2023年小学五年级优秀学生主要事迹1500字7篇.docx

2023年小学五年级优秀学生主要事迹1500字7篇 小学五年级优秀学生主要事迹1500字有哪些?事迹材料主体的写作以事迹为主要内容，写出先进单位或人物的工作经验、工作事迹及取得的成果。下面是我为大家整理的小学五年级优秀学生主要事迹1500字，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱! 小学五年级优秀学生主要事迹1500字篇一 在神农架林区红坪中心小学五年级有一个十岁的小女孩名叫遇遇，她不仅长的天真可爱，而且有着一颗和善真诚的心灵，她个头虽然不高，但却有着一股执着向上的追求，她虽然年纪不大，但却有着一腔勇于负责的精神，多年来在老师和父母的教化下，在自己的努力下，她德、智、体、美、劳得到了全面发展，成了同学们学习的榜样。 一、勤奋好学、得才兼备、乐观向上。 踏入小学校内四年来，曾先后被评为三好学生、优秀学生干部、优秀少先队员，还多次在绘画、书法、运动会等活动中获奖。年纪不大的她特别懂事，在老师们的眼中，她是个既乖巧，又勤奋的小女孩。她在各方面都严格要求自己，尤其是在学习上更是主动向上、勤奋好学，每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业也总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师。正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成果在全班始终名列前茅。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐;她酷爱劳动，主动和同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。不止这些，王遇遇同学还不断地充溢自己的课外学问，每到学校图书室借书的时候，她就会借十万个为什么、中国少儿百科全书等等课外书籍进行阅读。她爱思索、勤于实践，坚持努力学好各门功课的同时，并且主动参与形式多样的课外活动，了解社会，有肯定的实践实力。她擅长视察，勤学好问，依据自己的想象，常常在家制作一些小东西，种植一些小植物，实践让她吸取了甘甜，拥有了丰润，丰满了羽翼。 二、家长、老师的好助手 王遇遇同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到她帮妈妈洗菜、扫地在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的。课外时间她还和班里成果差的同学结成对子，帮助他们学习，通过她的帮助班上的几名成果差的学生都有了很大的进步。在寝室里她还主动帮助一名低年级的小同学，帮她洗米、教她叠被子等，在她的影响下她们寝室里形成了大同学主动帮助同学的良好氛围。 班集体中，作为班长的她总是勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了班主任老师的得力助手。自从加入少先队后，她不仅以一名少先队员的标准严格要求自己，做小队员们的榜样，当被选为中队组织委员后，她还主动帮助辅导员老师做好少先队的工作，主动参与学校值日活动，检查监督校内卫生和平安工作，此外，她还主动协作班主任做好班级管理工作。她所在的班级也多次被学校评为“优秀班集体”。 她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业，有一次她在体育课上把脚扭伤了，无法正常行走，在妈妈的搀扶下她也没有缺一节课，正是因为她有如此坚毅的意志，才让她在各方面都获得了令人艳羡的优异成果。学校开展“争做文明小卫士”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是像个小老师一样主动上前劝阻。 三、乐于助人 王遇遇同学不仅学习成果优秀，乐于助人也是她的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，王遇遇知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮助他，把他当作自己的亲弟弟，谁要是欺压他，她总是自告奋勇爱护他，帮助他。