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2023年幼儿园迎元旦庆新年活动方案7篇 幼儿园迎元旦庆新年活动方案7篇 幼儿园迎元旦庆新年活动方案有哪些?为了确保活动平安顺当进行,通常须要预先制定一份完整的活动方案,活动方案具有内容条理清晰,步骤清楚的特点。下面是我为大家整理的幼儿园迎元旦庆新年活动方案，仅供大家参考借鉴，希望大家喜爱! 幼儿园迎元旦庆新年活动方案篇一 一、活动总目标 1、与同伴、老师和家长的共同庆新年活动，体验亲情、友情和师生情。 2 、感受过新年的 3 、知道新年是我们的传统佳节，过了一年我们又长大了一岁，体验成长的欢乐。 二、活动内容 系列活动一：红红火火才艺秀 系列活动二：甜甜蜜蜜送祝愿 系列活动三：亲密切密嬉戏乐 系列活动四：爱我你就抱抱我 三、活动打算 1、召开相关会议，确定活动方案 2 、制定活动具体方案 3 、布置活动相关工作 4 、审核班级活动方案 5、事先贯穿家长打算有关十二生肖的成语。 6、各类音乐带子 7 、各种动物头饰 8 、为幼儿打算的纯手工小礼物：可爱的小包包 四、活动时间 20_年12月31日上午8：30-10：30 地点：大一班教室 五、活动提纲： 系列活动一：红红火火才艺秀展示幼儿一学期以来各方面全方位的才艺展示，包含诗歌、音乐、舞蹈、音乐童话剧等。 系列活动二：亲密切密嬉戏乐邀请爸爸妈妈一起参加到嬉戏中，通过亲自互动游子，增进亲自情感。 系列活动三：猜猜我有多爱你让家长、老师、小挚友在这特别的节日中感知亲人对我们的关切、关爱，也能懂得感恩，并借助节日表达谢意，分四个环节：第一：小挚友之间相互共享彼此的心爱礼物;其次：小挚友向爸爸妈妈赠送自己制作的节日贺卡;第三：爸爸妈妈向小挚友致节日祝愿;第四：老师向小挚友赠送新年礼物。 系列活动四：爱我你就抱抱我老师一一抱抱孩子们，家长各自抱起自家的珍宝。 幼儿园迎元旦庆新年活动方案篇二 活动目标： 1.通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同共享元旦的快乐。 2.让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家呈现所学的本事。 3.家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。 4.了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动。 5.参加节日嬉戏。 活动组织者：大班老师。 活动过程： (一)、老师讲话致新年贺词 敬重的各位家长、各位老师、敬爱的小挚友们，大家新年好!在欢声笑语中，我们迎来了充溢希望的20_年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意! 下面，让我们伴随着美丽的舞姿一起走进这快乐时刻吧! (二)集体演唱歌曲新年乐陶陶,全体幼儿进行大拜年! (三)、家委会代表讲话 (四)、幼儿歌曲表演 表演形式：合唱，分组唱，表演唱; 表演内容：所学歌曲 (五)幼儿儿歌表演 表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令 表演内容：国学诵读 (六)幼儿讲故事：没有牙齿的大老虎 (七)、随音乐新年好幼儿送礼物(手工制作的贺年卡)给自己的家长，并送上新年祝愿。 活动结束：家长离园 教学反思： 新年即将来临，为了让幼儿和家长还有我们老师一起感受元旦节日的欢乐气氛，我们特策划了庆“元旦”亲子游艺活动，让幼儿用演出的形式大胆的向大家呈现本学期所学的本事，从而让家进步一步了自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。 幼儿园迎元旦庆新年活动方案篇三 一、活动背景： 一年一度的元旦节再次到来，为了让孩子们体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。