关于万圣节的四年级作文500字.docx

文本为Word版本，下载可任意编辑关于万圣节的四年级作文500字 万圣节，南瓜咧嘴笑了，心情愉悦;小鬼偷着乐了，开心无限;吉祥跟着来了，好运无穷;平安伴着幸福，鸿福齐天。整理“关于万圣节的四年级作文500字”，以供大家参考，希望可以帮助到大家，感谢大家的阅读与支持！ 1.关于万圣节的四年级作文500字 万圣节那天，周大勇期中考试没考好，被老师留下补课，很晚才回去。准备回家的时候，保安王叔叔担心地问他：“你一个人能回家吗?”“可以的!”周大勇大胆地拍拍自己的胸膛。 他走在路上，只见路旁的树“沙沙”地摇着，树上不知名的鸟在叫，听上去像乌鸦一样，“嘎嘎”的，在寂静的夜里显得格外突兀!想到这里，周大勇吓出了一身冷汗。忽然，路灯闪了一闪，又亮了几秒后，灭了。顿时，周大勇感到几分异常，下意识地吞了吞口水。 突然一道闪电划过天际，把路灯上挂的万圣节挂饰南瓜照亮了，那南瓜上本来可爱的面孔在周大勇眼中变得狰狞起来，接着一阵风刮了过来，那阵风轻轻地吹动着周大勇的脸颊，旁边的树又“沙沙”的响动起来，天空中又闪过了一阵闪电，把整条道路都照亮了，那些南瓜头给照得更亮了，他们正对这周大勇狰狞的笑着，远处的大楼也不知是因为什么情况没亮灯的，像是一个个站立的巨人，在不知不觉中周大勇走到了一条小径中，旁边几乎没有楼房，只有一堆杂乱的草和一栋看上去已经废弃的老楼，上面还挂着几个面相恐怖的南瓜头。但他没有留意到，在他的身后，一道漆黑的身影，拿着一把“剑”追在他的身边后面 周大勇感觉后面好像有人，他往后一看，一道人影拿着一把剑追着他，他吓得快速奔跑着。那个人也紧追不舍，周大勇突然感到脚下有个什么东西黏住了他的脚，他向下一看黑乎乎的不知道是什么，用力地挣脱着。挣脱了那个黏黏的东西，又向后一看，那道身影却越来越近，周大勇吓得赶紧向小区的方向跑去。 到了周大勇的小区门口，天还是黑漆漆的，路灯还是没有修好，他刚从书包里拿出小区的卡，就被后面的身影摁住了。“大勇啊，你把在学校拿来排练的假剑都漏在保安亭了。一路上，你跑得可真快，我加快速度才勉强追上你。”原来是王叔叔，周大勇放心了。“谢谢你，王叔叔!”周大勇接过了道具。“不客气。”王叔叔和蔼地回应着，放心地看了看周大勇，王叔叔才走了。 平生不做亏心事，半夜敲门也不惊，周大勇想：我也真是太胆小了，就像这次，路灯灭了我还连可爱的挂饰南瓜灯都能吓到我，还有那个地上黏糊的东西，实际上只是一坨泥巴而已。就连在学校里对我的王叔叔都被我看成了鬼魂。我以后绝对不能再这么胆小了!周大勇暗自下定了决心。 很快，考验周大勇的机会来临了在期末考试之后，他又一次补到了很晚 2.关于万圣节的四年级作文500字 说起万圣节，你会想到什么?是女巫，魔鬼，蜘蛛，还是南瓜灯?对了，今天我和同学们就要在英语学校一起制作南瓜灯! 做南瓜灯首先要有好南瓜呀!我们挑了一种又小又美观的南瓜来做，非常适合!制作南瓜灯要先把南瓜上的顶切掉作为盖子，这可不是我们的活，交给大人就行了。 有了盖子，接下来就要我们来大显身手了!拿起一把小刻刀，用力的插下去，慢慢把南瓜中间挖空。前一分钟还井然有序的教室瞬间变成了喧闹的“菜场”，各种声音此起彼伏。“老师，我没有刻刀!”“老师，之后怎么办?”“老师，我的南瓜还没切呢，快帮我!”大家的叫喊声中夹杂着挖南瓜，切南瓜的“啪啪”声，这些声音竟奇妙地融为一体，组成一只独特的“南瓜灯交响曲”。 待到“南瓜灯交响曲”渐渐平息，我们的南瓜中间也挖得差不多了，这个时候就应该请汤勺上场了。虽然已经大致挖空了，但南瓜的“肚子”里还是有许多顽固不走的小残渣粘在周围，只有等到勺大侠上场才罢休。就像那些平房中的只怕猫，不怕人的老鼠一般。 把南瓜肚子清理完毕之后，就可以开始给南瓜“整容”了。两个三角形当作眼睛，鼻子用一个小三角形代替，大嘴巴里两颗大门牙，可呆萌了，仿佛一个一二年线的小朋友睁着大眼，盯着别人家孩子手上的新奇玩意，裂着嘴傻笑呢! 把点燃的小蜡烛放入做工精美的南瓜灯中，盖上盖子，温柔的火光似乎是在赞扬我们!最后，大家穿上道具服，拿着南瓜灯，用相机记录下了这美好的瞬间。 3.关于万圣节的四年级作文500字 放学后，我跟妈妈去繁荣商场买菜。