六年级语文上册大海中的灯塔课件.ppt

六年级语文上册大海中的灯塔六年级语文上册大海中的灯塔课件课件 冰心（冰心（19001900年年1010月月5 5日日19991999年年2 2月月2828日），人称日），人称“世纪老人世纪老人”，福建长乐人，原名为谢婉莹，笔名为，福建长乐人，原名为谢婉莹，笔名为冰心冰心 ，是取，是取“一片冰心在玉壶一片冰心在玉壶”为意。现代著名散为意。现代著名散文家、诗人，儿童文学家，崇尚文家、诗人，儿童文学家，崇尚“爱的哲学爱的哲学”，母爱，母爱，童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小童真，自然是其作品的主旋律。她非常爱小孩，把小孩看做孩看做“最神圣的人最神圣的人”，深受人民的敬仰。她的作品，深受人民的敬仰。她的作品中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂。中充满了对大自然的热爱，以及对母爱与童真的歌颂。代表作有散文集寄小读者、代表作有散文集寄小读者、繁星繁星，春水春水樱花赞樱花赞，儿童文学作品选集小桔灯，儿童文学作品选集小桔灯等等.冰心冰心问题1 2 3 4展示C1.C2C1.C2B1.B2B1B2评价B1.B2B1.B2A1.A2A1.A2切磋切磋 谦虚谦虚 琴瑟琴瑟 堕落堕落柴扉柴扉 卸却卸却 拭去拭去 崎岖崎岖Cu qin s du fi xi sh q q 我会读我会读切磋切磋 载欣载奔载欣载奔 意气相投意气相投缺憾缺憾 志同道合志同道合 疲乏劳顿疲乏劳顿困顿困顿 堕落堕落 柴扉柴扉 健硕健硕1、大海中的灯塔指的是什么？、大海中的灯塔指的是什么？作者把友谊比作是大海中的作者把友谊比作是大海中的灯塔灯塔。灯塔是灯塔是一种固定的航标，用一种固定的航标，用以引导船舶航行或指示危险区以引导船舶航行或指示危险区。对海上航行的船只来说，是非对海上航行的船只来说，是非常重要的；对于人生来说，友常重要的；对于人生来说，友谊就像大海中的灯塔那样也很谊就像大海中的灯塔那样也很重要。重要。用自己的语言说说文章的主用自己的语言说说文章的主要内容是什么？要内容是什么？课文主要写冰心奶奶向小朋课文主要写冰心奶奶向小朋友谈友谊的重要性以及交友友谈友谊的重要性以及交友的艺术。的艺术。2 2、什么是友谊？、什么是友谊？解疑合探：解疑合探：“友谊是人我关系中最可宝贵的友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘。一种情缘。”强调友谊有强调友谊有“情情”。“友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲洲”朋友之间的真诚帮助，犹如雪中送朋友之间的真诚帮助，犹如雪中送炭。炭。3、友谊有哪些重要性？从文中找出相关的语句，说说你体会到了什么？朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别朋友是不分国籍，不限年龄，不拘性别的；只要理想相同，兴趣相近，情感相洽，的；只要理想相同，兴趣相近，情感相洽，意气相投的人，都可以很坚固的联结在一意气相投的人，都可以很坚固的联结在一起。世界上有多少崇高起。世界上有多少崇高理想的实现理想的实现，艰巨，艰巨事业的创立事业的创立，伟大，伟大艺术的产生艺术的产生，都是一班，都是一班志同道合的朋友，共同努力，相互切磋的志同道合的朋友，共同努力，相互切磋的结果。结果。朋友还是你空虚的填满，缺朋友还是你空虚的填满，缺 憾的补足，心灵的加深憾的补足，心灵的加深你你 自己率直豪爽，你更佩服你朋自己率直豪爽，你更佩服你朋 友的谦退深沉；你自己热情好动，友的谦退深沉；你自己热情好动，你更欣赏你朋友的冲淡静默；你自己你更欣赏你朋友的冲淡静默；你自己多愁善感，你更羡慕你朋友的健硕欢多愁善感，你更羡慕你朋友的健硕欢欣。各种不同的人格，如同琴瑟上不欣。各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。般悦耳的共鸣。“各种不同的人格，如同琴瑟上不同各种不同的人格，如同琴瑟上不同的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般的弦子，和谐合奏，就能发出天乐般悦耳的共鸣。悦耳的共鸣。”这句话运用了比喻的手法，把不同性格这句话运用了比喻的手法，把不同性格的人比作弦子，说明不同的朋友，性格的人比作弦子，说明不同的朋友，性格也不一样，朋友之间要做到性格互补，也不一样，朋友之间要做到性格互补，取长补短，只有这样才能奏出美妙的人取长补短，只有这样才能奏出美妙的人生之曲。生之曲。当你的心灵走失于空山荒野之中，当你的心灵走失于空山荒野之中，风吹雨打，四顾茫茫时，忽然有你风吹雨打，四顾茫茫时，忽然有你的朋友，开启了的朋友，开启了“同情同情”的柴扉，邀的柴扉，邀请你进入他请你进入他“爱爱”的茅庐，卸却你穷的茅庐，卸却你穷苦的蓑衣，拭去你脸上的泪水，而苦的蓑衣，拭去你脸上的泪水，而把你推坐在把你推坐在“友情友情”的炉火之前，那的炉火之前，那是何等的温暖。是何等的温暖。而当你也开着同情的心门，生而当你也开着同情的心门，生起友爱的炉火，在屋前守候你困起友爱的炉火，在屋前守候你困顿的朋友时，又是何等的快乐。顿的朋友时，又是何等的快乐。总结总结真正的朋友，在你获得成功真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧场。