生活中，当他有了困难时，王遇遇都会主动帮助他，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮他买条新的;学习用品缺了，她帮助解决;遇到下雨天，王遇遇就把自己的伞借给他用，而自己则与别人同打一把伞回家在王遇遇姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。学校里无论是为灾区还是贫困学生捐款，她也总会坚决果断的捐出全部零花钱。 我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小女孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。 小学五年级优秀学生主要事迹1500字篇二 _，女，_年9月诞生，现就读于塔坡小学五年级(五)班，中国少年先锋队队员。先后担当副班长、文艺委员等职务，多次被评为“五好学生”、“优秀学生干部”、“最美塔小少年”、“文艺之星”、“体育之星”、“最美小天使”，_市“欢乐好少年”等荣誉称号，是一个得才兼备、富有爱心、孝心，健康向上，主动进取的新时代好少年。 品质优秀，乖巧懂事 “言忠信,行笃敬”。在学校，_时刻以小学生行为规范约束言行，酷爱集体，敬重老师，有着一颗真诚和善的心。在学校，通过与学习困难的同学建立“一帮一”接对子活动，她对须要帮助的同学，耐性主动，不光帮助讲解习题，提高成果，还帮助他遵守纪律，提高要求。在家，孝敬长辈，能帮助父母做一些力所能及的家务，太姥姥骨折住院期间，她总是忙前忙后，帮忙翻身，喂水喂饭。在外，敬重邻里，文明礼貌，深得大家的宠爱。在社会，她诚恳守信，遵守社会公德，遵守公共秩序，礼让老人小孩。她不光是乖巧懂事的好孩子，还是一位有爱心的“小大人”，只要遇到乞讨的人，她都会把自己积攒的零花钱拿出来，献一点点的爱心;她经常把自己读过的课外书整理出来，送给须要的小挚友。从书本上学到关于环保的学问以后，她会常常给身边的人讲“地球是我们的母亲，我们要爱惜她”，家里间或多开一盏灯，奢侈一点水，她都会刚好提示;遇到有人乱扔垃圾她总是主动捡起来扔进垃圾箱，从点滴生活中中尽自己最大实力爱惜身边的环境。每年的寒暑假，她都要去老年日间照料中心帮助老人们打扫卫生，为老人唱歌、跳舞，给他们讲生活趣事。 勤奋好学，全面发展 “书山有路勤为径，学海无涯乐作舟”。_勤奋刻苦，善思善问，学习成果名列前茅。对待学习，她踏实仔细，自觉努力，课前，能够有目的进行预习，课堂上，带着问题听讲，敢于提问，擅长质疑;课后，能够刚好的复习巩固，温故知新。课外，她喜爱阅读，常常把自己读到的名人故事、历史故事、文学作品、童话故事、唐诗宋词等共享给自己的同学。正是由于养成了良好的阅读习惯，促进了写作水平的提高，她的作文多次作为范文在班级沟通，多篇文章在“_日报”发表，多篇文章获奖。 除了阅读和写作之外，她活泼开朗，唱歌、跳舞，做过小主持人，做过小记者，全面发展，屡获佳绩，面对鲜花和掌声她总是笑笑说我只是比同伴先一步而已。 除了做好自己的事情之外，她是老师的好帮手,同学的知心好伙伴。作为一名班干部，在搞好班级服务的同时，主动参与校内活动，在学校文艺汇演、国学诵读、运动会等活动中，充分发挥自己特长，为班级赢得了荣誉。 弘扬传统文化，传承红色基因 “唱支山歌给党听，我把党来比母亲”。她喜爱读红色书刊、听革命故事，从内心深处饱含对祖国的酷爱、对党的仰慕。受妈妈工作的影响，她耳闻目睹，了解了陕甘边照金革命依据地的历史，她深知革命斗争时期，照金精神是西北革命依据地得以存在和接着发展的精神动力，照金精神作为中华民族精神的重要组成部分，是中国共产党的珍贵精神财宝，是中国特色社会主义文化建设的精神资源。因此，当她成为光荣的红孩儿宣讲团成员以来，她利用闲暇时间将自己听到的红色故事讲给同学听，让大家也了解刘志丹、谢子长、王泰吉等革命前辈的革命故事，通过自己的行动，实实在在让红色的基因不仅在自己的身上开花，更像蒲公英那样散播出去，传承开来。 在传承红色基因的同时，因为爱好所致，她也对戏曲、非物质文化遗传等传统文化有了深化了解。受唱歌的影响，她也痴迷上了“古代摇滚”秦腔，虽然有些唱腔对年幼的她来说晦涩难懂，但她仍唱的有板有眼;因为动手实力强，她起先接触泥人，一个个泥人在她手里维妙维肖，独具匠心;因为喜爱古诗词，她多次担当学校每周一“国旗下诵读”任务，为全校师生诵读国学经典。