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    2023年小班12月心得体会总结7篇.docx

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    2023年小班12月心得体会总结7篇.docx

    2023年小班12月心得体会总结7篇 小班12月心得体会总结7篇 作为一名优秀的幼儿园老师,为了书写自己教学心得体会,应当将自己的教学经验进行分析与回顾。我信任,许多人都非常头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是我整理的小班12月心得体会总结7篇,仅供参考。 小班12月心得体会总结【篇1】 作为小班老师要调整好心态,要有足够的耐性。小班的孩子小,他们的吃喝、拉、撒、睡都须要老师的帮助,这些琐碎的事,老师肯定不能视而不见,这须要老师耐性的引导。小班孩子理解实力较差,新奇心又特殊强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突。而老师要热心的帮助他们,并妥当的解决问题,不能冷落了某个孩子,要把暖和送给每一位宝宝。特殊是对于刚入园哭闹的孩子,老师没有耐性是不行的,新生对生疏环境须要适应,老师要耐性劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小挚友。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上挚友,让孩子喜爱和老师一起玩,让自己在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹幼儿心情安定下来,再渐渐引导幼儿培育其规则和良好的生活、卫生习惯。 多以激励和表扬去激励每一个孩子,无论孩子取得了什么样的进步,老师要刚好赐予表扬,还要刚好的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与亲善可亲。同时还要细心视察每一位幼儿的表现,如:宝宝的饭量,挑食状况;宝宝的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要与家长沟通,孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等,都要刚好反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过沟通,老师也可以获得更多的看法的建议,让家长很好的理解、支持并协作老师进行家园共育工作。 总之,作为小班老师必需从自己的点滴做起,虚心谨慎,耐性细致,努力学习,提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个宝宝得到更周到、更细心的照看,让每位宝宝更聪慧、更可爱、更健康。 小班12月心得体会总结【篇2】 幼儿园教化是教化的基础阶段,幼儿的学习和生活大部分时间都是在幼儿园渡过的,怎样才能使幼儿在幼儿园学得好,玩得好呢?在平常的教学活动中,我也得出了一些心得体会。 首先,整治纪律,营造良好的课堂环境,使得老师能顺当正常的开展教学工作。特殊是小班的孩子,自控实力比较差,思想上老是开小差,如何培育出孩子们的自控自理纪律的良好习惯是关键。可以想象假如老师在上课,有幼儿你一言我一语的说个不停,还有幼儿时常的向教室外跑,老师怎么进行下去!所以要让孩子们养成在上课时能宁静遵守纪律的常规是特别重要的,须要仔细的教育。 其次,沟通也是无极限。作为老师首先应当是孩子的挚友,能融入他们的世界中,能很好的洞悉他们的想法。在同等的关系中,老师是孩子的伙伴,使他们在心理上到平安,放松,让生活洋溢在自由、敬重、同等、合作的气氛中,让幼儿充分的活动,获得表达自己欲望和实力的机会。我尽量在工作之余与孩子们多多沟通,了解他们的需求,共同健康的成长。 然后,要尽量多地开展丰富多彩的活动,吸引孩子的留意,潜移默化地影响孩子,教化孩子。孩子年龄越小,越简单受新颖好玩的东西的影响,所以,要打算好每一次的活动,从活动内容到活动目标再到活动打算,都要充分,让孩子在活动中行为习惯、思想品德以及语言、思维等都实力都得到良好的发展。 此外不要吝啬我们的表扬和激励。