看到那大大的南瓜，我不由得想起万圣节。我马上向妈妈提出要买个南瓜，做南瓜灯。 回到家后，我马上拿出中性笔，在南瓜上面画上了两个斜着的眼睛，还有一张拥有两颗大板牙的大大的嘴巴。哇，真可怕!爷爷看了我的杰作，说我画的眼睛特别特别的像嘴巴，那大的呀，真的好像能把天都吃下去呢! 紧接着，就到了雕刻的环节。我爷爷说我不能用刀，在南瓜上雕刻太危险。但是，好奇的我还是拿起小刀深深地刻了两笔，我把南瓜的眼睛给刻掉了，露出一个大窟窿。接下来的任务就交给爷爷了。爷爷也按照我的方法把眼睛捅掉了。然后，用小刀把他的大嘴刻出来。下一步，拿起刀精心地往他的大板牙上画了两个道。我说：“哈哈，真像啊!”但是，爷爷可没就此罢休，爷爷继续拿起刻刀把两个大板牙中间刻出一条缝。我都忘了，还得有个大牙缝呢! 最后，爷爷问我是喜欢方形的盖子，还是圆形的盖子?我说我喜欢方形的。爷爷就在南瓜粑的地方刻了一个方形，把它拿下来之后，还细心地在边上抠了一个小半圆形。我问爷爷为什么要抠这个半圆形啊?爷爷说：“你不知道吗?如果没有半圆形的话，那你怎么把那个南瓜盖打开呢?尤其是像这种南瓜，顶上的滕太小了，这个小半圆形就是把手。” 现在，见证奇迹的时刻到了!我把水晶水母的彩灯放到南瓜里面。啪一声，把彩灯点亮了。哇!好漂亮啊!真是个鬼南瓜。瞧!它一直张着大嘴，呲着大板牙，对我笑呢。 我特别喜欢这个南瓜灯，它承载着我和爷爷一起做手工的记忆。 4.关于万圣节的四年级作文500字 今天是10月28日，是西方国家的万圣节，也就是鬼节。在这个节日里，人们都要打扮成各种样子，有扮成鬼的、有扮成公主的、有扮成牛魔王的、还有扮成小巫女的，等等。就是通过庆祝活动驱走鬼怪、保佑平安的。每当万圣节前夕(万圣夜)来到时，小孩们都要穿上花花绿绿的衣服，戴上形态怪异的面具去挨家挨户换糖果，还要说：“不给糖果就捣乱!”下面就是我参加一次万圣节活动的故事，请大家赶快竖起耳朵听我讲讲吧! 早知道英语学校今天有万圣节活动，我和妈妈商量了好久，决定打扮成了小公主来参加活动。一进瑞思英语的大门，哎呀，变样了!墙贴上了可怕的蜘蛛网、黑黑的树枝，桌子上当然还有南瓜灯，这些都是万圣节的标志。过道里，小朋友们都打扮成了不同样子，我都认不出来啦!进了我的教室，也都变样了!教室的门上被纸贴黑了，在黑纸上，还贴着几只蝙蝠。原来贴的“a、b、c”不见了，变成了南瓜灯。天花板上挂各种各样的南瓜灯模型。看来，万圣节活动的准备工作已经好了。 今年的万圣节活动是一组游戏，就是要到不同的教室去闯关，我们组是第一个闯关的。听了老师的安排，我心里砰砰直跳，心想：会不会又向去年一样，教室里藏了一个“鬼”出来吓唬人。心里正在忐忑不安时，老师宣布了闯关游戏规则。第1个教室是投硬币!谁投进去了一个硬币，谁就得一颗糖果。第2个教室是抢椅子;第3个教室是猜猜看，具体是“小组长描绘一个物品，组员来猜是什么”;第4个教室是老师来说单词，小朋友来找出单词，然后再把单词背后的糖果取出来;第5个是做手工。我们整个上午都在疯玩。 今天的活动真好，既玩好了，还学习了万圣节知识、学习了和万圣节有关的英语，我很开心! 5.关于万圣节的四年级作文500字 时间过得真快，转眼，万圣节悄然而至。万圣节前夕，我们班那群小馋猫就去向老师和同学们要糖了。 万圣节前夕一大早，我刚刚放下书包，大胃王-丁凡就*颠*颠的向我要糖。我白了他一眼，说：“我没糖!”其实啊，我的糖正安安稳稳地躺在书包里呢!他听了，失望极了，转身欲走，突然，一个戏耍他的念头出现在我的脑海里。我忙叫住他，说：“我有一个别的班的朋友，她有一大堆糖，你向她要去。”他听了，两只眼睛闪闪发光，我把朋友在哪个班告诉了他，他立刻就跑去了。 他消失在我的视野后，我笑得前仰后合。闺蜜问我怎么回事，我对她说，其实，我那个朋友是个暴力女，向她要糖 闺蜜听了，也笑起来。 我俩笑够了，闺蜜挽着我的手说：“走，我们去向老师要糖!”我们向老师办公室走去。到了老师办公室门口，我们“跳”了进去，伸手向老师要糖。老师笑了，给了我们一人两条士力架和一个费列罗巧克力。回到教室，同学们羡慕极了。 “哎呀!”闺蜜突然叫了起来“大胃王回来了”大胃王看到了我们，追着我们满教室跑 第 8 页 共 8 页