作为一名仅仅10岁的孩童，她身体力行，践行着弘扬传统文化的殊荣，也用自己的所作所为，呈现着新时代好少年的风采。 如今的她坚守着“我不是最好的，但必需要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言，用自己的勤奋、文明、担当、独立、真诚、奉献，带领着同学们共同奋进，谱写着传承中华优秀传统文化、讴歌今日的美妙新时代! 小学五年级优秀学生主要事迹1500字篇三 苏君霞，女，_年11月诞生，_岁，担当区二小小学五年级五班班长。她得才兼备、多才多艺，活泼热忱，学习成果始终名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教化和良好的熏陶，是老师的得力小助手。连续被评为班级“优秀班干部”，“七好少年之之上好课”称号。 一、班级管理以身作则，尽职尽责。 作为班长，她到处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口赞扬的好干部。每当老师提到她都个个都赞扬她的管理才能。她每天7：40准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最赞扬的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的.黑板报都得到老师和同学们赞扬，老师把任务交给她，立刻组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并支配好几位同学的任务，把最艰难的任务留给自己去完成，黑板报是她呈现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些冲突冲突，她能够妥当处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。 她和同学相处的非常融洽，同学们都很喜爱她，信任她。平常她也留意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的味道。平常，_同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的指责和看法。面对同学的误会，她总是一笑而过，不会因为同学的误会和指责而耿耿于怀，而是恳切的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也非常俭朴，从不铺张奢侈。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都实力尽所能的帮助解决。平常努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，始终都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。 酷爱劳动，关切集体也是苏君霞同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及四周的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，常常自己做饭吃。 二、学习乐于探究，勤奋刻苦。 学习上，她非常仔细，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最主动的一个，同学们经常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解实力、分析实力等综合实力都很强，所以成果稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她虚心向老师请教，成果始终在班级前列。同时她又是英语老师的好助手，并多次参与学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。 三、爱好广泛，主动向上。 自入学以来，苏君霞同学是一个各方面都全面发展的学生。除了驾驭丰富的文化学问以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物活灵活现。