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    德国留学信需注意的要点.docx

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    德国留学信需注意的要点.docx

    文本为Word版本,下载可任意编辑德国留学信需注意的要点 去德国的留学生,在进行准备的时候,都需要进行材料的确认,尤其要保证好自己的推荐信的写作。下面是分享的德国留学推荐信需注意的要点。欢迎阅读参考! 1.德国留学推荐信需注意的要点 几乎所有的大学都会要求德国留学申请人提出推荐信(Recommendation Letter),评审委员借着推荐者的文字描述,可以了解申请人的背景状况。它可说明各种成绩单数字以外的其它意义,补充过于计量化、公式化审核的一种评估方式。 德国留学申请研究所一般要求三封推荐信推荐人的身份可以是曾经教你的教授,或是现(曾)职工作单位主管,自已视需要组合。例如,如果你毕业十年,你的推荐人可应有二封工作主管为宜,而毕业一两年顶多一封即足够。 推荐人的职务,并不一定愈高愈有利,相反地,认识你愈久而职称不高,内容又适当地表达你的个性(Personality),才是上乘的推荐。以下,我们将提供你推荐信需注意的要点,帮助你着手起稿推荐信: (一)不要拖时间,尽快起草: 推荐信需要时间写,何况又得配合老师的时间。所以尽快起草你的推荐信,以便使你的推荐者有充裕的时间,为你的推荐信效力。 (二)提供充份的信息给推荐者: 如果你要推荐者能掌握你的优点,你得提供充份的信息。自然,要尽量具体避免空洞地陈述。同时,你也该提供你申请学校截止日期给推荐者参考,以免推荐者耽误了你的申请。 (三)各推荐信的打字书信字体,宜选不同的型式,以示不同的推荐者。 属需要圈选的表格者,可以直接以手稿填入。 (四)在逻辑推理下,推荐者不可能知道或了解你的特质,请勿提及。 譬如说,学生课外活动的表现就不适于平常教授正式科目的教授提及,除非教授也参与其中。又如其它课堂的表现,除非其它教授曾经提及过,否则不适合此科教授评论学生在其它科目的表现。再如,学生如何在图书馆查数据、写报告花费的时间,一般老师是不可能知之甚详,除非实在太特殊而略有耳闻,故也不适合在推荐信中提及。 (五)推荐信的内容尽量简短有力: 不要虚无空洞的形容词,例如他任职于某公司时,勤劳、负责、认真、为人谦虚、诚恳等语句,不宜多引用,讲出具体事实,才不流于形式,尤其不要抄袭市面的书信范例,以免流于陈腔滥调,落入俗套。 (六)如果可能的话,推荐者与你修的科目或学校相关。 譬如说:如果你将来计划主修英文,推荐人之一是英文老师。又如,如果你申请常春藤(IVYLEAGUESCHOOL),推荐者若也是常春藤出身,则其推荐信将更有力。 (七)适当提及自己的“缺点”。 一封推荐信如果阐述的完全是被推荐的同学的优点,不免让人觉得有粉饰之嫌,如果能恰当地加入一些“缺点”,不仅能令推荐信真实,还会通过“似贬实褒”,反而突出了被推荐人的特殊气质。例如计算机专业、数学专业乃至金融专业的同学,在推荐信中可以考虑加入这样的词句:“该生有时因为过分专注于研究工作而难以平衡生活各方面的关系,这不失为一种美中不足”。这句话似乎是在谈“缺点”,但很明显这样的“缺点”其实正是很多专业最渴望的“缺点”-废寝忘食的工作态度,从而使得“缺点”也为申请提供了巨大帮助。 2.留学德国德语要求解读 一、首先是A级的水平 A1的阶段是最开始的入门级,能理解并使用日常用语和非常简单的句子,表达具体需求。能够自我介绍、介绍他人、向他人询问个人情况并能回答这类问题,例如:住在哪儿、认识哪些人、有哪些东西等。 A2能够理解直接关及身边事物的句子和常用语(例如关于个人、家庭、购物、工作或周围环境)。能够使用简单的话描述自己的来历和学历、身边的环境以及与基本需要相关的事物。 二、接下来是B级 B1就是在使用清晰的标准语言以及涉及工作、学校、业余时间等方面的平常事物时,能够理解话中要点。能够应对旅游时在语言方面碰到的大多数问题。能够简单有条理地表述平常话题和个人兴趣领域。能够表述经历和事件,描述希望和目标,简要论证或解释计划和观点。 B1学完也就意味着德语基本语法全部结束了。 到B2学完后基本就能够理解具体或抽象主体的复杂文章的主要内容;在自己精通的专业范围内能够专业性讨论,能自如流畅的交流,在与母语者正常交谈时双方都不会感到太吃力,并能够在一个较宽泛的主题范围内清楚而详尽地表达自己的看法,阐释对某一当前问题的观点,罗列各种可能性的优点和缺点。 B2的水平也是德国入籍时需要通过的考试水平,如果想拿到德国的永居权,德语就要达到此级别。 三、最后是C级 C1是能够看懂难度较高、篇幅较长及内容广泛的文章,并能把握字里行间的内在含义。能够自由流畅地表达、而不必常常费力地寻找合适的词汇。能在社会交往、工作或接受培训和在大学求学时,有效并灵活地运用语言。能就复杂的事物清楚、有条理和详尽地表达自己的看法,同时能使用不同的表达,以进行上下文的链接。 绝大部分专业都要达到C1的水平,即我们常说的德福16分。 C2是能毫不费力地理解几乎所有听到和看到的内容,能够汇总不同的书面和口头信息,并能逻辑地概括其原因或作出解释。能够自如流畅和准确地表达自己的看法,同时能就较复杂的事物,更精确的表达词义的差别。 一般语言类相关的专业(如文学、语言学、翻译学等专业)要求达到德语C2的级别,即德福18分及以上。 3.德国留学优势有哪些呢? 一、发展前景好 在德国留学毕业之后的学生,拥有广阔的就业前景,毕业之后虽然大多数人会选择回到国内,但是留在德国或者在欧洲其他国家求职的优势也是非常大的。 在二战之后,德国与不少国家都建立起友好的关系,既包括经济的往来,也包括教育的流通,其学历在很多国家都受到认可。 所以只要你在学习阶段努力并且不断提升自己的能力,那么在毕业之后找工作就非常容易了。 二、打工机会多 政府对留学生,也开放了打工的权限,只要拿到了打工的许可,就可以自由进行工作,不过也是有一定的要求的。 首先在时间上,节假日没有时间的限制,但是在正常的上课时间,每周的工作时长,不能够超过八个小时,提供兼 职工作的单位也是非常多的,想找到一份工作是比较简单的。 三、留学开支低 只要你申请的院校是公立院校,并且成功通过申请,那么你就可以享受零学费德国留学,这对于很多家境不是很富裕的学生来说,是非常有优势的。 在德国的物价水平虽然并不低,但是免除了一大笔学费,可以大大减少留学的基本开支,毕竟学费占到总开支的一半。 四、申请限制少 申请海外留学,语言是一个不低的门槛,要想直接入学,必须要出示合格的语言证书;而德国作为德语国家,考虑到德语不像英语那样普及,只需要学生能够提交德语学习的课时证明就可以了。 第 7 页 共 7 页

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