的时候，为你高兴，而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候，会在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励。给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评的时候，会给你正确的批评和帮助。和帮助。“热情、活泼、富于同情心的人，常常能吸引许多朋热情、活泼、富于同情心的人，常常能吸引许多朋友，就像磁石吸引着钢铁，月亮吸引着海潮。友，就像磁石吸引着钢铁，月亮吸引着海潮。”“不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你不要只想你能从朋友那里得到什么，也要想你的朋友能从你这里得到什么。的朋友能从你这里得到什么。”“肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受肯耕种的才有收获，能贡献的才配接受”对朋友要有付出，有奉献。对朋友要有付出，有奉献。4、什么样的人才能赢得更多的朋友呢？、什么样的人才能赢得更多的朋友呢？从文中找出相关语句说说你的体会。从文中找出相关语句说说你的体会。朋友之间有索取，更要有奉献。朋友之间有索取，更要有奉献。好品质的人对别人具有吸引力好品质的人对别人具有吸引力 “使你堕落，消沉的，不是你的好使你堕落，消沉的，不是你的好朋友。同时也要警惕，你是否在使朋友。同时也要警惕，你是否在使你的朋友积极向上？你的朋友积极向上？”交友要交挚友，互相帮助，共同交友要交挚友，互相帮助，共同进步的才是真正的朋友。进步的才是真正的朋友。交朋友时应该注意什么呢？找出交朋友时应该注意什么呢？找出文中相关语句，说说你体会到什么。文中相关语句，说说你体会到什么。总结：总结：在生活中真正的朋友在生活中真正的朋友应该性格互补、互相应该性格互补、互相帮助、解决难题、帮助、解决难题、共同进步。共同进步。课文以书信的形式，一开头，就提出课文以书信的形式，一开头，就提出“让我们来谈让我们来谈友谊友谊”，指出，指出“友谊是人我友谊是人我关系中最可宝贵的一种情缘关系中最可宝贵的一种情缘”，然后说到，然后说到友谊的重要：友谊的重要：“崇高理想的实现、艰巨事崇高理想的实现、艰巨事业的创立、伟大艺术的产生业的创立、伟大艺术的产生”，都是，都是“志志同道合的朋友共同努力，相互切磋的结果同道合的朋友共同努力，相互切磋的结果”。接着说到交友的艺术，冰心以接着说到交友的艺术，冰心以“情情”为至交为至交密友的先决条件。密友的先决条件。在古人的诗文中，在古人的诗文中，有不少朋友间伤逝惜别之有不少朋友间伤逝惜别之句，比如：句，比如：“海内存知己，海内存知己，天涯若比邻天涯若比邻”等等，那么你等等，那么你还知道哪些关于友谊的还知道哪些关于友谊的名言名言警句警句，或，或诗句诗句？质疑再探质疑再探 本节课的知识本节课的知识 已经学完，对于本已经学完，对于本 节课的学习，谁还有节课的学习，谁还有 什么问题或不明白什么问题或不明白 的地方？请提出来的地方？请提出来,大家一起来解决大家一起来解决.巩固练习巩固练习仿写句子仿写句子。例：友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。例：友谊是大海中的灯塔，沙漠里的绿洲。友谊是_，_。谈学习收获：谈学习收获：通过这节课的学习，你通过这节课的学习，你 有哪些收获或受到了那些有哪些收获或受到了那些 启发？谈一谈启发？谈一谈.总结：总结：同学们，友谊是大海中的灯塔，是沙漠同学们，友谊是大海中的灯塔，是沙漠中的绿洲，是我们生活中不可或缺的主宰，中的绿洲，是我们生活中不可或缺的主宰，是心灵深处的一首动听的歌。我希望大家在是心灵深处的一首动听的歌。我希望大家在成长的道路上，拿出你的真心，奉献你的爱成长的道路上，拿出你的真心，奉献你的爱心，收获友谊的快乐，一路都有好友相伴。心，收获友谊的快乐，一路都有好友相伴。希望你们都能找到志同道合的知心朋友，与希望你们都能找到志同道合的知心朋友，与其携手并肩，共创美好未来。其携手并肩，共创美好未来。友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照友情在我过去的生活里就像一盏明灯，照彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。彻了我的灵魂，使我的生存有了一点点光彩。巴金巴金 人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是人生离不开友谊，但要得到真正的友谊才是不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌不容易；友谊总需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。溉，用原则去培养，用谅解去护理。马克思马克思 在生活中，你一定有许多小在生活中，你一定有许多小朋友，甚至有大朋友，你是怎朋友，甚至有大朋友，你是怎样与他们相处的。样与他们相处的。写写你和朋友之间发生的事情。谈谈你对友谊的认识。同学们，今天我们一起学习了冰心奶奶的散文同学们，今天我们一起学习了冰心奶奶的散文大海中的灯塔，让我们真正懂得了许多交友大海中的灯塔，让我们真正懂得了许多交友的道理。今后，在与朋友的交往中，我们要时刻的道理。今后，在与朋友的交往中，我们要时刻牢记冰心奶奶的话，并以此来指导我们的言行。牢记冰心奶奶的话，并以此来指导我们的言行。让我们在成长的道路上，与朋友并肩携手，载欣让我们在成长的道路上，与朋友并肩携手，载欣载奔。载奔。结束！结束！