她能主动带头能加学校的各项活动，朗诵竞赛、口头作文竞赛等，而面对成果，她并没有傲慢，而是努力地向自己的人生目标成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手打算材料，多次当过主持人，获得师生好评。 作为一名一般的学生。在学习上，以刻苦努力的学习看法在考试中取得明显的进步。在生活中，她以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心对待身边的每个人，困难挫折面前，她直面人生、笑对人生，不无望、不自卑。同学遇到难题时，她都会耐性的为他讲解，遇到挫折失败时，她都会专心地去开导他、关切他，虽然那都是举手之劳，如平凡的话语，但我得到的却是不行估量的财宝。 在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她的确是一名当之无愧的校内之星。在老师眼里，她更是一名精彩的学习的尖子和优秀的班级管理员。 “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期盼苏君霞同学会做得更好。 小学五年级优秀学生主要事迹1500字篇四 _，女，现十岁半，是_市试验学校小学五年级学生。平常生活中，她学习刻苦，勤奋上进，孝敬父母，敬重师长，爱好广泛，全面发展，是一特性格开朗，品德高尚的好学生。父母的言传身教使她从小养成了勤朴、和善的品德。老师们良好的感染和重陶，使她拥有健康向上的心态。同学有困难她总是热心帮忙，班里有活动她总是踊跃参与，是学校里的活跃分子。自上学以来，在班级里一向担当着班干部，四年级加入学校大队委，现担当平安委员。她是一名阳光活泼、勤奋好学、心地和善、礼貌待人、助人为乐、每天向上、爱好广泛、勤奋好学、乐于助人、得才兼备的好学生。 一、勤奋好学，成果突出 _同学学习非常刻苦，成果非常突出。她上课仔细听讲，擅长动脑，进取举手发言。语文课精彩的朗读经常博得师生阵阵掌声;数学课一丝不苟、敏捷思索经常赢得师生佩服;英语课用心致志、惟妙惟俏的表演朗读经常引来阵阵喝彩。她擅长思索，对问题都有自我独到的见解，并能举一反三，遇到困难迎头而上，不解决问题绝不罢休。在学问的海洋中，她是个贪欲的索求者。她不但努力学习教科书上的学问，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充溢自我。在此基础上，她读书还有一个最大的优点，那就是爱思索、爱发问，甚至有时把老师问得张口结舌。正是因为这种勤奋刻苦、孜孜不倦、善思好问的精神，使她不但具备了广博的学问基础，还培育了良好的学习习惯，在学校的测评中，她始终名列前茅，被评为班级“优秀三好学生”。 二、努力进取，乐于助人 该同学担当了学习委员，在班级事务上是老师的得力助手，不仅仅进取完成老师交给的工作并且能主动帮忙老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅仅带动了全体同学，并且得到老师的信任，同学的宠爱。在努力学习，发奋图强的同时，她还是一个心地和善、极富怜悯心、乐于助人的好学生。作为班干部，对于班内的学困生，遇到不会的难题，她总能拿出耐性和热心，不厌其烦，耐性辅导和讲解，直到弄懂为止，所以，同学们遇到不明白的问题，都愿和她一齐探讨、向她请教。生活中，她一向很简朴，但须要为贫困生和灾区儿童捐物捐款时，她都慷慨解囊、捐得最多。 三、爱好广泛，多才多艺 _同学不但学习好，并且她的爱好很广泛，能够说是多才多艺。在班级联欢会上，总能看到她为同学们表演唱歌、诗歌朗诵等。在平常生活中，总能看到她与家人同学之间在下象棋、五子棋等。同时她还异样喜爱跑步、溜旱冰，打篮球。她家里摆满了大大小小的奖状，一项项荣誉饱含着她辛勤的汗水。 四、礼貌礼貌，懂得感恩 _同学讲礼貌，懂礼貌，不管是在学校还是在家里都是一名知恩感恩的好学生，深受老师、同学和家长的好评。在家里，她常常帮忙父母做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶谈心漫步，敬重老人，爱惜老人。对待邻里，她礼貌礼貌、与人为善，深得邻里宠爱。每当父母生日、父亲节、母亲节，她总能为父母送上祝愿，并自我动手制作小礼物，给父母献上一份爱心和孝心。