2023年新颖母亲节活动策划书5篇.docx

2023年新颖母亲节活动策划书5篇 五月份得其次个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，母爱是世界上最宏大的爱。新奇母亲节活动策划书怎么写?今日我在这里给大家共享一些关于新奇母亲节活动策划书，希望能帮到各位。 新奇母亲节活动策划书1 一、指导思想 通过组织开展母亲节感恩教化活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关切父母起先，培育感恩的心，学会关爱他人，敬重师长，与他人和谐共处的实力;并从系列体验活动，培育学生对家庭、对父母、对亲人有酷爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热忱，促进学习主动性的提高，增加学生的道德规范素养。 二、活动支配 略 三、活动要求 1、高度重视各班要以此活动为契机，细心组织，合理支配，强势开展对学生的感恩教化活动。 2、加强指导班主任要依据本方案的要求，结合本班的实际，仔细做好活动的指导工作，考试结束后要召集学生进行专题布置，主题班会要指导学生干部提前进行分工打算(“感恩母爱”主题班会记实请于11周星期六前交德教处)。 3、注意实效各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的内涵，进一步延长，教化引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。 新奇母亲节活动策划书2 一、活动背景：5月份得其次个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，许多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最宏大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝愿。 二、活动主题：爱在心中，感恩更美。 三、活动时间：校内：5月9号到12;校外：5月10号。 四、活动地点：_ 五、活动内容：本次母亲节活动将分为校内校外两部分同时进行：1.校内活动将以“感恩母亲树”，“感恩母亲题材电影展”为主要内容;2.校外主要包括“亲情DH连线”，“漂亮妈妈街头留影”，“感恩母亲树”，以及“母亲节小花童”。 六、活动流程： 校内部分： (一).“感恩母亲树”： 1.5月7号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。 2.5月8号下午4点半在万人食堂前设点，供应200份“祝愿书签”征集同学们想对自己母亲说的“静静话”，并可自己将祝愿卡挂上“母亲树”也可由工作人员帮助挂。 3.“母亲树”5月9号到10号从晚上六点持续点亮到11点半。 (二).“感恩母亲题材电影展”： 校外部分： (一)“感恩母亲树”：活动内容也许与校内一样。但是“母亲树”，座椅，帐篷有商家供应 (二)“漂亮妈妈街头留影”：5月8号当天活动在港惠新天地前设点，商家打算好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前打算好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。 (三)“亲情DH连线”：此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们供应一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在沃尔玛两个入口设点，由商家供应10部手机，免费让他们打DH联系自己的母亲送上祝愿。 (四)“母亲节小花童”：活动当天联系好特别儿童学校一二年级的小志愿者充当“母亲小花童”向带着小孩路过的妈妈派送康乃馨。 七、活动前期打算： 1.4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。 2.4月18号前将策划书发给编辑部，让其负责宣扬海报内容，及横幅内容。4月22号前完成。 3.4月23号前将海报内容和横幅内容交给宣扬部出海报横幅，5月1号完成，5月2号将海报横幅挂出。 4.5月4号前策划部打算好相关道具材料，联系好场地 5.4月25号前联系好特校方面。 八、资金预算： 1.校内母亲树布置(校外由商家打算)：彩灯：150元;彩带：50元;小计：200元 2.母亲树祝愿书签：500张500_0.5元=250元 3.宣扬费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场.7张宣扬海报：四张校内三张校外)：横幅：3_60=180元海报：6_30=180元小计：360元 4.亲情小灵通由商家供应 5.康乃馨：100支(商家供应) 6.即影即出照相机：商家供应;贴相片的展板：也由商家供应 7.流淌资金：200元 共计：1010元 努力成才，把感恩情感转化成学习动力，用实际行动报答母亲。 _小学开展“浓浓深情真情行动”母亲节系列活动，引导学生感恩母亲，表达对母亲的感谢之情。活动以个“三个一”的形式逐步深化推动：1.唱一唱。学校把课间铃声设置为世上只有妈妈好，同时，各班在午间谈话课多种形式演唱烛光里的妈妈、感恩的心、我的好妈妈等歌曲，营造“浓浓深情真情行动”母亲节主题活氛围。2.写一写。写一句或几句表达感谢妈妈或祝愿妈妈的话，各班把有代表性的作品举荐给学校红领巾广播和舟山晚报.赢周刊，加大、拓宽“真情表达”渠道。3.做一做。通过为妈妈唱一首歌、为妈妈梳一梳头发、抱一抱妈妈、烧一份爱心早餐、为妈妈做一做家务等富有实效的实际行动，把对母亲的感谢之情落实到实处、细处。 