把"爱"融进一天活动当中,如吃饭好、睡觉好、来园不哭、有礼貌的孩子,老师常常会说:"珍宝,真乖,老师爱你,老师特别喜爱你等"。我还留意捕获幼儿在园一点点的进步,刚好在孩子的父母面前表扬他,亲亲他的小脸或摸摸他的头以表示激励或嘉奖小贴贴。 我信任,只要老师肯动脑筋,擅长发觉孩子的优点,抓住孩子的心,你肯定会成为小挚友们的小老师和好挚友的。 小班12月心得体会总结【篇3】 在幼儿老师的专业素养中提到:“对幼儿园老师而言,与家长沟通,主动找寻教化的最佳切入点,从而提高教化的质量,显得尤为重要。幼儿老师除了在每天上学、放学的过程中与家长面对面沟通、进行家访等方式之外,还可以努力思索,建立多种渠道,采纳多种方法与幼儿家长沟通。”现在我们每个月都会去孩子的家中进行家访,以家访的形式面对面的与家进步行沟通,这种形式受到家长们的欢迎,作为老师也能在家访的过程更多的全面的了解孩子。但我们的家长由于平常工作比较忙很少来幼儿园里,接送的大部分都是孩子的爷爷奶奶,更别说走进学校、走进课堂,了解老师的教化工作,体会幼儿园的教化活动的重要性了。虽然我们幼儿园在学期中也会组织一些亲子开放活动,但家长对幼儿园平常的常态教学活动却知之甚少。 为了促进家园之间的理解、沟通,我们曾经开展过“利用家长资源,让家长走进课堂”的亲子系列活动,该活动得到了家长们的主动响应,有许多家长都表示情愿走进幼儿园,尝试着做一回老师体验幼儿园的教学工作:记得我们有一位在银行工作的妈妈,她打算了一些钱币给孩子上了一堂“相识人民币”的数学活动,一起先上课孩子的主动性特别高涨,特殊是她的孩子更是特别快乐和骄傲,但后来由于都是以讲解和示范为主,孩子们起先蠢蠢欲动起来,让这位妈妈无法掌控,活动结束后她对我说:“周老师!你们上课时怎么能让孩子留意力始终集中的,我在课上真是没有方法,你们可真不简洁啊”还有一位是在环保局工作的妈妈,打算了一些环境污染的图片,给孩子们上了一节环保课;还有是警察爸爸,给孩子上了相识“平安标记”的活动这些家长通过走进幼儿园,“客串”一回老师,他们更加了解了幼儿园的工作,也体会了老师工作的不易,对我们的教化教学更加的支持和理解了,而我们也在此类活动中受到更多的启发。因此,利用家长的丰富资源,让更多的家长走进课堂,架起家园沟通的桥梁,受益的是我们的孩子。 小班12月心得体会总结【篇4】 透过幼儿园组织师德师风教化学习,我简洁得谈谈以下几点体会: 第一,情系幼儿,像母亲一般爱每个孩子。幼儿教化的对象都是37岁的孩子,他们幼小,像刚出土的嫩苗,须要“园丁”的呵护和培育。关爱每个孩子。其一,关切他们的生活;其二,熟识孩子们的基本状况;其三,同等对待每个孩子。 其次,运用多元智能理念,在教化过程中,要开发孩子多方面的智力,依据孩子的详细状况而把教学详细化。幼儿老师的标准是:平易近人、严中带慈、公允待人。严厉并不是苛刻,老师也是有七情六欲的,老师对幼儿敬重。 第三,在教化过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身潜力、业务水平,高度的事业心、职责心、爱岗敬业。坚持“一切为了孩子,为了孩子的一切”,与每一个孩子建立同等、和谐、融洽、相互敬重的关系,关切每一个孩子,敬重每一个孩子的人格,努力发觉和开发每一个孩子的潜在优秀品质,正确处理老师与孩子家长的关系。贯彻幼儿教化新纲要的思想,坚持以人为本,终身教化的理念,使幼儿获得终身受益的品质和良好的特性,看法,潜力等。 第四,塑造师德风范,潜心练功。“给孩子一杯水,老师本身就应有一桶水”,此话很有道理。在幼儿教化中,我感到在孩子们眼中,老师是一个完备无缺的人物,是最可值得依靠的人,你的投手举足,都潜移默化地影响孩子们,孩子从老师身上看到无私奉献,孜孜不倦追求精神,看到社会的形象,师德不只是学识问题,更是塑造良好老师形象的问题。因此对于师德除了要深刻相识其重要性,更关键就是如何去提高自己的师德。 本人结合自己的状况,下决心就以下两方面提高修养。 首先,严以律己,注意言行。为人师表,坚持严以律己,增加自身的自控潜力,限制自己的心情,始终持续良好、平和的心境,精神饱满地投入工作,要把自己看作既是个一般的人,又是个教化者,到了幼儿园就就应把属于个人一切不快和苦恼留在门外,言谈就应态度温和,谆谆教导,举止就应美丽文静,体现心灵之美,自己的穿着就应朴实大方得体,贴合幼儿的审美情趣。 其次,培育良好的内在素养。