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2017-2018学年高中生物人教版必修3课件：第4章 第2节 种群数量的变化“S”型曲型曲线线J”型曲型曲线线项项目目有有K值值无无K值值有无有无K值值现实现实状状态态：资资源有限、源有限、空空间间有限、受其他生有限、受其他生物制物制约约等等理想状理想状态态：资资源无源无限、空限、空间间无限、不无限、不受其他生物制受其他生物制约约等等前提条件前提条件增增长长模型模型“S”型曲型曲线线“J”型曲型曲线线项项目目联联系系自然种群自然种群实实验验室室条条件件下下或或种种群群迁迁入入新新的的适宜适宜环环境最初一段境最初一段时间时间的增的增长长适用适用范范围围种种 群群增增 长长(速速)率率两两种种增增长长曲曲线线不不同同的的主主要要原原因因是是有有无无环环境境阻阻力力。按按达达尔尔文文的的自自然然选选择择学学说说，图图中中阴阴影影部部分分代代表表由由于于环环境阻力的存在，在生存斗争中被淘汰的个体数境阻力的存在，在生存斗争中被淘汰的个体数有害生物有害生物的防治的防治资资源的保源的保护护和利用和利用及及时时控制种群控制种群数量，数量，严严防达防达到到K/2捕捕捞捞(捕捕获)后的种群数量要后的种群数量要维维持持在在K/2，种群数量会迅速回升，种群数量会迅速回升K/2(最大最大增增长速率速率)增大增大环环境阻力，境阻力，降低降低K值值保保护环护环境，减小境，减小环环境阻力，增大境阻力，增大K值值；养殖量不能超；养殖量不能超过过K值值，否，否则则会破坏会破坏环环境，境，导导致致K值值下降下降K值值(环境容境容纳量量)起始起始1234567甲甲乙乙丙丙平均平均组别组别1234培养液体培养液体积积(mL)25152515接种数接种数(104个个)2112“多练提能多练提能多练提能多练提能熟生巧熟生巧熟生巧熟生巧”见见见见“课时课时跟踪跟踪跟踪跟踪检测检测(十三十三十三十三)”)”(单击进入电子文档单击进入电子文档)