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    2023年有趣的汉字活动计划.docx

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    2023年有趣的汉字活动计划.docx

    2023年有趣的汉字活动计划 有趣的汉字活动计划。 为了按照领导的指示,我们要尽快做好自己的工作计划了。工作计划,是我们日常工作中使用范围很广的公文,做好工作计划对我们下一阶段的工作有很重要的意义。好的工作计划模板是什么样的呢?小编经过搜集和处理,为您提供有趣的汉字活动计划,大家不妨来参考。希望您能喜欢! WWw.F篇一:有趣的汉字活动计划 活动时间: x月x日 活动地点: x x家 活动内容: 1搜集或自编字谜 2查找谐音笑话、谐音歇后语 3了解汉字的起源 成果展示: 把搜集到的资料编成小报,贴在教室里。 分工: 组长:xx 搜集资料:xx 编辑:xx 抄写:xx 插图:xx 日期:x月x日 5交流:各小组交流计划,并张贴在教室里。 搜集和调查资料(两课时) 通过上网查询,阅读书籍、采访、看电视等多种途径进行探究,感受汉字的神奇、有趣。 相关资源介绍。篇二:有趣的汉字活动计划 教学目标: 1、根据阅读提示,制定活动计划,让综合性学习活动有序开展。 2、通过阅读阅读材料,了解汉字的起源演变,体会汉字的丰富有趣。 教学重难点: 1、策划并开展简单的小组活动,学写活动计划。 2、体会汉字的丰富有趣。 教学过程: 一、激趣导入,揭示学习内容。 1、同学们,我们平时看书、读报、写信、作文,都离不开汉字。(板书:汉字)你们对汉字了解多少? 2、汉字是世界上最古老的文字之一,和许多国家的文字相比,汉字无论是在字形上,还是在读音上,都别具一格。你发现汉字和其他国家的文字有哪些不同呢? (比如:字形由笔画而不是字母组成,有多种字体,发音有不同的声调等。) 3、汉字的确是很独特的文字,让我们更加全面、深入的了解它吧!你们一定会发现,它也是很有趣,很神奇的文字。你们一定想更多地了解汉字吧!让我们一起遨游汉字王国,开展综合性学习,感受汉字的有趣与神奇。(板书:遨游汉字王国) 二、浏览阅读材料,初步感受汉字的有趣。 1、汉字神奇、有趣,让我们一起浏览语文课本p78-83页阅读材料,看看汉字有趣在哪? 2、提出阅读要求: 快速浏览阅读材料,想想这四则材料分别从哪些方面介绍了汉字的有趣? 3、学生个性阅读后同桌交流。 4、汇报交流 (课文以字谜、谐音、仓颉造字、册、典、删的来历向我们讲述了汉字的神奇。) (1)大家读字谜七则的时候猜字谜了吗?谁猜出来了?说给大家听一听。(学生说出自的猜的谜底) 这七则字谜,有的很简单,一看就猜出来了。有的字谜却有点难度,需要同学们动动脑筋,费点心思才能猜出来。课上猜不出来没关系,课下同学们可以互相商量商量。 (2)书上的歇后语和笑话有什么特点,你发现了吗?(都有谐音)我们平时学的哪些知识也有谐音?(古诗、对联) (3)你明白最后两篇材料讲的是什么了吗?(汉字的起源和来历) 三、合作学习,制定学习计划 1、学生认真阅读书上预习提示和活动建议,了解活动计划包括的大致内容,明确学习方法。 同学们,汉字如此神奇,你认为我们怎样开展综合性学习,怎样很好的认识它呢? (自由组成小组,讨论活动内容,制定活动计划,活动结束展示成果。) 2、自由组成活动小组,任命各个组员职务。 请同学们自由组成活动小组。一个活动小组的成员要坐在一起。 我们的活动小组成立了,以后我们就要在一起进行综合性学习了。我们要开展活动,谁来组织小组活动呢?(组长)只有组长够不够?还需要什么? (记录员、纪律维护员)大家商量商量,有谁担任比较合适? 3、指导制定活动计划 (1)我们小组要开展活动,首先要干什么?要想使我们小组的活动有条不紊的进行,活动计划地制定是非常重要的。那么应该怎样制定活动计划,你认为一份完整的活动计划都需要包括哪些内容呢? (活动时间、活动地点、活动内容、参加人员、分工情况、成果展示方式) 这么多内容,哪些是最重要的?需要我们深思熟虑,认真思考的? (活动内容、分工情况、成果展示方式) (2)默读活动建议,明确活动内容。 