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七年级政治上册 3_6_2 走自立自强之路课件 鲁人版六三制（道德与法治）学习目标学习目标养成自立的生活态度，养成自立的生活态度，体会自强不息在学习、体会自强不息在学习、生活及事业成功中的意生活及事业成功中的意义，培养自立自强的精义，培养自立自强的精神；以自立自强的态度神；以自立自强的态度对待生活中的困难，克对待生活中的困难，克服依赖心理，努力把自服依赖心理，努力把自己培养成为强者。己培养成为强者。提高自理自立的能力，提高自理自立的能力，学会自己的事情自己做，学会自己的事情自己做，自己的事情自己来安排；自己的事情自己来安排；面对遇到的困难，学着面对遇到的困难，学着靠自己的力量去解决，靠自己的力量去解决，逐步培养独立克服困难逐步培养独立克服困难的能力，努力形成自强的能力，努力形成自强的生活态度，提高独立的生活态度，提高独立生活的能力；走自强之生活的能力；走自强之路。路。认识自立的重要作用，认识自立的重要作用，懂得只有自立才能走向懂得只有自立才能走向自强的道理；学会走上自强的道理；学会走上自立之路。了解自强的自立之路。了解自强的重要表现，理解自强意重要表现，理解自强意义，明确走向自强的途义，明确走向自强的途径和方法径和方法重点难点重点难点重点重点认识自立的重要作用，懂得只有认识自立的重要作用，懂得只有自立才能走向自强的道理自立才能走向自强的道理难点难点了解自强的重要表现，理解自强意义了解自强的重要表现，理解自强意义明确走向自强的途径和方法明确走向自强的途径和方法首先我们一起欣赏漫画“残废”的一代：(1)漫画反映了什么问题？漫画反映了什么问题？(2)你认为怎样才能使我们这一代不你认为怎样才能使我们这一代不 “残残 废废”？创景设创景设情情 欣赏漫画“残废”的一代，曾经热门的旅游夏令营在今年暑期异常“冷飕飕”。夏令营遇“冷”并非是因为价高，而是现在的孩子自理能力差、组织纪律性不强、缺少责任感，使得夏令营成了出名的“烦,不过”。有的孩子连洗澡、洗衣服都不会，有的则丢三落四、早上叫不醒，有的则会因弄坏公共物品而惹起纠纷这些夏令营中的常见事，常弄得导游们焦头烂额。自立就是自己的事情自己做。对于我们来说，自立就是生活自理、学习自觉、克服依赖性。告别依赖告别依赖 走向自立走向自立学习新知学习新知 注意：独立地做决定并不意味着不听取别人的意见，一意孤行；他人的意见也是我们自主决定的重要参考。独立思考，自主做决定，是不是意味着不听取别人的意见，一意孤行？所有的事情都不能让父母老师管？小婉的一天（三）场景三 时间：晚上放学回家 终于放学了，小婉想着妈妈做的香喷喷的饭菜，急匆匆地往家赶，想慰劳慰劳自己饿的咕咕叫的肚子，可开门一看，家里没人，只见桌上妈妈留了一纸条：今晚有事，不回家吃饭。哎！这可怎么办！？小婉一下子瘫坐在椅子上。1、小婉该怎么办？2、如果是你，你会怎么做？尽力做好自己力所能及的事情。师生共同总结，理解记忆师生共同总结，理解记忆1、自立的含义是什么？自立就是自己的事情自己做。对于我们来说，自立就是生活自理、学习自觉、克服依赖性。2、为什么要自立？（1）自立是生活能力的锻炼过程，也是养成良好道德品质和心理品质的过程。（2）一个人没有自立能力，处处依赖他人，很难有所作为，也难以在未来社会中立足。3、怎样做到自立？（1）走向自立，就要克服依赖思想。当我们在生活、学习中遇到问题时，首先应该想到的是依靠自己的力量想办法解决，而不是依靠别人。