母亲节来临之际，_小学实行了“春暖花开、感恩母亲”贺卡制作活动。学生设计并剪刻出漂亮春天的花朵，有象征祝愿的郁金香，有象征母爱的康乃馨，有象征生命的迎春花，有象征华蜜的蝴蝶兰等，然后制作成新奇新颖的贺卡，将象征感恩之情的剪纸作品张贴在贺卡上，并写下对母亲最想说的话。学校倡议学生在送出贺卡的同时用实际行动表达对母亲的爱。 新奇母亲节活动策划书3 设计意图： 古人说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养，一个缺乏爱心，不懂得感恩的人，长大后不懂得体谅、关切他人，不懂得孝敬父母，敬重师长，也难以与人交往，融入社会，更谈不上爱别人，爱国家，爱社会，爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大，在成长的道路上，母亲的付出实在是太多太多了而现在有特别多独生子女家庭，由于对孩子过分宠爱、骄纵，造成了特别多孩子对母亲的爱视而不见，认为是天经地义的，因此更谈不上关切母亲，感恩母亲了，这对幼儿健全人格的发展极为不利。再过几天就是母亲节了，新纲要中强调：“幼儿园应与家庭、社区亲密合作，综合利用各种教化资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿感爱好的事物、嬉戏和偶发事务中所隐含的教化价值，把握时机，主动引导。”因此，借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动，邀请小挚友的妈妈来幼儿园和我们一起联欢，希望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦，体会妈妈的爱，进而从感恩母亲起先，懂得知恩图报，成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 活动目标： 认知：让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。情感：了解妈妈的辛苦，培育幼儿对妈妈的感谢之情。实力：能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。活动打算： 物质打算： 1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境，编排节目等等。 2、制作花、贺卡、项链、画画所须要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。 3、感恩的心磁带、录音机。 4、提前发放请柬，邀请妈妈_月_日_时间来幼儿园参与庆祝活动。 学问阅历打算： 1、联系家长代表致词(通过沟通，要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。 2、要求幼儿回家视察妈妈在家要做的事情等等。 活动过程： 一、介绍“母亲节” 今日是五月的其次个星期天，小挚友知道今日是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下全部妈妈的节日)这一天，世界上特别多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。 (教学设想：以谈话形式开宗明义的引出课题，易调动幼儿参加活动的主动性。引题话语简短，目的性强，为幼儿进入后面的活动做了铺垫。) 二、开展“母亲节感恩会”活动 1、演唱歌曲世上只有妈妈好 今日我们把小挚友的妈妈请到了幼儿园，让我们以热情的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲世上只有妈妈好。 2、引导幼儿谈谈应当如何关切、爱惜自己的妈妈 小挚友的妈妈在家肯定得干好多好多的事情，谁来说一说，你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊，可真辛苦。所以小挚友平常应当听妈妈的话，多帮妈妈做些力所能及的事情，为妈妈减轻负担。说到减轻负担，我想请小挚友说说看，你准备在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答：扫地、倒垃圾、整理房间等等) (教学设想：妈妈每天在家要做的家务，孩子们再熟识不过了。老师从贴近幼儿生活的问题入手特别自然地勾起了幼儿表达的_，顺理成章地引出了“妈妈特别辛苦，小挚友要听妈妈的话，为妈妈减轻负担”的话题。) 3、朗诵儿歌妈妈的心 小挚友都说得特别好，那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌妈妈的心吧。 4、妈妈代表讲话 师：刚才妈妈们听了小挚友的朗诵都特殊感动，她们有很多话想跟小挚友说，今日我们请到了_小挚友的妈妈，有请她代表全部的妈妈们为小挚友们讲话，大家欢迎。(家长代表讲话) (教学设想：新纲要指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应争取家长的支持和主动参加。”在这个环节老师特别好的利用了家长这一重要资源，并使整个活动更加生动、好玩、吸引幼儿。) 5、嬉戏抢椅子、 下面我想请小挚友的妈妈们来玩一个嬉戏踩气球，前三名胜者发给奖品。 (教学设想：嬉戏是幼儿特别喜爱的活动方式，实行请妈妈们玩抢椅子的嬉戏，既让妈妈们重温了儿时嬉戏的欢乐，又让幼儿为自己的妈妈呼喊、加油，从而体会到妈妈快乐了，自己也快乐的感受。) 6、在感恩的心的音乐伴奏下，幼儿动手制作礼物，送给妈妈，并向妈妈说一句爱护、祝愿的话。 师：小挚友过生日时都能收到妈妈送的礼物，今日是妈妈的节日，我们小挚友也应当送一份礼物回报妈妈，你们说对吗?