我们要针对哪些内容开展活动呢? 自读活动建议。 汇报交流 (围绕汉字的有趣,有选择的开展活动。) (3)老师可以帮助学生画出活动计划书的模式。篇三:有趣的汉字活动计划 组名:上进。 时间:11月5-7 日。 活动目的:收集带谐音的对联,体会汉字的神奇。 活动地点:家里、书店。 活动要求:按时参加活动、尊重队友。 活动分工:小报一人,幻灯片一人,介绍一人,照相二人,资料三人,整理资料二人。 活动小结:这次活动完成得很成功。每个人都做完了自己的任务。这次综合性学习让我们丰富了对汉字的认识,也锻炼了我们的配合默契度。我们收集到了一些汉字谐音的对联,也收集到了一些名人的书法,如王羲之的兰亭集序、快雪时晴帖、伯远帖、十七帖。张旭的晚复帖、古诗四帖。米芾的值雨帖、衰老帖。郑板桥的咏墨诗轴。颜真卿的祭侄文稿。苏轼的寒食帖。这些都是历代书法家中的优秀书法家。由于篇幅有限,近代书法家的资料并不多。我们对汉字有了更深层次的了解。篇四:有趣的汉字活动计划学习目标: 1、学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础. 2、学生通过综合性学习,学会制订活动计划,积极、主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务. 3、学生能够认真阅读教材提供的阅读材料,从中受到启发,搜集到更多体现汉字神奇、有趣的资料. 4、在灯谜活动中感受中国汉字的有趣性. 5、通过活动,学生能够很好地参与合作学习,提高自主学习的能力. 课前准备: 学生通过各种途径搜集的关于汉字的资料. 教学过程: 第一课时(制定活动计划) 学习目标: 1、学生能从总体上明确综合性学习的要求,了解综合性学习的特点,为小学高年级综合性学习打下良好的基础. 2、学生通过综合性学习,学会制订活动计划,积极、主动地参与活动,并能通过独立或合作学习,较好地完成任务. 学习过程: 一、激趣导入.揭示学习内容 1、导语:我们平常看书、读报、写信、作文都离不开汉字.看,老师在黑板上就写了两个汉字(即汉字).汉字是世界上最古老的文字之一.和其他国家的文字相比,汉字无论是在字形上还是在读音上都别具一格.你发现汉字和其他国家的文字有哪些不同之处吗? 2、汉字的确是很独特的文字,让我们更加全面、深入地去了解他吧!你们一定会发现他是很有趣、很神奇的文字! 二、小组交流、制定计划 1、请同学认真阅读书上77页的活动建议,了解综合性学习的要求有哪些? 2、学生汇报从这段话中了解到的综合性学习的要求. (教师相机强调:a自由组成小组;b讨论活动内容;C制订活动计划;d活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等;e活动结束后要展示活动成果.) 3、明确建议,突出活动内容重点. a指名读活动建议. b汇报读懂的要求.(学生汇报,教师相机提示:围绕汉字的有趣,有选择地开展活动.) 4、分组(6人一组) 5、学生分组讨论活动计划. (提示:讨论时要作好分工,如专人记录讨论结果,专人负责整理讨论意见,并形成完整的计划.) 6、小组讨论,完成计划表格,教师巡视指导 三、交流计划 1、讨论交流,修改完善活动计划 2、以小组为单位汇报活动计划. 3、师生共同评议.(教师相机引导,提示注意计划的完整、合理、科学以及活动形式尽量不重复.) 4、小组根据评议,修改完善活动计划. 5、定稿:填好作业本上的表格 四、课堂小结 五、作业布置 1、以小组为单位为书上的字谜找答案 2、以小组为单位根据拟定的计划,搜集或编写字谜. 篇五:有趣的汉字活动计划 时间:2023年11月10日-2023年11月12日 地点:培新小学五年级一班教室 参加人员:李雯卓、李柏辰、周德圣明 组长:王坤 分工:王坤 汉字历史和来源 李雯卓 汉字谐音与笑话 李柏辰 汉字的演变 周德圣明 汉字的字谜 活动内容:遨游汉字王国板块一,有趣的汉字 目标:让同学们能够了解汉字,对汉字产生浓厚的兴趣 活动过程:1.猜字谜 2.汉字谐音 3.汉字来历 4.汉字的演变 f132.CoM更多工作计划编辑推荐 最有趣的六一儿童节活动方案 以下是小编为大家整理的关于最有趣的六一儿童节活动方案的文章,希望大家能够喜欢! 