本次活动以“游艺”为主题，让幼儿在轻松、快乐的氛围下喜迎新年。 二、活动目的： 1、通过游艺活动，让幼儿感受到节日的气氛，共享节日的欢乐; 2、让幼儿通过嬉戏表现自己，体验到努力就会有胜利的欢乐; 三、活动组织者： 桃幼全体教职工和家长委员 四、活动对象刚好间： 活动对象：桃幼全体幼儿。 活动时间：20_年12月31日 五、活动组织形式： 采纳分组形式组织整个活动，每组嬉戏项目由二名家长委员负责。 六、活动领导机构： 活动总负责人： 活动策划： 平安负责人： 各嬉戏负责人：全体教职工、家长委员 七、打算工作： 1、打算兑奖券若干份; 2、布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容; 3、打算音乐，5个嬉戏内容; 4、将游艺场地分为5个，包括大厅和多媒体教室，室外包括操场及塑胶场地; 6、发放告家长书; 八、人员支配： 每个嬉戏区由二位家长委员全权负责，包括活动组织、维持秩序、负责平安详细支配，见附表2 九、活动流程： 1、老师在活动前做好平安教化、文明教化，幼儿每人一张游艺券; 2、8：00游艺活动准时起先，班级三位老师分别带幼儿去各个区域参与嬉戏; 3、9：30游艺活动正式结束。 4、嬉戏结束后，老师带领孩子去班级分礼物。 5、家长10：00准时接送。 十、留意事项： 1、参与活动时不得拥挤，要排队等候; 2、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾; 3、活动时要留意平安; 4、活动时尽可能到人少的地方参与活动; 6、每位老师要管好自己所带的孩子，不要随处乱跑; 幼儿园迎元旦庆新年活动方案篇四 一、设计思路： 20_年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往实力和自信念、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在快乐自由的氛围下，体验节日的开心气氛，欢高兴喜地享受节日的欢乐。 二、活动目标： 1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。 2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。 3.通过亲子嬉戏活动，供应一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的快乐。 5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。 三、活动时间： 定于20_年12月29日上午8:30 四、活动地点： 幼儿园各班教室 五、活动对象： 全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪伴来园参加亲子活动) 六、活动流程： 1、请家长签到并根据秩序坐在孩子的后面 2、活动起先 (1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选)，感谢爸爸妈妈的到来。 (2)幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌。 (3)亲子朗诵(每班家长报名，自愿参与3组5组，朗诵儿歌内容自选) (本活动穿插在幼儿表演中) (4)亲子互动 手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球(仅供参考，各班自选，有其他创意更好) 嬉戏：萝卜蹲、抢椅子(嬉戏规则自定)(仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的嬉戏) (5)互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈感恩有你感谢(二选一) 3、活动结束，老师总结后，家长带幼儿有序离园。 