2023年红领巾奖章中队长主要事迹范文10篇.docx

2023年红领巾奖章中队长主要事迹范文10篇 事迹材料的写作目的是为了引导读者相识先进，学习先进。要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。下面我给大家带来红领巾奖章中队长主要事迹，希望大家喜爱！ 红领巾奖章中队长主要事迹篇1 李少堃，女，12岁，曾担当过班长、中队长及语文、数学、英语等学科的课代表等职务，现任大柘镇中心小学六(4)中队中队长、语文课代表。是一名德智、体、美、劳全面发展的好少年。入学五年来，年年被评为“三好学生”、“优秀少先队员”，还多次获得“优秀学生干部”的光荣称号。 李少堃是个得才兼备的好学生，她不仅学习成果名列同年段前茅，而且学问面极广。每次学科竞赛，她都能拿到一等奖。上课时，她用心听讲，主动发言，作业每次都能精确、清晰地完成。尤其是数学和作文，次次参与竞赛，次次获得一等奖。班里很多同学有了疑问她都能轻而易举的解决。 李少堃不仅学习成果优秀，还乐于助人。她是班里的小老师，有的同学基础差，在学习中有疑问、困难，她都能一遍又一遍地耐性讲解，细致分析，直到他们弄懂为止。她经常利用课间休息时间为同学“补课”，有时时间晚了，饭菜都凉了，她也没有半点怨言。同学中有时难免会有一些小冲突小纠纷，作为班长，她每一次，都会主动进行调解，直到化解冲突。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平常经常受到同学的讪笑和欺压。李少堃知道这个状况以后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作了自己的亲妹妹一样看待。当这位同学受到欺压时，她总是自告奋勇爱护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，李少堃都主动帮助解决，牙膏没了，她就递上自己的牙膏，红领巾掉了，她就拿出自己的零花钱，帮她买根新的，遇到下雪下雨时，同学的衣裤单薄或湿了，她就拿出自己的新裤子给她穿在李少堃姐妹般的帮助下，这位同学克服了自卑的心理，渐渐在班里露出了欣喜的笑容。 在劳动中，李少堃比谁都主动、卖力。她常常帮助同学打扫卫生，从不嫌脏，嫌累。班级的包干区中，男厕所是大家最不情愿扫的，作为一名女同学，她也从不推脱，脏活、累活抢着干。一次，男厕所的小便槽出口堵住了，怎么弄也无法疏通，几个同学试了几次就不想干了。李少堃知道后，就脱去外衣，卷起袖口，根本不顾及地上的泥水，趴下身子用力地又是钩又是捅，几经周折，还是无济于事，最终她尽然把手伸进小便槽的漏洞中不停地摸，最终在水管的转弯处摸到一块很大的石头，由于石块卡得密密层层，所以以往的方法无论怎么使，也没有用。李少堃摸到了石头，她趴得更低了，洁白的衣服贴在了地上的脏水中在她的努力下，石头最终被取出来了!可她的衣服上，鞋子上，甚至脸上都已溅满了泥水。 在老师的多年培育和教化下，李少堃在组织和管理实力上也表现的极为优秀。作为学校少先队红领巾理事会的一员主动帮助老师组织少先队活动，在各种活动中起着带头作用。特殊是在雏鹰争章活动中，更是带领全中队员开展各种活动，主动争取雏鹰奖章，到目前为止，她和队员们以其精彩的表现，争得了包括阅读章、科普章、家政章、环保章、自护章、自救章、英勇章、健身章、礼仪章等20多枚奖章。 作为学校得力小干部，她每天都要带领同学检查卫生和两操，每次都能做到刚好、公允、尽职。她还常常组织同学出黑板报，从版面设计到插图、抄写，她也都能做到细心负责，而且每次出的黑板报都会得到老师和同学地赞扬。有时为了出好一期黑板报，她经常费尽心机，翻看资料，有几次到了晚上7、8点钟还没离开。作为课代表，她常常提前到校，检查、整理同学的作业。 学校中的李少堃是位好学生，在家她同样是个好孩子。父母每次谈起这个孝顺、懂事的女儿，就有说不完的话：“很乖的，每次回家第一件事就是做作业，做完作业就会帮我们做些家务事学习成果好，希望接着努力，有更好的成果”说完脸上洋溢着华蜜的笑容。 李少堃有一颗为同学服务的心，有一颗博大的心，也有一颗永不言败的心。面对已经取得的成果，她很坦然，她说：“我最大的愿望就是能仔细地做好每一件事，更好地为大家服务。” 