摘要:通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪 “六一”国际儿童节即将来临,为了让孩子们度过一个快乐而又有意义的节日,我园将举行庆六一文娱汇演和亲子游园活动。为了培养孩子良好的综合素质,让全园每一个孩子在节日中积极参与,大胆表现,充分体验节日的快乐,更好地开展本次活动,取得较好的社会效益,我园特制定活动方案如下: 一、活动目标 1、通过活动的开展,让家长和孩子充分感受节日的气氛,培养幼儿表演的才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。 2、增强家园联系、社区合作、幼小衔接,形成共同教育的合力。 3、通过展牌向家长、社会展示幼儿素质教育成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。 4、以家庭为单位,根据游戏规则,通过竞赛的形式参加各组游戏活动,以增强家长与幼儿之间的合作,体验节日的快乐。. 二、活动安排 1、活动时间:6月1日上午8:00 2、活动地点:幼儿园内。 3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。 3、音响、摄像:xx 4、安全工作:各班班主任 5、主持人(幼师1人,幼儿2人) 三、活动流程 1、领导代表讲话。 2、幼儿文艺汇演。 3、家长带领幼儿参加亲子游戏活动。 附一:庆“六一”亲子游园活动方案 以家庭为单位,根据游戏规则,以竞赛的形式参加各组游戏活动;若得到三颗星可兑换奖品一件,多得多换。 游戏一:比比谁的眼力好大一班室内 游戏玩法与规则:准备几个啤酒瓶、八宝粥罐和筷子,家长将筷子放在两眼中间,垂直投到瓶中,投中者为胜。(有三次机会)。要求两腿站直,不允许弯曲。幼儿同上述方法将筷子投到八宝粥罐子中。也有三次机会。 游戏二:金蝉脱壳草地 游戏玩法与规则:幼儿从起点出发向前跑,遇到圈时将圈拿起,从头部经躯干套到脚下脱出,然后把圈放回原处。用同样的方法套完四个圈后,饶过小椅子,跑回起点处,拍家长的手,家长出发,玩法同上,依次类推,先完成的家庭为胜。 游戏三:心心相印大二班走廊 游戏玩法与规则:家长选择老师出示的卡片(水果名、动物名),以手势、身体动作、语言描绘(不能说出卡片上的字)做给孩子看,孩子通过看家长动作说出名称,答对五题者获胜。 游戏四:运西瓜大二班室内 游戏玩法与规则:家长和幼儿双手各握一根体操棒,棒上放西瓜(皮球),走到终点,饶过小椅子后返回起点线,先到的家庭为胜。 游戏五:猜谜中一班教室 游戏玩法与规则:教师先准备好谜语纸,将它用绳子悬挂在教室的墙上,家长猜出哪个就将谜语纸从墙上取下到负责的老师处对答案。家长必须说出准确的答案 游戏六:老虎撞鼓中一班门前操场 游戏玩法与规则:家长或幼儿带上老虎头饰蒙上眼睛,在距离10米远的地方手拿鼓槌,沿直线向前,击中挂在墙面上的鼓既为赢。 游戏七:摸瞎子中二班教室 游戏玩法与规则:爸爸或妈妈蒙上眼睛,用双手去摸,从三个孩子中正确地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得发出声音,以摸中者为胜。 游戏八:夺红旗草地 游戏玩法与规则:家长背着孩子从起点出发,跨过五个圈后孩子用手拔下椅上的红旗后原地返回,以速度快者为胜 主题:有趣的游戏卡 数学: 活动一:火车长又长 活动目标: 1、能根据110的顺序找出缺少的数字,能将同类图案的游戏卡按由小到大的顺序排列。 2、发展幼儿观察力和注意力。 活动二:比面积 活动目标: 1、能通过数方块的数量比较面积的大小。 2、培养观察比较的能力和思维的灵活性。 活动三:运沙员 活动目标: 1、通过操作比较等多种方法,比较高度相同,宽度不同的物体的容积大小。 2、培养思维的敏捷性。 活动四:哪种桶装得多 活动目标:通过目测、推理、试验等方法,比较高度相同,宽度不同的物体的容积大小。 语言 主题:夏天趣事多 活动一:夏日海滨 活动目标: 1、 学习在集体面前大胆清楚,流畅的谈论见闻。 2、培养与同伴交流的兴趣和安静倾听的习惯。 活动二:我和袋鼠卡卡 活动目标:学习阅读,用动作表示对故事的理解 2、学习用完整的语句对话。 