小学教育学绪论.ppt

小学教育学绪 论一、教育学的主要内容n1下面那种现象是教育现象？老猫教小猫捉老鼠，师傅带徒弟。n2“成绩不好出次品，品德不好出废品”，这句话说明了什么问题？n3备课就是备教材，写教案。这种说法对吗？n4“授人以鱼仅供一饭之需，授人以渔，则终身受用无穷”说明教学中应重视 n5学生学习好比人走路，低年级的要牵着走，中年级的让他跟着走，高年级的指引他们自己走。这句话对吗？这句话说明了什么问题？n6列举你所知道的其他大学校园中的著名景点，这些景点用教育学的名词术语讲通称什么？我们学院有代表性的景点是什么。n7你知不知道什么叫显性课程，什么叫隐性课程？n n8毕业后你当了三年级（1）班的英语老师，并担任了该班班主任，你认为当班主任后首先要做的工作是什么？n9有些老师喜欢在新学期第一节课给学生进行一次摸底考试，这种做法用教育学用什么名词术语来形容？n10小明成绩很差，为了不影响班里参加年级统考的排名，老师让小明在考试当天谎称高烧在家，不参加考试。这种做法对吗？教育学的内容n什么是教育n为什么而教育n教育什么n怎样教n教谁n谁教n在哪里教？n教育本质n教育目的n教育内容n教育方法n学生n教师n学校 n教育学的概念：研究教育现象及其教育规律的学科 二、什么是小学教育学n教育学从层次上的分类：学前教育学、小学教育学、中等教育学、高等教育学 n小学教育学：研究小学教育现象及其小学教育规律的学科 三、教育学的发展历程n掌握：发展阶段、作品、作者、作品时间、作品价值、著名观点 表格四、为什么要学习教育学n讨论：“有人没有上过师范院校，却能成为一名好教师。但是，很多师范专业毕业的教师却不一定称职。可见，教育学理论并不是成为一个好教师的必要条件。”对此你有什么看法？n教育理论是应用性的理论，光说不练是不行的。n教育学能够提出教育工作的原理和方向，却不能对具体的问题都提出解决的方法，因为，影响教育的因素有很多，要做实际分析与研究，也因此说明教育是一门“艺术”而不仅仅是“技术”。1.使学习者掌握教育基本理论，指导教育实践 2.使学习者树立正确的教育观，提高鉴别能力 3.使学习者巩固专业思想，热爱教育事业五、本学期的课程安排n这个学期学什么内容？n教学内容的课时安排。课时安排n如何考核？n本学期授课计划 授课计划