有些同学在家庭生活中饭来张口、衣来伸手，这是贪图享受的表现，对培养独立生活的能力是极为不利的。当然，克服依赖思想，并不是要完全拒绝帮助、排斥依靠。我们年龄还小，能力不足，不要盲目逞能，有些事情还是需要父母和长辈给予必要的指导和帮助。（2）走向自立，就要独立思考，遇事有主见。生活中我们遇到事情，尤其面临比较复杂的问题和选择时，要对前因后果作出基本的分析和判断，积极想出解决的办法，自主作出决定。人云亦云，一味盲从，既不利于问题的解决，也不利于自理能力的培养。（3）走向自立，就要尽力做好自己的事情。在生活中，凡是自己力所能及的事，我们都要尽力做好。我们的自立能力，就是在一些看起来不起眼的小事中，在不断的锻炼中逐步提高的。1课外活动时间，班主任叫小明到办公室谈心。老师问起小明初中毕业以后的目标，小明说：“我这样的基础还有什么指望再考重点中学啊，初中毕业后去打工得了。”老师说：“你的底子不差呀，再努力努力考高中没问题的。”“老师，你看我英语老读不准，记不住单词，口语更不行了，哪能考得上呀！”老师：“”如果你是老师，你会怎样帮助小明？探究二 战胜自我 走向自强一个自强的人，会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。生活和命运总是青睐那些具有自强精神的人，自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是靠着这种精神，中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。战胜自我战胜自我 走向自强走向自强学习新知学习新知 刘浩，他只有9岁多，他从来没有看到过这个世界什么样子，手，是他感知世界的唯一途径，耳朵是他一切欢乐的源泉。不过他有自己音乐的世界，他喜欢弹钢琴，2007年，6岁的刘浩，跟钢琴家朗朗同台演出时，心里就埋下了一颗种子，以后要当钢琴家，他曾问妈妈“世界谁第一啊？嗯，谁第一我就超过谁”。为此，他学盲文，看不见谱子就背过后再弹；四处奔走拜师学琴。在他的世界里，钢琴五线谱是不可或缺的朋友，每天花在钢琴上面的时间，除了上午上一上午学，下午就是回去练琴。他已经多次获得金奖，还在国际比赛中得过第三名。无时无刻不身处黑暗的他，却笑得如阳光般灿烂。从刘浩的成长经历中，从刘浩的成长经历中，你得到哪些启示？你得到哪些启示？要自强，就要树立正确的人要自强，就要树立正确的人生目标，并坚持不懈地为之奋斗。生目标，并坚持不懈地为之奋斗。克服自身的缺点和弱点。克服自身的缺点和弱点。八年前，王丹跟随父母来到天太村，在学校附近租了间小平房，因为妈妈八年前，王丹跟随父母来到天太村，在学校附近租了间小平房，因为妈妈常年卧病在床，一家人就靠爸爸打零工维持生计。常年卧病在床，一家人就靠爸爸打零工维持生计。2010年，不堪重负的爸爸离年，不堪重负的爸爸离家出走，杳无音讯。使得母亲再一次倒下。看着病榻上的妈妈，当年还不到家出走，杳无音讯。使得母亲再一次倒下。看着病榻上的妈妈，当年还不到10岁的王丹偷偷找到一家绢花店，哭着央求老板收下自己。做相对轻松的扎花工岁的王丹偷偷找到一家绢花店，哭着央求老板收下自己。做相对轻松的扎花工作。扎两朵花给三分钱，那年暑假假期结束后王丹攒了作。扎两朵花给三分钱，那年暑假假期结束后王丹攒了47块钱，块钱，40块钱给了妈块钱给了妈妈，剩下的妈，剩下的7块钱买点苹果，买点菜。妈妈知道后说什么也不让王丹再去打工，块钱买点苹果，买点菜。妈妈知道后说什么也不让王丹再去打工，但是，为了贴补家用，每次下过雨后王丹都会顺着小路抠上一两公里去捡钉子，但是，为了贴补家用，每次下过雨后王丹都会顺着小路抠上一两公里去捡钉子，用一斤钉子换七毛钱。