红领巾奖章中队长主要事迹篇2 陆慧琳，女，现年12岁。孙浅小学五年级学习委员。她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。她勤奋、踏实、懂事、好学，深受同学及老师的赞许。 一、得才兼备 陆慧琳同学是个得才兼备的好学生，年纪不大的她却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；她酷爱劳动，主动带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、主动发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师，正是因为从一年级坚持到现在，所以她的成果在全班总是名列前茅，多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些，陆慧琳同学还不断的充溢自己的课外学问，每到双休日，她就早早地起来看课外书，十万个为什么、中国少儿百科全书同时，她还主动参与一些学问竞赛，多次获校级奖。 二、老师、家长的好助手 陆慧琳同学无论在家还是在学校，都受到正确思想的教化和熏陶，因此，她像一棵充溢生命力的小苗儿，在阳光雨露的培育下强壮成长。在家里，她是个勤快、懂事的孩子，是爷爷和奶奶的好帮手。放学回家总能看到她帮奶奶洗菜、扫地、做饭。在学校里，她和同学们相处的特殊好，从来不和同学闹冲突，成天乐呵呵的，同学请她办事总是尽力而为。 几年来，她勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的小助手，帮助各科老师探讨做好转差的工作，主动参与帮助学困生活动，检查监督课外学习活动，协作班主任管理班级工作，开展班级有关活动。有时为了完成学校、班级任务，休息日也全然不顾。 她到处以身作则，为同学们树立了良好的榜样。几年来，她上学从不迟到或早退，上课用心听讲，独立思索，仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中，她敲碎了自己心爱的储蓄罐，把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟她们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 陆慧琳同学不仅学习成果优秀，还乐于助人。她常常与其她班干部一起主动关切班上学习较差的同学。为了帮助后进生，为她们解答疑难，她一遍又一遍地耐性讲解，细致分析，直到她们弄懂为止。这些年来，班上的几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。 乐于助人是陆慧琳同学的一大特点。班里有一位同学，家庭条件很差，在班里平日经常很自卑，陆慧琳知道这个状况后，就主动在思想和生活上帮助她，把她当作自己的亲弟弟，谁要是欺压她，她总是自告奋勇爱护她，帮助她。生活中，当她有了困难时，陆慧琳都会主动帮助她，红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；学习用品缺了，她帮助解决；遇到下雨天，陆慧琳就把自己的伞借给她用，而自己则与别人同打一把伞回家在陆慧琳兄弟般的帮助下，这位同学克服了自卑心理，脸上慢慢有了笑容。 我们信任，这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下，在少先队这块沃土的培育下，肯定会像小树苗一样强壮成长。 红领巾奖章中队长主要事迹篇3 王一伟，男，13岁，平桥中心小学五（3）班中队中队长。他学习勤奋，成果突出，连续五年被评为校三好学生、优秀班队干部。作为中队长，他向中队成员提出了“不让一个同学掉队”的口号，主动帮助老师抓好班集体的学习和各项管理工作。主持中队集会、办黑板报、搞班级图书角、组织班集体演出，到处都有他劳碌的身影。 他敬重师长，团结同学，有着广泛的业余爱好。他爱好数学，喜爱钻研各种数学难题，_年，他代表学校参与溧阳市的小学生数学竞赛，获得了市三等奖。体育上，他跑、跳、掷等项目样样精通。在学校实行的田径运动会上，他取得了1500米长跑其次、跳高第三的好成果。