七、留意事项：(各班组织幼儿探讨制定) 1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。 2、请参与活动的家长将手机调至静音。 八、各班进行环境创设。 幼儿园迎元旦庆新年活动方案篇五 活动目标 1、感受新年的来临，能区分农历新年和国历新年，知道一月一日是元旦节。 2、乐意参加活动以及四周的人进行情感沟通，大胆地用自己地方式展示自己及表达内心的喜悦。 3、通过游艺活动，感受到幼儿园大家庭的暖和，加深家园情、师生情、亲子情。 4、学习评价自己和同伴的进步，能为同伴的进步感到兴奋、体验和乐意学习他人优点的愿望。 教学重点、难点 教学重点：感受新年的欢乐及幼儿园大家庭的暖和，能大胆的用自己的方式沟通和展示自己。教学难点：能学会和同伴合作及体验合作的乐趣。 活动打算 (1)布置游艺场地，打算游艺材料，游艺内容及奖券。 (2)打算供幼/儿和家长的亲子嬉戏若干。(分室内、室外) (3)打算游艺奖品，如打算一些铅笔、等作为奖品。 (4)喜庆音乐：磁带、音响。 活动过程 一、音乐活动：播放音乐过新年让幼儿及家长感受过年喧闹的气氛。 二、看录象视察人们喜洋洋迎新年的场面，体会过年的喜悦之情。 三、详细活动支配： (1)律动“新年好” (2)亲子运动嬉戏(留意强调活动中的平安) A、放鞭炮 打算：每班自制炮竹一个 玩法：分小组。将幼儿和家长分成一一对应，面对面排。起先由幼儿手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长，当家长接过“爆竹”后，双手上举，口中喊道“砰啪”，就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回给下一名幼儿手中，看哪对先放完。 B、运彩球 打算：彩色的球、圈 玩法：分组，每小组10名幼儿，分两对面站立，用圈赶彩球行进走，走至对面交给另一位幼儿，依次来回接力。 C、剥桔子： 打算：小桔子50只，椅子3个，垃圾筐每班5对家长和孩子 玩法：幼儿从起点跑到终点拿一个桔子，跑回来剥掉皮给家长吃，其次个幼儿接着，以此类推，看哪队最快为胜。 D、抢气球嬉戏： 打算：凳子或椅子;各色气球;拴气球的绳子。 玩法：老师发出指令，复习颜色。假如说红色就要跑到拴有红色气球的椅子旁，用力把气球坐爆。分组竞赛，小组第一晋级下一轮，直到轮完初赛，最终小组第一之间进行决赛，分出获胜者。请几位家长带着小挚友一起听老师发令，根据规则进行。 E、开火车： 打算：起跑处标记 玩法：由家长组成一列火车，蹲着行进走，以先到的一列火车为胜。 F、袋鼠跳 打算：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小挚友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次嬉戏找四组为一单位，小挚友与家长面对面站立，中间距离约3050米。嬉戏起先后，小挚友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要立刻套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。 G、揪尾巴 打算：纸尾巴若干条。 玩法：一家三口组成一条牛。爸爸为牛头，妈妈的手搭在爸爸的肩上为牛身，孩子紧贴妈妈身后做牛尾，孩子裤腰上别上牛尾巴。在肯定范围场地内，几个家庭绽开揪尾巴竞赛。最终看哪个牛头揪到的尾巴多，哪个家庭就获胜。 H、赶双球 打算：一大一小皮球为一对，共若干对;网球拍若干副。 玩法：适用于大班的嬉戏。一家三口为一组，爸爸站在终点线，由妈妈和孩子在起点处各持一网球拍赶球(妈妈赶大球，孩子赶小球)，要求两球同时到达终点，然后再由爸爸一人持双球拍把两球同时赶回起点。 四：活动结束，强调平安。 