她关切体谅父母的辛苦，在学习及生活中从不让父母替自我担忧。对老师，她发自内心的敬重与爱戴，上课仔细听讲，按时完成作业，牢记老师的谅谆训诲，发奋学习。她说是老师赐予了她学问，帮忙她成长;是家长的殷切期望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的成果，所以回报老师和家长是她奋进的动力。而她也总以一次又一次优异成果报答老师和家长的细心培育之恩。 五、全面发展，品德高尚 _同学在保证学习成果优秀的情景下，对班级学校组织的各种活动总能进取的参与。她品德端正，能严格根据“中学生日常行为规范”来要求自我。不断提高自身素养，注意个人全面发展。在她自我不断的努力下，她已取得了让人满足的成果，为她今后的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。总之，_同学开朗自信，乐于助人，成果优异，以高标准要求自我，勤奋上进，不懈努力，不愧为一名全面发展的好学生，不愧为一名二十一世纪的礼貌少年! 小学五年级优秀学生主要事迹1500字篇五 我叫_，是_市试验学校五年级3班的学生，我是一个活泼开朗，阳光向上的女孩，酷爱学习，得才兼备、团结友善、乐于奉献，敬重师长，并且全面发展、诚信守礼的好少年。从一年级起先，始终被同学们推选为班长，多次被评为“三好学生、优秀学生干部“。 一、得才兼备，对事负责 我酷爱祖国，勤奋努力，把行动付诸于现实，从入学以来，总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化和帮助，懂得遵守学校的纪律，讲文明，酷爱集体，乐于助人;酷爱劳动，学习刻苦，在学习过程中即使遇到挫折，也能以乐观的心态去面对。作为一名班干部，首先就要对事负责，学习成果也是一个很重要的方面，上课时坐姿端正，能仔细听讲，主动发言。老师布置的作业，总能在较短的时间内完成，从一年级到现在，各科成果优秀，多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。在年级实行的各种课本剧展演、朗诵竞赛中代表班级参赛都取得了很好的成果。每年运动会上参与的项目也取得了不错的成果。上一学年，更有幸和同学们代表学校参与了_市举办的书香假期“新华杯”课本剧展演活动，荣获了“三等奖”。在一张张奖状面前，我知道我不能傲慢，因为，我明白，只有先对自己负责，才能对同学负责，才能不辜负老师的信任。 二、诚信守礼，乐于助人 在学校看到老师和同学我都会主动问好，作为班长，几年来，在老师辛勤培育，同学们的支持下，以身作则，严于律己，认仔细真、勤恳踏实地履行着自己的职责，帮助老师管理好班级事务，仔细完成老师交给的各项任务，是老师的得力小助手，同学们信任的好班长。并主动参与学校的各项文体活，充溢着自己的学习生活。 在和同学相处中，诚信守礼，答应了同学的事，从来不失言，从来不和同学闹冲突，从来不说脏话，乐于帮助同学，看到同学跌倒了我会主动扶起她，同学遗忘带学习用品了，我会主动借给她。记得有一次和同小区的同学约好了，吃完晚饭一起去小区里的游乐场玩，但那每天气突然变了，眼看就要下雨了，妈妈劝我不要出门了，可是想到和同学的约定，她可能已经在等我了，我还是劝服了妈妈，义无反顾的出了门，到达了和同学约定的地点，确认了同学没来，才安心的回了家。在学习上，假如有须要帮助的同学，我都能一遍一遍地耐性讲解，直到他们弄懂为止。例如：我们班开展的一帮一活动，我担当了一位男同学的小老师，他在学习上比较困难，一个问题要说几次他才能明白，为了能更好的帮助他，我还私下里为他制作学习小卡片，让他能随时多复习一下学问点。 三、酷爱生活，爱好广泛 我不仅努力学好各门功课，而且还有广泛的爱好爱好：喜爱画画，跳舞，弹古筝，打篮球，阅读等。现已取得舞蹈十级，古筝六级证书，曾参与了第十届“华艺风采”红领巾相约中国梦舞蹈大赛活动，荣获“金奖”。还参与了“我们的中国梦”_市2023年文化进万家春节文化系列活动，古筝演奏，获得了大众好评。;我还喜爱旅游，寒暑假和爸爸妈妈一起看过大海，甲天下的山水，历史悠久的古城，爬过长城，观赏过宽阔的草原，开阔了视野，增长了见识。 四、和善懂事，待人有礼 在家里，我是个勤快、懂事的好孩子，帮助爸爸妈妈做家务。帮他们扫地，洗碗，送垃圾等。妈妈总说我是贴心的小棉袄，我还养成了自己的事情自己做的好习惯。