在校男子小篮球竞赛中，他为班级获得了“二等奖”的荣誉。对绘画有着同样爱好的他，经常把自己的杰作贴在学校厨窗前供大家观赏。同时，他也是一个精彩的节目主持人，由他主持的“新闻非常钟”、“班级小事”、“伊拉克战事”等栏目得到了队员的一样好评。_年下半年，他组织主持的“人人为环保、环保为人人”的中队活动获得了校一等奖。他刻苦钻研，酷爱实践，主动参与各种实践活动，他的小制作曾在校竞赛中获二等奖。 他不仅爱好广泛，而且具有较强的环保意识，带领同学们清除学校的白色垃圾。在他的带领下，全班同学有了自己的垃圾袋，班内建起了“清洁屋”“小白兔保洁仓”等保洁措施，所在班级的卫生状况始终较好。 学习上，王一伟是一个人人称好的学生；生活中，他也是一个令人宠爱的孩子。他始终把关切他人，帮助他人当作自己最大的乐趣。每天一回家，他就帮妈妈喂鸡、做饭、洗碗，做一些力所能及的事情，减轻父母的负担。遇到一些须要帮助的老人小孩，他会主动伸出自己的双手。 在班级生活中,他和同学们和谐相处,主动帮助那些有困难的学生。班中，有一位身患癫痫的杨新保同学，家庭贫困，爸爸也身患同样的病，妈妈离家出走，唯一健康的爷爷也因上了年纪而无力担当繁重的家务活。杨新保同学的病情越来越严峻，要靠药物才能限制癫痫复发的次数，而这些药物每瓶就得花上100元左右。为了能治好杨新保的病，也为了一家人能生活下去，爸爸只好整年地外出打工。当王一伟知道了这些状况，他马上和其他班干一起商议怎样帮助杨新保同学。通过探讨，他们确定组织开展一次“献上一片爱”的主题中队活动。 中队会上，他带头向杨新保同学捐款，同学们也纷纷走上讲台，有的捐上自己的零用钱，有的捐上自已刚买的新本子，有的拿出自己的.圆珠笔钢笔，有的献出自己心爱的乒乓球。当王一伟把这些“一角五角”的零用钱和一些崭新的学习用具递给杨新保时，杨新保的眼睛潮湿了，他轻轻地对同学们说了声“感谢”。多么感人的一幕啊！杨新保遇到的困难远远不止这些，他因患有重病而影响了学习，五年级了，他连基本的词语都不会读，每次考试只能停留在二非常下。于是，王一伟组织了六个同学，轮番帮助杨新保补课。信任杨新保同学在集体的帮助下，他会变得越来越好。同时，他主动参与“手拉手”活动，与郭鸿雁同学结成了“手拉手”对子，相互激励，共同进步。 王一伟是一个得才兼备的孩子，是一个优秀的少先队员，他是同学们心目中活生生的榜样。 红领巾奖章中队长主要事迹篇4 我叫赵凌波，_年2月诞生，汉族，是邢台市育才小学五(2)班学生。很幸运被班主任焦老师举荐，参与全市优秀少先队员的评比，我既感到激烈，又感到骄傲。借些机会，我仔细地回想了这五年来的团体生活，我为自我是这个大团体中的一员而傲慢!我们每一天的提高和成长，都是校领导和各位老师辛勤付出的结果，正是你们培育了一代又一代“育才精英”，而我只可是是某一方面的某一个代表罢了。 在学校，我是一名好学生。模范遵守小学生守则、小学生日常行为规范和学校的各项规章制度。敬重师长、团结同学，从不迟到、早退、旷课，学习仔细、刻苦，成果优秀。作为班干部，时刻留意当好班主任的助手，对班工作主动主动，仔细负责，有较强的组织本领。酷爱班团体，到处为团体着想，为老师分忧，多次组织参与学校和班级文化体育活动，为班级争了光。在抓好自我学习的同时，还主动主动热心地帮忙其他同学。明白“一花独放不会香，百花齐放香满园”的道理，当有同学在学习上遇到疑难问题时，耐性地帮忙，毫无保留地讲解，促进了全班同学共同提高。 在家里，我是一名好孩子。虽然我和全部同学一样，是爸爸妈妈的心肝珍宝，但我从不娇生惯养，而是常常帮大人做一些力所能及的家务。比如，帮妈妈择菜洗碗，帮爸爸倒茶端水，父母生病时，还为他们端水送药我明白我的成长也倾注了他们的心血，我要用行动来回报他们，用成果来证明我是一个最优秀的孩子。在外出活动时，我坚持做到不乱仍杂物，主动清理白色垃圾，在公共汽车上，我主动主动为老人让座，在公园里，我热心帮忙小挚友。我觉得，我们也是小公民，增加公民意识，提高道德修养，应从我做起，这也应当是我们小学生必需做到的。 我更是一名优秀的少先队员。五年来，我在各方面都取得了优异的成果。除学习成果连年名列前茅并被评为学校三好学生外，我还克服了重重困难，参与了很多业余学习，如书法、舞蹈、奥数、作文、英语等，并且都取得了可喜的成果，成为同学们学习的榜样。