天生丽质当然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一名幼儿老师更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样老师本人的学识和内在素养就显得特别重要。老师的一言一行深刻的影响着每一个幼儿。 透过师德师风的学习,在以后的工作中我要更进一步仔细学习贯彻纲要精神,遵循幼儿教化心理规律以及幼儿身心发展的特点,努力做好教化工作。 幼儿园老师师德体会 从事幼儿教化工作半年多,经验了数不清的琐碎事情,也正是这些琐碎的事,熬炼了自己各方面的潜力,培育自己成为细心,注意细微环节的人。但是琐碎的平凡,却是一种神圣的使命,因为我们应对的是孩子,每一个琐碎能够说联系到孩子的健康、平安、成长和欢乐!这半年多来,我应对着孩子,懵懂、迷茫、不知所措、惊惶、焦虑也有宠爱和成就感带来的欢乐。总的来说,自己是发自内心的爱孩子,但是没有更好的方法和专业理论来指导自己工作。爱孩子是母鸡都能够做到的事,所以真正做到爱孩子,要不断学习师德师风,不断学习和充溢自己的专业理论学问,才能真正使孩子一生受益。 告辞人生中第一个幼儿园半年工作的经验,来到了万丰幼儿园已有一个多月,在那里应对新的挑战,一切从零起先,难免感到吃力。但是幼儿园的文化丰富多彩,这不,我们幼儿园近期开展了师德师风的学习活动,透过学习,我不但更爱孩子,而且更懂得如何去爱。原先,老师的语言、动作、看法和科学的教化方法是体现真正的师德师风的精神风貌。 老师的语言对孩子的影响非常大,许多孩子在幼儿期非常喜爱仿照,假如老师的语言不礼貌,孩子也会跟风,有些孩子也会把不礼貌的语言带回家,势必让家长觉得我们老师没修养,从而对我们老师的印象大打折扣;老师指责孩子的语气和方式也很重要,假如过重,可能会确定孩子一生的命运和欢乐,因为孩子假如理解不当的指责,会构成自卑感,没有自信念,想想后果多么严峻。 老师的礼貌动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与老师朝夕相处,行为的养成是环境确定的。老师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会构成礼貌的行为规范。让孩子得到四周人的敬重和宠爱,从而增加孩子的自信念。假如每个孩子都能够做到这一点,那么老师的这一举动能够说为社会创建了和谐。 看法确定一切,不管做什么事情,看法是非常重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、耐性、专心爱孩子,要有极强的职责心,才能体现工作的价值。 当然盲目地爱孩子是远远不够的,能让孩子科学健康地成长,我们老师就应多学习教化理论,提高自己的专业技能,驾驭科学的教化方法,才能做到有的放矢。 小班12月心得体会总结【篇5】 我是作为幼儿园的一名老师,自己从参与老师的工作以来,其实也是仔细的去工作,在工作之中也是有一些阅历,但是学习别的老师的阅历也是能让我更好的提升自己的一个教学水平,这次的听课也是让我感受很深,有一些体会。 对于幼儿,要有爱心,必需要像对待自己孩子一样,对于家长父母们来说,他们的孩子也是他们唯一的一个孩子,但是对于我们老师来说,其实一个班级的孩子可能是我们一辈子工作之中多数孩子中的一员,但是也必需要酷爱他们,用爱心去关切他们,对于他们的状况必需是要仔细的了解的,作为老师,陪伴孩子们去成长,其实这是个特别珍贵的机会,而每一个孩子都是那么的独特,那么的幼小,我们必需要对于他们付出更多的爱,才能真的教好他们,带领他们成长,让他们学到更多的一个东西,老师假如是没有一个爱心的话,只是把这份职业当成工作,其实是挺难做好的,只有真的去付出了爱心,那么才能更好的去把工作给做的更好。 自己的学问面必需要广博,要精深,孩子们虽然会提一些惊奇的问题,但是假如你不会解答,其实也是会给孩子一个不好的印象,并且也是可能会让他们对一些爱好丢失,或者教不好孩子,而我们的学问越是储备的充分,那么也是有更多的一个东西来教孩子们,而且懂得更多,那么遇到问题的时候也是能更加从容的去解决,作为老师,我们更是须要学习,不但孩子们要学习,我们老师更是要学习,只有我们学得多了,孩子们才能学得更好,更多,假如我们只有老一套的方法,只有以前的学问,其实这样也是很难让孩子们学到更多的,学习是我们作为老师必需始终进行下去的一个事情。 