活动三:问答歌 活动目标: 1、让幼儿了解问答歌的形式并学会问答歌。 2、引导幼儿感受儿歌的诙谐有趣。 3、认读汉字:蜗牛、壁虎、熊猫、袋鼠。 活动四:圆圆歌 活动目标:学习根据结构和经验续编儿歌,发展幼儿的想象力和创造力。 艺术 主题:走进大自然 活动一:春天里的人 活动目标: 1、观察掌握人们在春天里的活动,能抓住人物动态,大胆的表现人物的动态。 活动二:仿编歌曲小雨点 活动目标:。 1、理解和掌握歌曲的内容。 2、根据幼儿的想象和生活经验仿编歌词,并用歌曲唱出来。 主题:真好玩 活动三:创编歌曲玩具的声音 活动目标: 1、体验感受耳朵的功能,能够分辨不同的音。 2、培养幼儿动手操作能力。 健康 主题:真好玩 活动一:找朋友 活动目标: 1、练习原地自传、闭目向前行走的动作,发展平衡能力。 2、培养勇敢、自信沉着的品质。 活动二:慢慢走 活动目标: 1、练习幼儿的平衡能力和专注力,享受宁静之美。 活动三:好玩的求 活动目标: 1、练习听信号变速拍球,自抛自接球近距离互抛接球。 2、发展反应能力,目测能力、判断能力、判断能力体验玩球的快乐。 社会 主题:成长可以更精彩 活动一:谁的行为美 活动目标: 1、知道行为美的人才是最美的人。 2、联系实际生活,判断什么是美的行为,什么是不美的行为。 活动二:图书角里的哭声 活动目标: 1、 认识损坏图书室不良行为,养成爱护图书的良好习惯。 2、学做爱护图书的良好行为。 活动三:豆豆种稻子 活动目标: 1、 知道我们生活必须的粮食来之不易。 2、 激发幼儿珍惜劳动成果的意愿。 科学 主题:动物竞技会 活动一:比尾巴 活动目标: 1、了解松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的特征及用途,发展观察能力。 活动二:找尾巴 活动目标: 复习巩固对 松鼠、孔雀、猴子、牛、鱼等动物尾巴的认识,培养幼儿观察的细致性。 主题:奇怪的现象 活动三:摩擦起电 活动目标:初步感知摩擦起电的现象,培养对科学的兴趣和自主探索的能力。 大班幼小衔接的活动计划 以下是小编为大家整理的关于大班幼小衔接的活动计划精选的文章,希望大家能够喜欢! 一、目的: 为了使幼儿更早的感受小学学习的气氛,更充分的了解小学生活,我班从本学期开学初开始进行小幼衔接的内容,准备在一年的时间里,循序渐进地开展各项活动。 二、活动安排: 1、参观小学 1)开学初在一年级的小学生入学期间,带幼儿参观小学,使幼儿感受小学学习生活的氛围,了解一年级学生开学初的表现。 2)下半学期再次参观小学,幼儿了解小学的学习、生活环境和小学生的学习常规,感受到一年级小学生的变化,培养幼儿入小学的愿望。 2、在日常生活中的培养 1)培养幼儿良好的学习能力 幼儿能够正确看书、写字、掌握握笔姿势,知道做事要有始有终,专心听讲,专心做事等。 2)养成良好的生活习惯 养成良好的饮食习惯,懂得简单的营养知识,知道随气温的变化增减衣服,自觉喝水,学习整理自己的物品等。 3)培养幼儿良好的社会性 培养幼儿自觉遵守纪律和各项常规、规则,能控制自己的情绪、行为,有责任感,能够承受小挫折,有集体荣誉感,愿意为集体做事,能够解决简单的问题和困难等。 3、为上小学打基础,学习简单的知识 1)学习数数:双数及单数数、倒数。 2)书写20以内数字,进行20以内不进位不退位加减法。 3)认识钟表(正点、半点)知道一天的作息时间。 4)认识简单的汉字,学习书写自己的名字,学习汉语拼音。 4、学前准备 认识文具,学习整理书包。 5、咨询活动 下学期末,请小学老师向家长介绍小学的情况,针对家长关心的问题进行现场咨询,建议家长做好哪方面的配合,帮助幼儿和家长平稳渡过过渡期。 6、小学生与幼儿座谈 下学期末,请去年的毕业生来园与幼儿座谈,介绍自己的学习生活和自己的进步,激发幼儿的入学愿望。 7、制作毕业纪念册 收集幼儿在园的活动照片和家长的祝贺信,园内统一制作。 8、召开毕业典礼 下学期末召开毕业典礼,发毕业纪念册,为幼儿在园的生活画上完美的句号,留下美好的回忆。 大班幼儿于今年九月份将升入小学,将成为光荣、自豪的小学生。幼小衔接工作已到最后阶段,在这最后一个学期里,我们将更有计划、有步骤更大力度地开展一系列幼小衔接教育活动,激发孩子们对小学生活的向往,做好顺利进入小学的一切准备。 