最使我难忘的是_年收到第一篇作文样刊的晴景，当同学们飞走相告并喊着二(2)班赵凌波时，我感到了骄傲，也正是从那时起先，我下定决心，必需要写出更多更好的作文，为班级和学校争光。四年来，“河北省育才小学”的名字数十次在省内外各种报纸杂志上出现，我明白我的愿望实现了，但我决不会傲慢，我会接着努力，争取取得更好的成果，多为育才小学争光。 红领巾奖章中队长主要事迹篇5 _同学是一名优秀少先队员，具有极强的集体荣誉感，勇于担当，力做时代新人，努力为少先队奉献力气。他擅长朗诵，是学校语言艺术团的成员，主动参与“希望之星”等演讲竞赛，并多次获得省级、市级一等奖；涉猎广泛，探讨计算机，自学UE5、KEIL、Blender等应用软件，多维度了解音频、视频，具备足够的剧作及剪辑实力。 此外，他能够多层次了解数码、户外活动等行业背景及专业学问，在微信公众号、知乎等网络平台发表文章，具备肯定的创作实力。曾荣获_年度思明区“红领巾奖章”二星章。 有一抹红色，永不褪色，那是红领巾闪烁的颜色。有一种傲慢，永不落幕，那是成为少先队员的光荣。小小的奖章，大大的能量，向榜样看齐，争做新时代好队员，请党放心，强国有我！ 红领巾奖章中队长主要事迹篇6 侯璎朔是迁安第一试验小学六年级学生，现为学校大队委。在这几年的学习生活中，她勤奋好学，主动进取，团结向上，是同学们学习的好榜样。她时刻以少先队员的队章约束自己，是一名优秀的少先队员。 一、成果优秀，多次获得荣誉 自入学以来，她能够在各方面严格要求自己，懂得遵守纪律，讲文明、懂礼貌，酷爱集体，助人为乐；在学习上勤学善思，具有独立钻研的精神，年年成果优秀。几年来，多次获得表彰，_年度、_年度、_年度、_年度、_年度均被评为“三好学生”。_年全市小学生作文竞赛获小学组二等奖。经过老师的细心辅导，_年全国青少年信息技术奥林匹克竞赛获小学组三等奖。 二、同学学习的榜样，老师的得力助手，父母的好帮手 在老师和同学的眼里，侯璎朔是一名“小大人”，老师和同学们对她特别信任。几年来，她勤勤恳恳为班级为同学服务。每天检查同学作业、佩带红领巾、纪律、卫生等状况，对老师交代的任务总是仔细完成，是老师的得力助手。 她是班干部，到处以身作则，为同学们树立了榜样，从不迟到、早退，上课仔细听讲，独立完成作业。从不买零食，不乱扔东西，不随地吐痰，在劳动中总是领先垂范。假如发觉同学违反了规定，她会上前指正，对其进行指责教化。假如同学之间产生冲突，她会像个小老师一样和他们讲“同学之间要团结”、“相识是一种缘分”、“几年过去之后，我们见面会很亲热”。她的解说经常使同学们心悦诚服。她组织实力极强，还扮演着“我辑”的角色，班上的黑板报、手抄报都是她和同学们自行设计编写的。_年度被学校评为“优秀队干部”。 她不仅在学校表现突出，在家里也是父母的好帮手。她能够在力所能及的范围内，帮父母做些家务，如：做卫生、做饭、洗简洁的衣物，为辛苦一天下班的父母减轻家务负担。 三、想象丰富、爱好广泛 侯璎朔富有极强的想象力，她想象人们将来生活在移动房间里，四周的环境会和人们一起移动；想象电视会从不同的方位看到不同的电视频道；想象洗衣机会自动晾晒衣服，也正是因为有丰富的想象力，她的科学幻想画在_年获学校一等奖、_年获三等奖；科学小制作、小独创也多次获奖。 她爱好广泛，从两周半起先学习书法、儿童画、国画、电子琴、古筝等。并且有一手美丽的钢笔字，硬笔书法分别在_年度、_年度获得校二等奖；_年学校艺术节、国画竞赛获三等奖；她的毛笔字写的也很美丽，每年的春节她会自己写对联贴在家门口，还要写一些送给亲戚挚友；她画画很有一套，简洁勾画几笔就可以出来一幅很不错的儿童画，在她看来画画是那么地轻松简洁。但是，当受表扬的时候，她总是把自己的画看了又看，提出不满足的地方，“假如怎么样会是什么样的效果”，就像一个永不满意现状的“小大人”。 古筝的学习从简洁的指法到双手协作弹奏、摇指，每个阶段都要仔细学习、刻苦练习。考级前夕，她会仔细细致地听盘里的演奏，把自己演奏的录下来找差距，_年年底她以优秀的成果考取民族管弦乐学会颁发的四级古筝证书。 打乒乓球也是她的爱好，家属院里只有一台乒乓球架子，每逢休息日她都要下楼和好挚友们比较一番，在切磋球技时她会一本正经地和人家说：我们教练说什么样的发球具有什么样的特点，要擅长视察对方，旁边观战的人们对她特别感爱好，都说她特别有意思。 