对于教学,同样也是要多去思索,别人的东西学到了,假如不转变为自己的方法,不去变更创建,那么其实还是别人的,可能也是不会适应教学之中,所以更是须要我们努力的去提升自己教学的方法,去把自己的水平提高,这个是须要我们多去思索的,不能只是学,而是须要我们思索,去探究,去找到更加合适我们教学的方法,去改进,这样在教学的时候也是更能做的好,提高效率,让我们能更好的去带领孩子们成长。 小班12月心得体会总结【篇6】 不知不觉中,加入_幼儿园这个大家庭已经有了一个月的时间。作为年轻老师的我,在刚刚起先的工作中还有些手忙脚乱。对于新的教学环境,新的教学内容还感到有些生疏。有太多的东西等着我去学习,等着我去探讨。 刚刚入园的第一天,园长带我熟识园内的环境,让我消退了对生疏环境的不适应。在我感到力不从心时,园长给我一次次的激励。在我对如何上课感到困惑时,教研组长仔细的为我讲解。在我面对课堂上不受限制的孩子们时,保健组长耐性的传授我阅历,如何让幼儿平安的度过每一天。园内的每一位老师都毫无保留的帮助我这个“新手”。 慢慢的工作进入了正轨,同事之间也由不相识渐渐变成了好友。从园长到一般的老师,我们总有许多共同的话题,我们是同事更是姐妹。上班了,谈谈工作;下班了,聊聊生活中的点点滴滴。我的生活慢慢有了缤纷的色调,而对于幼儿园的工作我也有了彻底的新的相识。 爱是老师最美的语言,每天我都会摸摸他们的头亲亲他们的小脸蛋,问问他们早饭吃的是什么,路上都看到了什么好玩的事等等。当孩子们亲热的喊着李老师,叽叽喳喳的告知我时,欢乐洋溢在孩子们的脸上。我要把这份爱全身心地投入,爱惜孩子们,了解孩子们,关切孩子们。 一天又一天,我感到孩子们已经喜爱我了,他们不但敬重我,而且乐意接近我、亲近我。每当我走进幼儿园或走在路上时耳边总会想起一声声的问候,那一声声的“老师好”就如一阵阵的暖流涌入我的心田;这使我受到启示,那就是:谁把爱的种子洒向人间,谁就能得到收获。想到这些,我下定决心,严格按一名优秀幼儿老师的标准来要求自己。相对这些而言我所流的汗水是特别值得的。 此时此刻写到这里,我的心情特别激烈。幼儿工作的核心是“爱”,这是园长经常嘱咐我们的话。我想说,我选择了这个职业,我要投入全部的身心酷爱这个职业,无愧于这个职业。 小班12月心得体会总结【篇7】 曾经我以为作为幼儿园的老师只用怀抱着一颗主动向上,和小挚友们一样的天真绚丽的心就可以将幼儿园老师这份工作完成好。但是在我真正接触到这份工作,在经验了这样一次幼儿园老师的培训之后我才明白这份职业所带给人们的是什么,更是应当要如何完成好这份工作。 如此的两天的培训,我完全的融入了老师的教学环境,起先感受着自己在这份岗位上还须要有所提升的地方,期盼着自己能够以更好的精神面貌来面对之后的学生们。 第一天的培训基本就是讲解并描述身为老师要如何让小挚友更加融入幼儿园的生活,终归小挚友们之前都是没有离开过家人,在面对一个簇新的环境,簇新的人是会有极大的恐惊感。而要融入整个校内想要花费的精力的确不少的,尤其是要面对小挚友的哭闹,都是须要用耐性来不断劝解。最起先选择这份工作的时候,我就想过这一点,我当时也是胆怯自己没有方法处理好这件事,但是通过这次培训,我似乎更加明白应当要如何去面对小挚友们。 与小孩子的相处还是有许多的诀窍,只要将这些都好好的驾驭住,也是可以较好的应对小挚友们。而其次天的培训就是讲了作为幼儿园老师应当要做好的事情,差不多都是一些在工作岗位上的留意事项,也是个人须要在工作中时刻留意到的事情。这才让我更清晰的感受到,其实幼儿园老师不仅仅是负责与小挚友们玩耍就好了,也是有着许多的任务须要完成的。我更加感觉到自己将来的工作会更加的精彩,我明白自己还须要在自己岗位上努力适应,要将小挚友们的任何事情都照看到位,更是要将自己应当要完成的工作都做好。 通过这一次的培训,我算是深刻的知晓了自己之后会面临的工作,虽然感觉还须要进行很大的适应已经成长,但是我信任我是可以将这一切都好好的驾驭住,更将自己的工作完成好,之后的日子我想自己须要渐渐在幼儿园老师这份岗位上更好地去适应,尽快将自己融入这样的环境之中,尽力将自己的工作都做好。 培训之后的我已经是有了更大的成长,我明确了自己要做的事情,也是为自己制定了一个短期的目标,以这样的方式来激励自己,让自己不断地成长,让自己在前进的道路上持续奋斗,更是可以将每一位幼儿园的小挚友都培育得很好。而我自己也会在这份工作中感受到更多的东西,更加激励我要将自己的工作完成得更好。 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页

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