幼儿园迎元旦庆新年活动方案篇六 在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走虎年，以饱满的精神迎来新的一年。大班迎新系列活动已经闪亮登场啦!活动精彩，不容错过，我们期盼您的参加! 迎新年才艺大比拼 一、“故事大王”擂台赛(大大班承办) 竞赛目标： 1、会连贯有表情地讲解并描述故事，看法大方，声音洪亮。 2、养成宁静倾听别人讲话的习惯。 竞赛规则： 参赛者每人打算一个1-2分钟的故事，以抽签的方式确定依次。裁判按评分标准打分，得分高的幼儿获胜。 评分标准： 连贯讲解并描述3分，声音洪亮3分，有表情2分，在规定时间内2分。 竞赛奖项： 金奖14名，银奖21名，铜奖35名。 12月21、22日上午9：5011：10 二、“小百灵”唱歌擂台赛(大班承办) 活动目标： 1.能在同伴面前大胆、自信地唱歌，有剧烈的乐感，节奏好，并能用肢体表现出来。 2.体验胜利、体验自信的欢乐。 活动规则： 1、自备歌曲一首，并附伴奏音乐或相关表演道具、服装 2、也可以清唱歌曲。 3、幼儿能大胆表演，并能用肢体动作表现，节奏正确，乐感好。 活动打算： 1.唱歌竞赛场景 2.奖品若干、评分表 竞赛奖项： 金奖14名银奖21名铜奖35名 竞赛时间：12月21、22日上午9：5011：10 三、速算竞赛(中班承办) 竞赛目标： 1、在规定的时间内精确的将数学题的答案算出。 2、能集中留意力进行数学操作，培育同伴间的竞争意识。 竞赛打算：练习20以内的加减 竞赛规则： 1、在规定的3分钟内完成28道20以内的加减题。 2、速度最快、精确率最高者为优胜者。 竞赛奖项： 金奖14名银奖21名铜奖35名 竞赛时间：12月21、22日上午9：5011：10 大3班承办 四、宝宝说广告(小班承办) 竞赛目标： 1.能依据一件物品创编一则广告。 2.能有表情,有动作地表演。 竞赛打算:自备道具 竞赛规则: 1.每则广告限时2分钟以内,不能超时。 2.广告词要流利,通畅,中间不能停顿。 3.遵守会场规则,观看者不提示或讲话。 竞赛奖项: 金奖：有表情,有动作,有创意,词语流畅 银奖：有表情,有动作,词语流畅. 铜奖：有动作,词语流畅 竞赛时间：12月21、22日上午9：5011：10 五、立定跳远 竞赛目标： 1.发展身体的协调与平衡。 2.通过竞赛，知道自己的特长和本事。 竞赛打算： 1.圣诞老人2.圣诞花环3.圣诞气球 竞赛规则： 1.站在起点双腿并拢纵身向前跳。2.跳到相应格子获得对应奖项。 竞赛奖项： 1.第一格：圣诞气球铜奖 2.其次格：圣诞花环银奖 3.第三格：圣诞老人金奖 竞赛时间：12月21、22日上午9：5011：10 大5班承办 六、笑话大比拼 竞赛目标： 1.能用诙谐的语气完整讲解并描述一个笑话。 2.感受笑话给人带来的欢乐，乐意和同伴共同共享。 竞赛打算： 笑话内容选手自己打算。 竞赛规则： 1.有表情地大声讲解并描述。 2.讲解并描述者自己不笑，能把大家逗笑。 3.时间在2分钟以内。 竞赛评委： 大六班老师2位，特邀嘉宾1位。 奖项设置： 各班金奖2名，银奖3名，铜奖5名。 竞赛时间：12月21、22日上午9：5011：10 大6班承办 七、直排轮50米速滑 竞赛规则： 1、能自己穿好护具，以用时最少者为胜。 2、能快速通过50米的距离，以用时最少者为胜。 3、以上两项结合，用时最少者设立相应的奖项。 竞赛打算： 参赛者自备直排轮一套、场地打算 竞赛评委： 老师、教练、家长 竞赛奖项： 各班金奖2名，银奖3名，铜奖5名。 竞赛时间：12月21、22日上午9：5011：10 幼儿园迎元旦庆新年活动方案篇七 为了给孩子营造一个快乐，祥和的节目氛围，增进家园互动，亲子互动，促进家长更重视孩子的行为和实力指导，我们中班将实行"庆元旦"游艺活动。 一、活动打算 1.设造一个欢快、舒适喧闹的"元旦"环境布置。 2.新年礼物和奖品。 3.光盘、纸球、两个所料。 4.筷子、豆子、一次性杯子。 二、活动目标 1.乐意与同伴一起参与表演活动和嬉戏活动与体验迎新年的欢乐。 2.培育幼儿的组织纪律性和集体荣誉感，通过体操活动，培育幼儿主动参与体育熬炼的好习惯，形成正确的身体姿态，促进身体正常发育。 三、活动过程 开场白(以新年音乐为背景)：放鞭炮，过新年，穿新衣，真喧闹，我代表中班的全体老师和小挚友，欢迎各位爷爷、奶奶、爸爸、妈妈的到来，祝爷爷、奶奶身体健康，笑口常开，爸爸妈妈工作顺当，华蜜美满，祝小挚友欢乐成长!今日小挚友还为大家打算精彩的节目和好玩的嬉戏，也请我们的爸爸妈妈们参加到我们中间来，回忆一下童年的温馨，和孩子一起过一个欢乐的新年! 1.儿歌表演别说我小在这新年到之际，中班的小珍宝们想对父母说，新年来到了，我们又长大一岁了，会做许多事情，爸爸妈妈别再说我们小了。下面有请观赏儿歌朗诵别说我小(全班)。 2.桥东跑来一条狗，桥西走来一只猴，他们在这独木桥上会发生什么事呢?下面请观赏绕口令狗与猴(全班)。 3.小挚友们迷路了会找警察叔叔，那么小动物们迷路了他们会怎么做呢?下面请观赏歌曲迷路的小花鸭(全班)。 4.我们听见声音全靠两只耳朵，下面请观赏歌曲全靠两只耳朵(全班男生)。 5.(互动)幼儿学问抢答赛：接下来到了发奖品的时间了，小挚友们你们想不想要呀，但是老师得出题考考你们，回答对的小挚友老师就能获得老师手中的小奖品哦，下面抢答赛正式起先： a.老师出示图片幼儿回答。 b.这学期中老师与小挚友们一起学习了汽车标记，现在老师出几个小标记让小挚友们认认(宝马、大众、本田、奥迪)。 c.一学期来我们相识了许多字宝宝，现在老师把字宝宝们又请到教室来了，请小挚友们把它们的名字给说出来，好吗?(唱、跳、请、拍、打、抱、亲、看、跑、走)抢答结束，老师嘉奖优秀幼儿，幼儿回座位。 6.中班的小挚友们真棒呀，头脑变得越来越聪慧了，动手实力也增加了，比如：以前不会用筷子，现在都学会用筷子吃饭了，接下来让我们一起来玩夹豆子的嬉戏。嬉戏规则：幼儿用筷子夹豆子，家长用一次性杯子装孩门夹到的豆豆，夹得多为胜。 7.小挚友们，你们觉得孔雀漂亮吗?幼儿答：漂亮!接下来请观赏歌曲金孔雀(部分幼儿)。 8.小挚友们，你们都喜爱交挚友吗?幼儿答：喜爱我们肯定要珍惜友情，好好与挚友相处，因为挚友越多越欢乐(部分幼儿)。 9.有三只熊他们住在一起，熊爸爸、熊妈妈、熊宝宝，他们一家欢乐的生活。接下来请观赏律动三只小熊(全班幼儿)。 10.(歌曲串烧)我们中班的小挚友虽然一起学习的时间还不到半年，但已学会了不少本事，请观赏歌曲串烧哈巴狗鱼儿鱼儿水中游多愉快小叶子月亮婆婆喜爱我国旗国旗多漂亮(幼儿分为几大组进行表演)。 11.亲子嬉戏：嬉戏的时间又到了，导入嬉戏抢凳子嬉戏规则：家长先牵着自己的宝宝围着椅子走，等音乐停时，抢椅子坐(家长抱着孩子坐)，没抢到者表演节目。 12.经典诵读时中华民族传统文化，接下来请观赏三字经诵读.(全班幼儿)。 13."我们爱上幼儿园，我们懂礼貌，我们是都是中_班的文明小天使"由中班全体幼儿带来的文明礼仪情景表演，掌声欢迎! 14.大家都知道，中华传统文化就像一座巨大的宝库，很多诗词歌赋始终吟颂至今，今日，小挚友们为我们打开了这座宝库的其中一扇门，抓紧让我们先睹为快吧!古诗串烧：春晓咏鹅登鹳雀楼悯农(每首古诗一部分幼儿，有各班老师定)。 15.爸爸、妈妈最大的愿望就是宝们在幼儿园能欢乐的生活每一天，接下来请观赏律动欢乐的一天起先了(全班幼儿)。 16.亲子嬉戏投篮蹦蹦跳嬉戏规则：幼儿拿塑料筐，自由做蹦蹦跳的动作，家长于两米前投纸球，胜者可得到小礼物。 四、尾声 时间过得真快，转瞬我们就要送走_，迎来新的一年。我们的元旦游艺活动也接近尾声，在这里，我代表中班的三位老师，也代表我们幼儿园的工作人员祝小挚友新年欢乐，每天进步!祝全部的爸爸妈妈工作顺当，家庭华蜜!祝爷爷奶奶、外公外婆，身体健康，笑口常开!最终让我们一起合唱歌曲让爱住我家。 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第20页 共20页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页第 20 页 共 20 页