等高线判读.ppt

第二章 地球的面貌第三节 世界的地形 第2课时 学看地形图学看地形图1500米甲乙海平面海平面500米1000米1、基本概念：海拔：地面某一地点高出 的 。相对高度：地面某个地点高出 的复习 海平面海平面垂直距离垂直距离另一个地点另一个地点垂直距离垂直距离一、复习上节知识点二、陆地的五种基本地形平原高原山地丘陵盆地海拔特点200米米地表起伏小地表起伏小高原上地高原上地面起伏小，面起伏小，边缘陡峭边缘陡峭500米米500米米地表崎岖地表崎岖不平，坡不平，坡陡顶尖陡顶尖500米米地表崎岖地表崎岖不平，相不平，相对高度低对高度低不一定不一定中间低，中间低，四周高四周高三、学看地形图1、基本概念等高线：指在地图上把海拔相同的点连接成的线。300米200米100米拓展：了解实际中我们是如何绘制等高线图的2、绘制等高线地形图（P39活动）动手操作：利用自己手中的山地模型，绘制等高线图2.1 等高线地形图的特点：a：是一条闭合曲线b：处于同一等高线上的各点海拔相等c：在同一幅地图上，任一两条相邻等高线 间的差值都相等d：等高线越密，说明坡度越陡，等高线越 稀，说明坡度越缓2.2山地的不同部位山顶山顶山脊山脊山山谷谷鞍部鞍部山顶山顶鞍部陡崖：近于垂直的山坡，又称峭壁。万里长城就是建立在万里长城就是建立在山脊山脊上上山谷处有可能发育成山谷处有可能发育成河流河流2.3山地不同部位的等高线特征多条等高线重叠，用 符号表示100200300盆地或洼地盆地或洼地2.3分层设色地形图绿色表示平原；绿色表示平原；绿色表示平原；绿色表示平原；蓝色表示海洋；蓝色表示海洋；蓝色表示海洋；蓝色表示海洋；黄色表示高原、黄色表示高原、黄色表示高原、黄色表示高原、山地、丘陵；山地、丘陵；山地、丘陵；山地、丘陵；棕红表示高山；棕红表示高山；棕红表示高山；棕红表示高山；白色表示雪线白色表示雪线白色表示雪线白色表示雪线以上。以上。以上。以上。2.3分层设色地形图阅读：阅读：此法是制图学家雷马虚克发明的。在等高线地形图的基础上，按照不同的高度带，着以不同的颜色，则可以绘制出色彩鲜明、地形形象直观的地图，称为分层设色地形图。设色的原则，一般海洋设色为蓝色调，由浅到深；陆地设色是按地面由低到高，以绿、黄、棕等颜色分别表示平原、高原和高山等。小结1.等高线地形图（1）等高线绘制和特征（2）识别山顶（山峰）、山脊、山谷、鞍部、陡崖（3）判断坡的陡缓2.等高线分层设色地形图 绿色代表平原，蓝色代表海洋看一看，你做到了吗？1、理解等高线的概念2、在等高线地形图上，识别山顶、山脊、山谷、鞍部、陡崖等，判断坡的陡缓。3、通过制作地形模型，绘制等高线，加强对地形的感性认识，提高动手操作能力。知识点1、基本概念等高线：指在地图上把海拔相同的点连接成的线。2、等高线地形图的特点：a：是一条闭合曲线b：处于同一等高线上的各点海拔相等c：在同一幅地图上，任一两条相邻等高线 间的差值都相等d：等高线越密，说明坡度越陡，等高线越 稀，说明坡度越缓3、等高线分层设色地形图 绿色代表平原，蓝色代表海洋2.2.请观察右面地形图，把请观察右面地形图，把“海拔海拔”、“相对高度相对高度”填入右图填入右图1 11919，并回答问题。，并回答问题。甲山的海拔高度为甲山的海拔高度为_米，甲米，甲山和乙山的相对高度是山和乙山的相对高度是_米。米。