每天放学回家，自己仔细完成作业，不用父母操劳。平常，望见爸爸妈妈们的挚友，我会主动地的和他们打招问好。他们都夸我是懂事有礼，进出小区时，我会主动为其他邻居推着门，让他们先进出，我在进出。我从不乱花钱，过年的压岁钱、我都会保存起来，等家人生日的时候给他们买礼物。我还会把自己一些小了的，但还很好的衣服等物品，放到小区的捐赠箱里，捐赠给那些须要的人。 古有商鞅“立木取信”，也有周幽王“烽火戏诸侯”，两个不同的事情，获得了不同的结果，一个富国强兵，一个身死国亡。由此我们更可以看出诚信的重要性!诚信是立人之本、交友之基、心灵之良药。做一个有诚信的人，是我们最基本的原则。泱泱中华，千年文明，礼仪之邦，做为新时代的我们，更应当做一给诚信守礼的好少年，将中华传统美德接着传承，让它源远流长。 小学五年级优秀学生主要事迹1500字篇六 我叫宋_，是一名性格开朗、学习成果优秀的女生，我今年_岁，_五年级一班，是一名中队干部。学校的各种活动总能见到我的身影，我爱好多样爱好广泛，唱歌、跳舞、古筝等，荣获多个奖项，我勤奋好学乐于助人赢得老师和同学们的赞许。 一、做先进少先队员，起模范带头作用 我特别酷爱少先队组织，具有少先队员的光荣感和使命感，深刻理解、努力饯行队章的要求，主动参与各项活动。作为一名中队委员，我把集体的荣誉看的极为重要，严格要求自己、从我做起，在各种活动中起着模范带头作用。我对工作仔细负责，对同学热忱帮助、团结友爱，我是这么想的，也是这么做的。 二、用实践磨练品行和毅力 我生活在一个和谐、团结、友爱、主动向上的班集体，班主任严格、仔细、富有爱心，同学们聪慧、活泼、热忱、开朗，我感到特别华蜜，也特别情愿为集体贡献才智和力气。在班里我是老师得力的“小助手”，对于老师交给我的任务，我总能够克服困难，精彩的完成，学校组织的各项活动我都主动参与，并在活动中起到模范带头作用。 虽然学习很忙，但能为班集体做事，能为学校工作，我感到特殊傲慢和骄傲。同时，参与各种实践活动，不但熬炼了我各方面的实力，还增加了我战胜困难的信念和毅力。 三、勤奋好学、成果优异 我勤奋学习，立志成材，把志向付之实际行动。入学以来，我总在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。学习方面，我求知欲强学习实力强，学学问快。英语口语不错已养成了良好的学习习惯和学习方法，能自觉进行预习和复习。五年来，我的各学科成果都非常优秀，学习成果始终在班里名列前茅，综合素养测评全优，多次荣获综合评价优秀生、三好学生、四好少年。我在课外的学习中也是特别精彩的，曾经荣获过很多奖项。 四、健康的爱好、广泛的爱好来丰富心灵提高素养 我的老师曾经对我讲过，一个人只有知道爱别人、敬重别人，别人才会敬重你。在家里，我是个懂礼貌的乖孩子，尊老爱幼。主动学习并担当力所能及的家务。每天下学后如有同学打电话向我询问一些学习上的问题，我会停下手头的事情仔细、耐性地向同学解答。在公共汽车上我会主动把座位让给老年人和小挚友。我喜爱弹古筝和唱歌，曾荣获北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖、宣武区中小学生卡拉ok竞赛荣获二等奖。这些荣誉都离不开学校、老师、父母对我的辛勤培育和不断的教育，更是我不断努力进取的结晶和多数汗水换来的成果。 以下是我这五年获得主要荣誉 主要荣誉 校内荣誉： _-_学年度第一学期被评为综合评价优秀生 _-_学年度其次学期被评为综合评价优秀生 _-_学年度其次学期被评为综合评价优秀生 _-_学年度第一学期被评为综合评价优秀生 校级读书节展示活动中荣获三等奖 学校开展“奥运礼仪名片”设计评比中荣获优秀奖 _-_学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 学校科技节“小论文”竞赛中荣获科技小标兵 学校科技节“小试验”竞赛中荣获科技小标兵 学校学科竞赛中连续两次获得优胜 _-_学年度其次学期被评为校级“楸树娃” 被评为奥运小使者 被评为爱好小组优秀学员 _-_学年度第一学期被评为校级综合评价优秀生 被评为三好学生 被评为四好少年 被评为合唱小组优秀组员 被评为三星级阳光体育少年 学校科技节“亲近植物”主题中被评为种植小能手 校外荣誉： 光荣地参与首都各界庆祝中华人民共和国成立_周年庆典活动 