具体计划如下: 1、适当调整课程时间和种类,增加语言、数学、英语的课程和学科技能,上课时间逐渐延长到35-40分钟,多采用集体授课的形式,培养孩子有意注意的时间,多进行动口和动手的技能练习。 2、开展识字、拼音教学,并进行书写练习,加强 幼儿认知能力的培养。 3、调整户外活动时间,逐渐接近小学的上课时间和休息时间,课间休息时间让孩子尽量自由活动,10分钟后听音乐进教室上课。 4、加强幼儿自理能力和责任心的培养,通过开展值日生工作、自己收拾书包、衣服等,培养孩子的责任心、规则意识和完成任务的习惯。 5、加强普通话口语的练习,通过听故事、念诗歌、说绕口令等形式来提高幼儿的普通话口语表达能力。 6、继续开展古诗阅读活动,进行阅读能力和阅读兴趣的培养。 7、介绍小学的有关情况,要求孩子们在园活动时有规律、守纪律、有礼貌; 8、增加精细操作、手工编织等活动,促进幼儿小肌肉群的发展; 9、激发幼儿的观察兴趣、操作兴趣,培养幼儿良好的学习习惯; 10、通过日常教育,培养幼儿自己解决问题的能力。 11、 适当布置家庭作业,帮助孩子养成按时完成作业的良好习惯。 12、五月份开始,调整课室布置,模仿小学的上课模式,帮助幼儿尽快适应小学生活。 以上计划在实施过程中,可视实际情况作适当调整。 文艺活动的工作计划 以下是工作计划频道为大家整理的文艺活动的工作计划文章,供大家参考! 上学期,在中药材学院团总支学生会的领导下和分管老师的指导中,文艺部基本上做到了部门建设的完备、部门职能的健全以及所分管任务的高质高效的完成,在新一学期,文艺部将继续发挥部门活力和创造力,进一步完善部门运作模式,提升部门工作理念和指导思想,打造部门文化,以更加明确的部门定位和更加成熟的运作模式服务于我院学生会的工作,并积极培养后备人才充实学院以后的学生干部队伍。 (一)打造精品活动,提升活动的意义和主旨,启迪同学思想。 1话剧公演。 通过话剧这一特殊的艺术形式,塑造不同人物,体味人生,感受时代要求,启发同学对生活和人生的思考是话剧公演的宗旨。 本次话剧公演,首先,在剧本的选拔上,将紧跟时代潮流,弘扬主旋律,选取感召力极强的作品。因此,我们将更多的选取后现代的话剧剧本,以求更多的反应时代气息、时代风貌,以求对当代大学生有较大感染力。 其次,在表演时,将更多的动用多媒体大屏幕和音效效果,并在舞台设计和道具运用方面做完备的工作,以求更加立体的展示艺术效果。 1)4月初4月中旬,进行剧本的筛选上报工作,并且选拔导演进行初期筹备。 2)4月底,选拔演员并进行角色分配和定位 。 3)5月初开始,进行话剧的排练工作。预计5月底公演。2、围绕公演打造戏剧文化周活动。 本活动预计包括影视角色模仿大赛,经典影视放映,影视知识讲座等一系列小型活动。3、送毕业生晚会 毕业生晚会是每年毕业生系列活动之一,本次毕业生晚会将着力创新。首先,在主题上,将单纯的送老生文艺晚会,提升为学习和发扬优秀毕业生的榜样力量,引导低年级同学审视自己的大学生活,提高自己。 因此,将晚会设置成与院十佳大学生或优秀学子颁奖仪式相结合的形式,将文艺节目穿插其中,并以大屏幕回顾一些优秀学生的优秀事迹,甚至可以请有才艺的毕业生表演节目,以求以毕业生为主体,以优秀事迹和节目的互动穿插为形式,推出一台令人耳目一新的毕业生晚会。(二)以广大同学为主体,丰富同学课余生活,发掘文艺人才,打造文艺平台。 文艺部将开展中药材学院内部的十大歌手比赛,该比赛意在活跃院内气氛,丰富同学课余生活,同时给有才艺的同学一展示的平台,并为我院筹备更多的文艺人才。 本次大赛主题暂定为“把我唱给你听”,以鼓励大家展现自我个性为主要宗旨。以勇于表现自己,善于表现自己,展现我院学生风貌为活动目的,以歌唱比赛的形式鼓励大家挑战自我,获得提高。 1)4月6日4月7日,初选 2)4月14日决赛 (三)附加活动。 本学期在时间允许情况下,将围绕班级展开相应的活动,主要是“班级风采展”。 该活动是以班级为单位,以展现班级氛围和班级文化为目的,开展的班级自我展示并予以评比的小型赛事。意在通过本活动,挖掘更为新颖的展示班级建设风貌的活动,为基层班级的建设成果提供更为多彩的展示平台。 