【精品】七年级地理上册 第三章 第四节 世界的气候课件 （新版新人教版1（可编辑.ppt

七年级地理上册 第三章 第四节 世界的气候课件（新版）新人教版11能够在世界气候分布图上说出主要气候能够在世界气候分布图上说出主要气候类型的分布地区。类型的分布地区。2能够举例分析纬度位置、海陆位置和地能够举例分析纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响。形对气候的影响。3能够举出日常生活的实例说明气候对人能够举出日常生活的实例说明气候对人类生活和生产的影响。类生活和生产的影响。秘鲁伊托基斯埃及阿斯旺人们在描述当地的气候特点时使用了哪些词汇？人们在描述当地的气候特点时使用了哪些词汇？寒冷、凉爽、寒冷、凉爽、不冷、高温不冷、高温、炎热炎热降水、下雨、降水、下雨、干燥、潮湿、干燥、潮湿、积雪积雪山东省气候特点山东省气候特点:冬季寒冷干燥，夏季高温多雨冬季寒冷干燥，夏季高温多雨读山东气温曲线图，最冷月份是读山东气温曲线图，最冷月份是_,_,属于属于_季节季节,最热的月份是最热的月份是_月月,_,属于属于_季节季节,由此可得出莱阳气温特点由此可得出莱阳气温特点_.读山东降水量柱状图读山东降水量柱状图,降水是否均匀降水是否均匀?_.降水超过降水超过100mm的月份的月份有有_,属于属于_季季,降水最少大约在降水最少大约在10mm的月份有的月份有_,属于属于_季季.由此可得出莱阳降水特点由此可得出莱阳降水特点_ABCD同学们同学们,你们知道世界有多少种气候类型吗你们知道世界有多少种气候类型吗?热带的气候大致分布在哪两条纬线之间热带的气候大致分布在哪两条纬线之间?寒带的气候大致分布在哪两条纬线以内寒带的气候大致分布在哪两条纬线以内?亚热带和温带的气候大致分布在哪些纬线之间亚热带和温带的气候大致分布在哪些纬线之间?思考分析思考分析1：纬度由低到高：纬度由低到高,气温由气温由_到到_,依次分布着依次分布着_带气候、带气候、_带气候、带气候、_带气候、带气候、_带气候，形成这一规律的影响因素带气候，形成这一规律的影响因素是是_位置。位置。分布地区气候类型热带温带寒带找出温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型找出温带地区亚欧大陆东岸、内部、西岸的气候类型分布地区气候类型大陆东岸大陆内部大陆西岸思考分析思考分析2：温带地区亚欧大陆东西两岸沿海向内陆，降水有什么规：温带地区亚欧大陆东西两岸沿海向内陆，降水有什么规律？形成这种规律的影响因素是什么？律？形成这种规律的影响因素是什么？思考分析思考分析3：观察高原山地气候的分：观察高原山地气候的分布，主要分布在什么地形区？影响布，主要分布在什么地形区？影响高原山地气候形成的原因是什么？高原山地气候形成的原因是什么？山地迎风坡降水多还是背风坡降水多？山地迎风坡降水多还是背风坡降水多？影响气候分布的因素影响气候分布的因素纬度位置纬度位置海陆位置海陆位置地形地形纬度低，气温高；纬度高，气温低。纬度低，气温高；纬度高，气温低。沿海降水多；内陆降水少。沿海降水多；内陆降水少。地势高，气温低；地势低，气温高地势高，气温低；地势低，气温高山地迎风坡降水多；山地背风坡降水少山地迎风坡降水多；山地背风坡降水少指出影响下列各地气候的主要因素：指出影响下列各地气候的主要因素：（1）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。）青藏高原纬度较低，但是气候寒冷。（2）海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季漫长。）海南岛终年如夏，黑龙江北部冬季漫长。（3）新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北）新疆塔里木盆地气候干燥，而同纬度的北京气候相对比较湿润。京气候相对比较湿润。气候与生活气候与生活衣食住行谈一谈气候对人们的生活各方面产生了哪些影响？谈一谈气候对人们的生活各方面产生了哪些影响？气候与农业生产气候与农业生产水稻水稻气候与农业生产气候与农业生产小麦小麦喜高温喜水喜高温喜水喜温凉耐旱喜温凉耐旱影响影响反映反映影响影响气候变暖会带来什么危害？的原因有哪些？我们应该怎么做？气候变暖会带来什么危害？的原因有哪些？我们应该怎么做？世界的气候世界的气候纬度位置纬度位置海陆位置海陆位置地形地形组成要素组成要素影响因素影响因素气温气温降水降水11种气候类型种气候类型生活生活农业生产农业生产气候变暖气候变暖我七岁的儿子非常喜欢吃香蕉，有一天他突发奇想让我七岁的儿子非常喜欢吃香蕉，有一天他突发奇想让我给他种香蕉，说是以后吃香蕉就不用花钱买了，而且吃剩我给他种香蕉，说是以后吃香蕉就不用花钱买了，而且吃剩的还可以卖钱，我笑着说：的还可以卖钱，我笑着说：“不行，我们这的气候不能种香不行，我们这的气候不能种香蕉，太冷了蕉，太冷了”，他想了想说：，他想了想说：“不会给香蕉盖个房子，再冷不会给香蕉盖个房子，再冷就给它生上炉子，不就行了？就给它生上炉子，不就行了？”请问：请问：他说的有道理吗？我们只能适应气候发展农业生产吗他说的有道理吗？我们只能适应气候发展农业生产吗？课后，同学们搜集资料，验证一下在北方栽种香蕉的课后，同学们搜集资料，验证一下在北方栽种香蕉的可能性及应该采取的措施。可能性及应该采取的措施。课外探究，精彩继续课外探究，精彩继续