备课的时候，在踏进教室的时候是尤为紧张的。我是有教学缺点的，例如，语速快啊，表达生动性不强，课堂延展性低等等，这使学生对我的评价不是很高，这个根据学生们的课堂表现以及作业质量是可以感觉出来的。那我得像个方法来改变之一状况。首先，我的先了解一下学生们以前的是什么样子，他们又想要什么样子的课。我就和孩子们多接触，具体了解他们的想法，他们对我