本活动预计分为;班级活动评述(包括班级文化、治班理念和班级活动介绍),班级文艺之星才艺展示,班级内部同学默契指数比拼(作游戏形式)等几个环节。 评出“风采班级”若干名。(四)总体展望 在新的学期,我们会尽力将团结友谊 青春健康 气氛活泼的校园氛围融入同学们的大学生活中,文艺部将会与各部门沟通协作好工作,为学员新学期的文艺活动创造新意和乐趣。在文艺部日常工作方面,我们会严格遵守学院的各项规章制度,在此基础上,有规律 有计划 有组织的开展各项活动,并会在工作上再接再厉,大胆创新 争创新高。 以上便是这一学期的工作计划,如有不妥之处,请给与指导,谢谢。 我们的节日活动计划3篇 我们的节日活动计划一:“我们的节日”主题活动计划 为深入贯彻党的十七大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有的精神家园的战略任务,按照县文明办通知要求,通过制定开展“我们的节日”系列主题活动,引导局职工认知传统、尊重传统、弘扬传统,增进爱党、爱国、爱社会主义情感,以活动添活力,以活动促工作。现将活动计划安排如下: 一、“我们的节日·春节”主题活动 1、活动介绍:春节是中华民族文化优秀传统的重要载体,它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶,凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托,传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念,已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。 2、活动时间:二月份 3、活动安排:突出辞旧迎新、祝福平安、团圆和睦、安定祥和。组织春节联欢、老干部慰问等扶贫济困送温暖等活动,进一步增强传统节日活动吸引力和感染力。同时结合春节“扫尘”习俗,组织全体职工加强办公区域的环境卫生整治。 二、“我们的节日·清明”主题活动 1、活动介绍:在中国传统文化里,清明节是一个慎终追远、纪念祖先及仙逝亲人的节日,主要体现饮水思源、及关爱自然等意义。 2、活动时间:四月份 3、活动安排:以缅怀先烈,展望未来,共创幸福美好未来主题,大力倡导文明祭奠的良好风尚,开展“缅怀革命先烈、继承革命传统”等纪念活动,组织党员重温入党誓词。 三、“我们的节日·中秋节”主题活动 1、活动介绍:自古以来,团结、团圆、庆丰收,就是中秋节的主题,因此,中秋节又称“团圆节”。在家家思团圆的氛围中,加强团结、和谐,提高全体职工的凝聚力,通过活动使全体职工感受、传承中华民族的优秀传统。 2、活动时间:九月份 3、活动安排:以团圆和谐为主题,举办各种活动,让广大职工群众亲身体验中秋文化的独特魅力,在家家思团圆的氛围中,融入爱我中华、振兴中华的民族大义。组织广大干部职工深入农村、敬老院、孤儿院一起过中秋、吃月饼,让他们感受社会主义大家庭的温暖。 四、“我们的节日·重阳”主题活动 1、活动介绍:农历九月初九重阳节是我国的传统节日,又叫“老人节”,是一个属于敬老爱老的日子。 2、活动时间:十月份 3、活动安排:给全体职工的家人寄送慰问卡,并以“九九重阳节,浓浓敬老情”为主题开展重阳节离退休老干部联谊会活动。 二xxx年十二月三十一日 我们的节日活动计划二:白马街道xxxx年度我们的节日主题活动计划(2990字) 为认真贯彻落实党的十八精神,继承弘扬传统文化,广泛普及学习雷锋、奉献他人、提升自己的志愿服务理念,丰富群众节日生活。根据市、区文明办关于大力推进 我们的节日 主题志愿服务活动的要求,结合白马街道实际情况,特别制定白马街道20xx年度 我们的节日 主题志愿服务活动计划。 一、主题思想 弘扬中华传统文化,倡导民族精神和时代精神,增强爱国情感和民族凝聚力,引导广大居民加强对传统节日的保护意识,结合地方文化内涵,深入开展 我们的节日 主题志愿服务活动,引导广大居民认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,激励广大居民为建设文明白马、幸福白马而努力奋斗。 二、具体计划 以春节、元宵、清明节、端午节、中秋节、七夕和重阳节七大传统节日为主,其他具有代表意义的纪念节日为辅,丰富志愿服务活动载体,彰显节日的人文关怀。 (一)春节 春节是中国民间最隆重最富有特色的传统节日,也是最热闹的一个古老节日。街道上下要以 红红火火过大年 为主题组织开展形式多样的志愿服务活动。 1、围绕主题,深入开展节日文化志愿服务活动。 活动内容:一是组织文体志愿者开展健身舞大赛活动;二是组织书法志愿者开展写春联、送春联活动;三是支持 百姓大舞台 开展送戏活动;四是鼓励支持群众自发组织节日文体活动如跑马灯、玩龙灯、唱大戏等;五是开放所有文体设施场馆,如农家书屋、街道文化站,检修健身路径等。 2、关爱他人,深入开展节日慰问帮扶志愿服务活动。 活动内容:一是组织街道村(居)两级党员志愿者深入困难家庭、困难老年人、残疾人等开展节日慰问活动,送慰问金和节日礼品活动;二是组织医疗卫生人员开展上门体检活动,重点针对高龄老人、重度残疾人、体弱多病的困难家庭等,送去节日温暖。 3、讲文明树新风,积极营造 红红火火过大年 的节日氛围。 活动内容:一是通过在公共场所开展全面清扫环境、挂灯笼、更新宣传栏等积极营造节日视觉效果;二是发放张贴一封信、告知书或倡议书,引导广大居民养成良好的生活习惯和行为习惯,防止居民在节日期间进行赌博、酗酒、酒后驾车、封建迷信活动等,让居民养成勤俭过春节的文明新风;三是安排志愿者进行巡逻,摸排安全隐患和不稳定因素,确保节日安定、喜庆、祥和。 (二)元宵 元宵节是中国春节后的又一传统节日,正月十五闹元宵,将从除夕开始延续的庆祝活动推向又一个高潮。元宵之夜,大街小巷张灯结彩,人们赏灯,猜灯谜,吃元宵,成为世代相沿的习俗。 1、开展 共建和谐邻里情、元宵节里猜灯迷 活动。 活动内容:在金石新城、白马浅湾两小区开展 闹元宵、猜灯迷 活动,插入 道德讲堂 元素,增进居民邻里情感的交流,体验过节的热闹与欢乐的气氛。 2、鼓励开展元宵节前民间传统文化活动。 活动内容:鼓励各自然村或宗族开展跑马灯、玩龙灯、唱大戏等传统民间文化活动,引导居民文明活动、安全活动,鼓励队伍进小区开展 闹元宵玩灯 活动。 (三)清明节 清明节是一个纪念先祖及离世亲人的节日。街道将以 绿色清明、文明祭奠 为主题,开展形式多样的文明祭扫、植树造绿、环境保护活动。 1、文明祭扫,缅怀革命先烈活动。 活动内容:开展网上祭奠活动,赴烈士陵园扫墓,参观革命圣地,重温入党誓词,缅怀先烈的英雄事迹,为双拥事业的蓬勃发展做出新的贡献。 2、美好乡村,开展植绿护绿活动。 活动内容:结合美好乡村建设和植树节活动,精心开展植树造绿、环境保护志愿服务月活动,广泛开展植树造绿、美化环境,保护绿地、保护山河活动。 (四)端午节 端午节是一个纪念屈原爱国主义精神的节日。街道将紧扣 端午情、民族魂 这一主题,开展了一系列独具特色的活动。 1、倡导精神文明,开展文娱活动。 活动内容:通过举办文艺演出,开展迎端午文明礼仪知识趣味竞赛,感受传统文化,促进民俗活动的开展。 2、营造节日氛围,开展慰问、促销活动。 活动内容:围绕 端午情、棕飘香 为主题营造节日氛围,对困难群体开展节日关怀和关爱活动,进一步营造温馨、舒适的生活环境,使广大市民亲身感受传统文化魅力。 (五)中秋节 中秋节又称 团圆节 ,以其丰富的文化内涵和民族性、群众性特点深入人们的日常生活和精神世界。街道将结合民族文化,开展一系列温馨、喜庆的节日活动。 1、结合创先争优活动,开展歌颂比赛。 活动内容:通过开展 爱国歌曲大家唱 、中华经典诵读等活动,进一步激发干部群众和未成年人热爱伟大祖国,建设美好家园的热情和活力。 2、结合创建全国文明城市活动,开展环境卫生整治活动。 活动内容:为欢度国庆,营造欢庆、祥和、优美的工作和生活环境,要大力整治环境卫生和办公室秩序,清除卫生死角,增强干部职工的生态文明意识,创造干净整洁优美的环境。 (六)七夕节 七夕节又称 中国情人节 ,通过开展一系列丰富多彩的活动,凸显七夕节爱情忠贞、家庭幸福等文化内涵,引导人们认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,促进现代家庭观念的健康成长,在全社会形成奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。 1、围绕家庭美德,开展文明家庭评选活动。 