然而，用一斤钉子换七毛钱。然而，2011年灾难又一次降临，小王丹突然患上了过敏年灾难又一次降临，小王丹突然患上了过敏性紫癜。医生叮嘱她要好好休息，不然容易复发，可懂事的王丹总变着法儿地性紫癜。医生叮嘱她要好好休息，不然容易复发，可懂事的王丹总变着法儿地帮妈妈干活。在妈妈和医院的精心照料下，两个月后，王丹的身体慢慢康复了。帮妈妈干活。在妈妈和医院的精心照料下，两个月后，王丹的身体慢慢康复了。2012年夏天，王丹以优异的成绩考入吉化九中，花费一下子增加了，妈妈的病年夏天，王丹以优异的成绩考入吉化九中，花费一下子增加了，妈妈的病也三天两头地犯，王丹除了捡废品，更担起了所有的家务，她说现在自己只想也三天两头地犯，王丹除了捡废品，更担起了所有的家务，她说现在自己只想长大，好为妈妈分担多一点儿，再多一点儿。长大，好为妈妈分担多一点儿，再多一点儿。从自强的角度分析：王丹的从自强的角度分析：王丹的事迹给你什么启示？事迹给你什么启示？在磨砺中走向自强。努力进取、不屈不挠。从小事做起，主动约束自己的言行，在生活中锻炼自己师生共同总结，理解记忆师生共同总结，理解记忆1、自强对个人、国家和民族有什么影响？（1）一个自强的人，会对未来充满希望和憧憬，不断地为自己设定新的目标，并激励自己为实现目标而积极进取。生活和命运总是青睐那些具有自强精神的人，自强是进取的动力，是通向成功的阶梯。（2）一个人需要自强的精神，一个国家、一个民族同样需要自强不息的民族精神。自强不息是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。正是靠着这种精神，中华民族历经沧桑而不衰，倍经磨难而更强，豪迈地自立于世界民族之林。怎样做到自强？（1）要自强，必须树立正确的人生目标。一个人要成就一番事业，会遇到很多困难和挫折，有了正确的目标，就有了奔头，就会找到正确的方向，困难和挫折就无法阻挡他前进的步伐。没有目标，就没有动力，就会在困难面前放弃努力。为人生的目标执着奋斗，是所有自强者的共同特点。（2）要自强，必须克服自身的缺点和弱点。每个人都有缺点和弱点，这会阻碍自身的发展，使人无法前进。克服它需要一个过程，我们要有信心、决心，更要有恒心和毅力。要自强，就要努力进取，不屈不挠。（3）只有不断在生活中磨练自己，经风雨，见世面，不屈不挠地坚持，矢志不移的奋斗，才能一步步自出自强人生。我们每克服一次困难，每解决成长中的一个问题，就是向自强迈出了一步。同学们，种子，必须穿越泥土同学们，种子，必须穿越泥土的阻碍，才能发芽成长；蝴蝶，的阻碍，才能发芽成长；蝴蝶，必须经过破茧的挣扎，才能翩必须经过破茧的挣扎，才能翩翩起舞。让我们时时处处做生翩起舞。让我们时时处处做生活的强者，用自强去描绘美丽活的强者，用自强去描绘美丽的人生吧！的人生吧！教师寄语教师寄语课堂小结课堂小结当堂检测当堂检测1.一位著名女排运动员说:“每个人都有缺少什么的时候,缺少什么都可以,就是不能缺少追求,只有向自己提出奋斗目标,并以全部的力量为之奋斗的人,才是幸福的人。”这告诉我们()A.一个自强的人在前进的道路上会一帆风顺B.要自强就要战胜自我,超越自我C.要自强,首先要树立正确的人生目标并为之奋斗D.每个人从小就应该追求完美 C解析：本题主要考查学生对如何培养自强的品质的理解和运用。要自强,首先要树立坚定的理想。所有自强者的共同特点是为人生理想执着追求。从女排运动员的话语中我们可以知道要自强,首先要树立正确的人生目标并为之奋斗。故选C。