剑桥少儿英语一、二级证书正在学习新概念英语 _-_其次学期剑桥学校英语类优秀学员 _-_第一学期剑桥学校英语类优秀学员 _-_第一学期剑桥学校文化类优秀学员 _-_其次学期首经贸培训学校文化类优秀学员 _-_其次学期首经贸培训学校英语类一等奖 宣武区营造环保创意生活-环保袋设计与制作活动中荣获三等奖 宣武区中小学生科学学问竞赛活动中荣获个人优秀奖 北京市第_届学生艺术节中荣获校内剧展演三等奖 宣武区中小学生卡拉ok竞赛荣获二等奖 古筝六级证书 北京市第三届少儿民族乐器独奏竞赛中荣获古筝儿童二组银奖 小学五年级优秀学生主要事迹1500字篇七 文礼琪同学是桦川县书香小学五年级的一名学生，今年_岁。一年级至今，始终担当班里的中队长，五年级至今始终担当大队委干部，班长，是老师的好帮手，同学的好伙伴。 文礼琪诚恳稳重，诚恳谦逊，勤奋好学，聪慧乐观，懂事孝顺，勤俭节约，乐于助人，主动参与劳动和学校的活动，有责任心，有爱心，有毅力，有担当，是得才兼备的一名好学生。 在学习上，文礼琪严格要求自己，做题仔细细致，勤于思索，能够仔细预习，上课主动举手回答问题，做的作业始终都很好，每次的考试成果都是名列前茅。从一年级至今，他通过自己的勤奋努力和老师的辛勤培育，每年都被学校评为学习小标兵，他是父母老师的傲慢。 学习之余他的爱好爱好也很广泛，也取得了许多优秀成果。成果如下：_年;“中国梦.我的梦”佳木斯其次届青少年红领巾现场作文荣获特等奖，_年_月：追寻红色记忆，“放飞中国梦迎国庆演讲竞赛荣获特等奖”，_年_月在学校开展的“心有榜样.放飞幻想”，学雷锋活动中表现突出被评为学雷锋榜样少年的光荣称号_年_月少先队活动中表现精彩被评为“小红星.文艺先锋”;_年_月被评为雏鹰军团团长的荣耀称号，_年_月文礼琪的作品宽容在第十三届“全国小学生写作大赛”活动中荣获优秀奖。老师和同学都很喜爱他，爱阅读;已经读过很多课外读物了，增长了很多课外学问，如狼王梦我的狼妈妈我的红狐狸妹妹三国演义西游记青铜葵花草房子森林报孙子兵法白眉大侠水浒传十万个为什么男生贾里全传等，代表学校参与过两回阅读风采大赛。 在生活中，文礼琪父母从小就教化他要懂礼貌，所以他从小就很有礼貌，不管是老师还是邻居，只要遇到都会很有礼貌的打招呼，邻居和老师都夸他有礼貌。他为人稳重谦逊，即便取得了很多好成果也从来不傲慢自满，他知道自己的不足之处还有许多，要学习的地方也还有许多，时刻勉励自己，人外有人，天外有天，做个虚心的好孩子。 他为人诚恳，敢于担当自己的错误。他知道无论自己做什么事情，做之前要先想好后果，就算犯了错，也要敢于担当。做错事情没关系，假如说谎为自己开脱，那么这个说谎的严峻性要比做错事情的严峻性厉害一百倍。所以始终以来他都是大家眼中诚恳有担当的好孩子。 在学校，他是老师的得力小助手，替老师分忧解难，帮老师收发作业、书本，帮老师管理班级纪律、卫生。主动参与学校举办的升旗仪式、朗诵、课本剧等活动，并多次担当活动主持。在这些活动中还取得了很多好成果。 在这些年家校的共同教化下，他成长为一名做事仔细并能坚持支配好值日工作，督促同学打扫任务，做事有条不紊，有始有终的好少年。 他是老师的好助手，同学们的好挚友。同学们只要有困难，就会想到他。他会全力以赴帮助有困难的同学。同学有不会的题会问他，他会耐性地教他们，直到他们会了为止。同学没有带书本，会问他借，他也会帮助他。同学没有登记作业，他也会耐性地告知他。路上遇到低年级的同学回家，会陪他一起过公路，送他回家他是同学眼中的好伙伴。 在家里，文礼琪也是父母眼中孝顺的好孩子。他勤俭节约，不乱花钱，他知道父母挣钱不简单。他和善有孝心，在家会帮父母干一些力所能及的家务活，可以端茶倒水，拖地擦玻璃，洗自己的衣服，简洁做一些饭菜，帮长辈提重物，看到妈妈干活累得腰疼了，总会关切地说：“妈妈，快休息会儿，我给你揉揉，我帮您干。”妈妈听到这些总是很欣慰。姥姥要给他买东西，他总是说：“感谢，不用了，我有呢!”不乱花长辈的钱。他会设身处地的理解父母，从小至今没有给父母添过乱。他能够严格要求自己的一言一行，是父母的傲慢，父母因他而骄傲。 文礼琪希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年，为国家做贡献，为祖国争光! 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