今日，老师为小挚友打算了特别多材料，有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等。你可以利用这些材料画画，也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西。礼物做完以后，请小挚友把它送给敬爱的妈妈，并对妈妈说一句温馨的、祝愿的话。(比如：妈妈，我爱你!妈妈，你辛苦了!妈妈，祝你节日欢乐!) (活动设想：在熟识的感恩的心的旋律下，引导幼儿绽开想象的翅膀，自主选择材料，结合已有的阅历技能，制作送给妈妈母亲节的礼物。这样的设计是为了让幼儿体验独立创建的欢乐，也为了让幼儿从这小小的行动起先，怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。) 延长活动： 1、回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事。 2、回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累。 (活动设想：课堂上的活动虽已结束，但对母亲的感恩却恒久也不会结束，在活动延长中老师提出了“回家听妈妈讲解并描述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚，帮妈妈洗去一身的乏累”的家庭作业，引领幼儿的“感恩”向更广袤的天空发展。) 新奇母亲节活动策划书4 一、活动背景：五月份得其次个星期天，作为一个向母亲表达爱的节日，往往被快捷的生活节奏所代替，出于自身的不善表达，许多人也往往不知道以什么的方式来表达对母亲的爱。母爱是世界上最宏大的爱。这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，来共同表达对母亲的爱以及祝愿。 二、活动主题：爱在心中，感恩更美。 三、活动地点：_ 四、活动时间：5月10号到14号 五、活动流程： 一.校内部分： (一).“感恩母亲树” 1.5月10号用彩灯彩带装饰好“母亲树”并在当晚点亮“母亲树”。 2.“母亲树”5月10号到14号从晚上六点持续点亮到11点半。 二.校外部分： (一).“感恩母亲树”：活动内容也许与校内一样。但是“母亲树”有商家供应。 (二).“漂亮妈妈街头留影”5月13号当天活动在中心大街设点，商家：打算好即影即出的照相机，为经过广场的带着小孩的妈妈在母亲树前免费拍照，拍完后一张贴于我们之前打算好的墙板上，另一张则留个妈妈做纪念。 (三).亲情DH连线”此环节旨在为在外务工人员和在外地读书的学生们供应一个便捷的表达爱的方式，活动当天将在中心大街两个入口设点，由商家供应10部手机，免费让他们打DH联系自己的母亲送上祝愿。 六、活动前期打算： 1.4月14号前将策划书交给外联部，联系商家。联系电影放映商家。 2.5月4号前策划部打算好相关道具材料，联系好场地 3.4月25号前联系好特校方面。 七、资金预算： 1.母亲树祝愿书签：500张2.500_0.5元=250元 2.宣扬费用(三条横幅，两条是用于校内，一条是校外活动现场。7张宣扬海报：四张校内三张校外)：横幅：3_60=180元 3.亲情小灵通由商家供应 4.贴相片的展板也由商家供应海报：6_30=180元小计：360元 5.即影即出照相机：商家供应 6.流淌资金：200元7.共计：1010元 新奇母亲节活动策划书5 一、指导思想 把学生中鲜活、感人的母爱事例，广泛传播，教化、引导学生珍爱母亲，珍惜母亲，明白拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去敬重师长;拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关切，帮助他人;拥有一颗感恩的心，我们就会发奋学习，真爱自己;拥有一颗感恩的心，我们就能学会包涵，赢得真爱，赢得友情。拥有一颗感恩的心，我们就会拥有欢乐，拥有华蜜。 二、活动支配 1、各班通过班会活动广泛发动学生搜集感动自己的有关母爱的真实故事，通过征文、讲故事等形式，让学生去感悟到母亲在自己成长的道路上所付出的艰辛，感受到母亲的宏大，体会母爱的真正内涵。 2、引导学生主动“感恩”实践活动，让母亲感受到孩子们所带来的那份舒心、称心和快乐。队员们也感恩于母爱的春晖，体验到弘扬孝敬美德的重要，从小树立起那份应尽的责任。从而培育学生关爱家庭，尊敬母亲，孝顺母亲的好品德。 三、详细活动方案方案 1、为母亲捶一捶背。 2、为母亲洗一洗脚。 3、为母亲做一点力所能及的家务。 4、向母亲道一声温馨的祝愿。 5、送给母亲一个深情的拥抱。 6、送给母亲一份自制的小礼物。 7、给母亲唱一首反映“母爱”歌曲。 8、给母亲写一封感谢的信。(全班沟通后，25年级每班上交一封。) 9、搜集一句关于母爱的格言(每班上交2句) 四、活动要求 高度重视各班要以此活动为契机，细心组织，合理支配，强势开展对学生的感恩教化活动;加强宣扬要充分利用手抄报、书信、网络、贺卡等文化阵地，把精致的母亲节心愿卡、感人的母爱故事，通过宣扬，展览，形成深厚的感恩教化氛围;注意实效要全方位，多层次的开展此活动，在此基础上，可将感恩活动的内涵，进一步延长，教化引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。 新奇母亲节活动策划书本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第13页 共13页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页第 13 页 共 13 页