活动内容:组织开展 文明家庭 评选、宣传活动,倡导 爱情忠贞、家庭幸福 的生活理念,推动社会和谐进步。 2、围绕心灵手巧,开展艺术作品征集活动。 活动内容:在境内民间开展 十字绣 等艺术作品征集活动,鼓励支持民间发展手工艺术作品。要注重创新活动内容、形式和载体,将中华传统文化与现代文明紧密结合起来,引领文明风尚,陶冶高尚情操,提升文明素养。 3、开展 相约七夕,情定终生 主题活动。 活动内容:组织金婚庆典,请金婚老人讲述爱情故事,组织为金婚老人送祝福活动,突出爱情忠贞、家庭幸福、社会和谐这个主题,引导广大青年和市民以积极健康的心态应对恋爱、婚姻、家庭,树立正确的恋爱观、家庭观,为和谐社会建设贡献力量。 (七)重阳节 重阳节是一个尊老、敬老、爱老、助老的节日。充分利用这一传统佳节,发扬尊老爱老的传统美德,让孤寡老人感受到大家庭的温暖。 1、重阳趣味比赛,强身健体。 活动内容:通过组织身体比较健康的老人进行趣味比赛活动,使他们一方面得到锻炼,另一方面也加强交流与沟通,开阔视野,舒畅心情。 2、走访慰问,传递温暖。 活动内容:通过组织志愿者到 空巢老人 、 孤寡老人 、 残疾职工 家走访慰问,让其充分感受到节日的温暖和喜庆。 三、工作要求 (一)高度重视,加强领导。 我们的节日 主题活动涉及面广、工作量大、时间跨度长、要求标准高,是开展社会主义核心价值体系教育的重要内容之一,要与文明创建紧密结合起来,与各项业务工作紧密结合起来,进一步拓展领域、丰富内容,不断提升活动的思想文化内涵。同时,要坚持务实、高效、节俭的原则,注重创新突破,力求办出特色,把 我们的节日 主题活动搞活。 (二)立足实际,务求实效。坚持从实际出发,立足广大员工乐于参与和便于参与,不断创新节庆活动的形式和载体,有针对性地设计项目、开展活动,增强 我们的节日 主题活动的群众性、广泛性和吸引力、感染力凸显文艺性、教育性、新颖性,将节日安排落到实处,避免形式主义。积极倡导文明和谐、实用节俭的现代节日理念,在移风易俗中体现人文关怀,在欢乐喜庆中倡导文明新风。 (三)加大宣传力度,营造节日氛围。通过宣传栏、板报、悬挂横幅、张贴标语、主题讲座等多种形式,多角度、全方位宣传介绍传统节日,大力宣传开展 我们的节日 主题活动的情况。各单位务必在每次节日活动开展结束后十天内做好归纳总结,将信息稿件与节日总结材料报送至街道文明办公室,联系人:刘珍,电话:4830838。 二xxx年一月十三日 我们的节日活动计划三:“我们的节日春节”活动计划(1047字) 春节将至,为培养学生具有较强的社会适应能力以及高度的社会责任感和良好的公民素质,充分发挥社会实践活动在我校德育工作中的作用,决定开展社会实践活动,特制定本计划。 一、指导思想将研究性学习与社会实践相结合,引导学生走出校园,关心社会发展,关注社会问题,让社会实践活动成为学生课余生活的有益补充,提高学生的社会实践能力,进一步拓宽我校德育教育的途径。 二、活动目的培养学生的参与意识、创新意识和勤于实践、勇于探索、精诚合作精神,不断提升学生精神境界、道德意识和能力,完善学生人格,培养全面发展的人才。 三、活动内容 1阅读经典以书为友引导学生阅读经典,用书籍点亮学生成长的道路。节日要求每位同学至少看1本有意义的书籍,并写好读后感。开学后各班择优34篇上交。推荐书目可以是文学名著或由班主任、语文老师推荐书目。 2送一份新春祝福查找过春节的习俗及变迁的资料,了解民间传统过年风俗(吃年夜饭、贴福字、拜年、串亲戚、逛庙会等)。通过“写春联”“剪窗、花”“画年画”、“制作贺卡”等形式送上对父母、老师和朋友的祝福,在实践中体会过年的气氛,感受中国年文化。开学后各班选择35件优秀作品上交(形式不限)。 3学做家务感恩父母安排一项家庭感恩行动,通过为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务、打扫卫生,或为父母、长辈过生日等多种形式,接受中华民族传统美德教育,表达自己对父母、长辈的感恩之情,在活动中体验感受父母的养育之恩。写一篇短文,字数在800字左右。开学后各班选择35件优秀作品上交。 4

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