基础教育教师培训----学习“河北省2018年中小学校及幼儿园教师全员远程培训参训教师考核办法心得.pdf

(WORD)-生产企业质量管理制度范本 760学习“河北省 2018 年中小学校及幼儿园教师全员远程培训参训教师考核办法心得通过阅读“河北省 2018 年中小学校及幼儿园教师全员远程培训参训教师考核办法，我知道了本年度培训从课程学习、实践作业、参加班级研修活动、线下研修四个维度进行考核，且有以下注意事项：第一，根据 18 年参训教师考核办法要求，所有参训教师必须参加网络课程学习、实践作业提交和班级研修活动等三项工作，且三项成绩全部达到合格以上标准，方可毕业。第二，廊坊、邢台和唐山三市的参训教师，除完成以上三项任务外，还必须到校本平台完成不少于 20 学时的任务。参训老师可通过上传资源、观看直播、观看视频等三种方式获得学时。第三：课程学习成绩合格得50 分、不合格得 0 分；实践作业成绩优秀得30 分、合格得 20 分，不合格得 0 分；必须参加班级研修活动，得10 分，未参加得 0 分。合格标准：最终成绩80 分，线下研修活动不是必须参加的活动。第四：考评内容有：课程学习、实践作业、参加班级研修活动、线下研修四个维度。各自的考评标准为：课程学习：全部完成主线规定的课程学习，成绩合格，得50 分；未全部完成主线课程学习，成绩不合格，得0 分。内容为：课程内容包括十九大文件精神，师德修养、信息技术、专业理念、综合素养、专业知识、专业能力等方面。实践性作业：按照要求提交实践性作业（教学设计和反思）1 篇，或微课程 1 个，经班级辅导教师批阅，成绩为优秀得30 分、合格得 20 分，不合格得 0 分。内容为：参训教师务必在网络学习截止时间前两周提交实践作业。教学设计可以文档和PPT 等形式呈现，教学反思不少于800 字。微课程内容可以为学科知识点，课堂导入，重难点分析，课堂总结等。作业重复提交次数不超过5 次。参加班级研修活动：至少参加1 次本班辅导教师组织的学科主题活动。参加1 次活动得 10 分；不参加得 0 分。内容为：结合班级研修活动主题，提交一篇不少于300 字的文本性材料。线下研修：积极参加线下研修活动。完成相关任务得10 分，未完成得0 分。但是只是鼓励有条件的学校组织参训教师参加线下研修活动。鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮1