ABC行为分析记录表).pdf

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ABC 行为分析法的记录表格观察者：观察者：个案姓名：林个案姓名：林 XXXX目标行为：课间目标行为：课间玩生殖器玩生殖器玩手指玩手指转圈转圈日期日期地点地点前提事件前提事件（A A）目目前前的的行行为为表表现现行为后果行为后果（B B）（持续时间及（持续时间及（C C）次数）次数）12 月 22 日课间一操场课间操场无事可做备注备注（对保育员及相关（对保育员及相关课程教师询问）课程教师询问）3 3（分钟）（分钟）m;m;次次转圈转圈(5)1(5)1 次玩次玩手指手指 2M;2M;自我刺激12 月 22 日课间二操场课间操场无事可做自我刺激12 月 22 日课间三12 月 22 日课间四12 月 22 日课间五ABC 行为分析法的记录表格观察者：观察者：个案姓名：林志轩个案姓名：林志轩目标行为：目标行为：玩生殖器玩生殖器玩手指玩手指转圈转圈日期日期地点地点前提事件前提事件（A A）12 月 2日课间一操场无事可做目目前前的的行行为为表表现现行为后果行为后果（B B）转圈转圈(3)1(3)1 次次;玩玩手指手指 2M;2M;（C C）自我刺激备注备注12 月 2日课间二12 月 2日课间三欢迎下载212 月 2日课间四12 月 2日课间五ABC 行为分析法的记录表格观察者：观察者：个案姓名：林志轩个案姓名：林志轩目标行为：目标行为：玩生殖器玩生殖器玩手指玩手指转圈转圈日期日期地点地点前提事件前提事件（A A）1 月 22 日课间一上操场无事可做目目前前的的行行为为表表现现行为后果行为后果（B B）玩手指玩手指 2 2 分钟分钟 1 1次次（C C）自我刺激备注备注1 月 22 日第三节课教室学习打电话玩手指玩手指 1313 分钟分钟 1 1次次自我刺激欢迎下载31 月 22 日课间三上操场无事可做玩手指玩手指 5 5 分钟分钟 1 1次次自我刺激1 月 22 日第四节课教室学习打电话玩手指玩手指 1313 分钟分钟 1 1次次自我刺激1 月 22 日课间五欢迎下载4

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