四、酷爱集体，乐于助人 她学习仔细，成果优秀，但是从不满意，她说：假如我们班的全部学生的成果都和我一样，那才好呢！那样的话，我们就没有了差生，就没有掉队的了。因为她有着这样的想法，因此经常帮助学习比较吃力的同学，在为他们解决疑难问题时，总是很耐性地讲解，有些问题讲了又讲，有的同学还是听不懂的话，她就反复推敲，变更讲法，从另一角度去讲解，直到他们听懂为止。因为有了她的帮助，班里的几名差生在各方面都有了不同程度地提高。 在学校的各项竞赛中，她总是从班级的整体利益动身，考虑得特别全面。对在过程中出现的漏洞，会和班干部一起探讨如何预防再次发生，如何在现有的基础上得以进一步地提高，探讨的结果会照实向老师汇报，为班集体争得荣誉献计献策。 乐于助人是侯璎朔的又一大特点。假如遇到同学学习用品短缺了，她总是第一个帮助解决；下雨天，她见同路的同学没有伞，就主动上前打招呼，送他们一程；住在公寓里的同学有什么不便利的，她总是为他们考虑，周五放学回家他们要赶车，她就留下来替他们值日，他们手里没有应急的钱，她会和爸爸妈妈说清晰，帮他们一下；假如上学或放学的路上遇见小挚友因为有狗不敢前行的时候，她会上前牵着他们的手走过；假如有小挚友缠着送他的爸爸妈妈不让走的时候，她会上前为爸爸妈妈们解围。 五、主动进取，逐步成长 在几年的学习生活里，她事事在前，主动参与学校组织的各项活动，并取得优异的成果。她的口头禅是：重在参加！在任何事情面前她的一贯作风是不退缩。在平日的学习中，她博览课外书籍，以增加自己的学问含量。在日常的磨练中她变得成熟、懂事，随着时间的推移逐步长大。 侯璎朔同学在各个方面表现优秀，是同学们学习的榜样，符合一名优秀少先队员的标准。信任她在今后的日子里熬炼得更加坚毅、更加优秀！ 红领巾奖章中队长主要事迹篇7 我叫李文慧，是南召县向东小学四年级一班的学生。文雅、勤奋、好学是我的天性。在学习的过程中，我主动参与学校的各项活动并取得名次，我也能按时并精彩的完成老师教给我的各项任务，得到了老师们的一样认可。 我是班里的中队长，我酷爱祖国，勤奋学习，立志成才，从入学以来，我总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、帮助。我从小就懂得遵守纪律，讲文明，酷爱集体，助人为乐；我酷爱劳动，主动带领少先队员参与少先队开展的各项有益活动。学习上，我求知欲强，课堂上，我擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，我不满意于课堂上所学到的学问，在课外书上追寻到了更多的学问。除此以外，我还大量阅读一些对自己有益的书籍，以开阔自己的视野、增长学问。在学习中一旦遇到“拦路虎”就向父母请教或自己查阅资料解决，并在课余时间学舞蹈来陶冶自己的情操。读书是我课余时间的一大乐趣，从童话故事到四大名著，我都爱不释手，读得兴致勃勃。 对待师长，我发自内心地敬重与尊敬，是他们赐予了我学问，帮助我成长，没有老师的辛勤付出，就没有我取得的众多成果，因此回报老师是我奋斗的一个重要动力。对待同学，我从来都是不遗余力，以善待人，帮助同学解答难题，我以一颗真诚的心，得到了大家的一样认可。 几年来，我勤勤恳恳地为班级、为同学服务，成了老师的得力小助手。如每天检查作业，对老师交给的任务，我总是做得有条不紊。我到处以身作则，为同学们树立了良好的形象。几年来，我上学从不迟到或早退，上课用心听课，独立思索，仔细完成各科作业。我在学校带头不买零食，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。并且拿出自己平常的零花钱捐献给今年遭遇旱灾和地震的地方。见到有同学违反了学校规定，我勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，我总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。经常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 因为我学习成果优异，各方面表现突出，所以在各级各类竞赛中屡获佳绩，但我还有很多不足之处。我信任，靠着自己对学问的追求，我将会以更精彩的表现来呈现自己的才能。我肯定能克服各种困难，取得最终的成功，做一名德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。 红领巾奖章中队长主要事迹篇8 潘旸，一个活泼、开朗的女孩，现年13岁，在芜湖市第五十中学七（一）班任文娱委员，是一位得才兼备的好学生。在家中，她乖巧听话，总是想方设法为父母分忧解愁，是父母的好帮手；在学校，她勤奋好学，心系集体，主动参与各项活动且成果显著，是老师的好助手和同学的好榜样；在社会，她乐于助人，热心公益事业，是传递爱心的小天使。 一、得才兼备，屡获佳绩 潘旸同学酷爱祖国，勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教化、指导。她从小就懂得守纪律、讲文明、爱集体、乐助人。她酷爱劳动，加强体育熬炼，身体素养好。学习上，她求知欲强，课堂上，她敢于提问，擅长质疑，对所学的学问能理解地驾驭；课外，她不满意于课堂上所学到的学问，大量阅读一些有益的书报，以不断开阔自己的视野，增长学问，遇到难题能虚心向老师请教或自己查阅资料来解决。七年来，她的学习成果始终名列前茅，多次被评为区、学校的“三好学生”、“优秀班干”等，还在市区级素养大赛、演讲竞赛和手抄报竞赛、英语作文竞赛中获得多个奖项，这一张张鲜红的奖状，都是她努力奋斗的结果。 二、老师的好帮手 潘旸同学不但得才兼备，还具有剧烈的集体荣誉感，凡事以集体利益为先。平常她严以律己，甘于奉献，具有较强的组织管理实力和高度的责任感，是老师的得力助手，是班里其他同学的表率。她担当班级干部，常常组织同学出黑板报，从版面设计到抄写，她费尽心机，查阅资料。在班级日常管理中，她尽职尽责。为了提高班级学习成果，她把同学们结成对子，采纳“以优带差，中游互促”的方式，效果特别显著，班级整体成果明显得到提升。 三、生活的有心人 学校开展的各项公益劳动或实践活动，潘旸更是主动参与、仔细打算，熬炼了自己的动手实力，增加了社会责任感。在家里，她还是一个孝敬长辈、尊老爱幼的好孩子，整理房间、拖地板等简洁的体力活她样样能干。她不管是在学习还是在生活中都能深受老师和同学的好评。她敬重师长，是发自内心的敬重与尊敬，她说是老师赐予了她学问，帮助她成长，是家长的殷切希望让她欢乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成果，因此回报老师和家长是她勤奋的动力。 红领巾奖章中队长主要事迹篇9 凌锐锋同学是潭岗小学六（2）中队的学生，是学校少先大队学习委员、中队长、执勤队员、广播员和班长。 他勤奋好学、不耻下问、酷爱集体，关切同学、酷爱祖国、关切社会，在课堂上总是聚精会神地听老师讲课，课下仔细地完成作业。他是父母眼中的乖孩子、老师心目中的好学生、好帮手，也是同学们学习的好榜样。他时刻把“少先队员”这个光荣的称号牢记心中，时刻以队章作为自己的准则，努力成为一名优秀的少先队员。连续多年被评为学校的“优秀大队委员”、“三好学生奋刻苦，擅长思索，勇于进取，从不轻言放弃，擅长独立思索，从不盲目信任权威，将雷锋的“钉子精神”发挥到了极致。在经验艰苦的磨砺时，不失奋斗的志气；享受荣誉的赞美时，不沾沾自喜，在同学的心中树立了威信。由于父母的文化水平不高，工作又忙，所以他从小就养成了自觉的好习惯，从不须要父母操劳。有人曾问梵高认为自己画的哪一幅画最好，梵高说自己正在画的那一幅。凌锐锋遇到难题时也正是这样，仔细对待眼前的事，不解决那道题，他是决不会罢休的，因此很多同学也特殊钦佩他。此外，不耻下问也是他的好习惯之一。他常把孔子说的：“三人行，必有我师焉。”这句话放在心上，遇到难题时，他会恳切地请教成果比他差的同学，正是这种好习惯，使他每次期末考试的成果都在班级和年级里名列前茅。 除学习仔细外，他的爱好与爱好也很广泛，他爱打篮球、听音乐，每个周末总会抽时间阅读课外书、报刊和做练习题，还会以练字这种活动来陶冶性情，这使他成为了“德”、“智”、“体”、“美”全面发展的优秀少先队员。别看他的样子一般，语言实力好着呢！幽默着呢！他讲的笑话，常令同学们捧腹大笑，在辩论会上，擅长用有力的证据加上础础逼人的语言令对方张口结舌，这也说明他的学问面是并不仅限于课本的，而是全面式发展的。 在班里，他热衷于搞好同学与班干部之间的关系，从不搞“阶级主义”，深受同学们的爱戴。在生活中，他关切时事、经济与生活大小事，在学习之余还关切社会，这也令他的学问面广了很多。每当别的同学有困难时，他总是二话不说地去帮忙，在大扫除时，他总把脏的、重的往自己的身上扛，尽管如此，但他毫无怨言。每当轮到他执勤时，他总会最早第一个到达学校，以端庄的仪容仪表，整齐的穿着，仔细地对待自己的岗位吗，平常也是一样，他总是一丝不苟，从不徇私，不会因为自己班的就扣少分，不会因为站的时间久就埋怨，给学校树立了一个良好的校风，给同学树立了一个好的榜样。 作为一名少先队员和学校干部，他在工作方面尽职尽责，在班级管理方面勇于创新，擅长出谋划策，成为了老师的“小能手”。人无远虑，必有近忧嘛，他总是从长远去想、从大局去想，在他、老师与众多班干部的共同努力下，六（2）班在学校的地位已经在稳居直上了，同学们的团结意识、班级意识也有所提高，这也令六（2）班成为一个优秀的集体。 正是他的品德力气和热忱，令他着实成为了六（2）班的“领头羊”，正是他在同学中起到的模范带头作用，令他成为了我们学校不行多得的优秀少先队员。信任靠着他的不懈努力，将来肯定会有更大的作为，我们诚心地祝愿他！” 红领巾奖章中队长主要事迹篇10 孙旭菲，女，10岁，就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思索、爱好广泛的女孩，特殊擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴，喜爱做各种科学小试验。 文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作，并主动向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表，并多次在全国、省、市小学生征文竞赛中获奖。文章先后发表在当代小学生每天爱学习故事作文黄河口晚刊等各种刊物上。因中稿率较高，被全国期刊每天爱学习编辑部选为特约我辑，被东营日报黄河口晚刊选为特约小记者。 主动向社会奉献爱心。依靠自己的实力，用自己发表文章获得的稿费和压岁钱，去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后，她的姐姐郭江燕根据妹妹生前遗愿，专程从日照赶到河口探望孙旭菲，更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的实力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社黄河口晚刊对此进行了采访，并先后三次专题报道。 创新出版雏鹰报刊。为了熬炼自己的写作实力、培育毅力，从二年级起先，创新出版了一份雏鹰班刊，每月一期，自己既是记者，又是编辑，并发动全班同学主动投稿，调动了同学们的写作热忱，用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品，调动了全班同学的写作热忱，活跃了班级气氛。 学习成果优异并获得多个奖项。从一年级起先，年年被评为“三好学生”，“背诗小能手”等荣誉称号，学习成果稳定优秀，名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名，决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、故事作文_年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于_年12月，在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中，春节期间参与了山东电视台少儿频道春节晚会的录制。 红领巾奖章中队长主要事迹本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第21页 共21页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页第 21 页 共 21 页