以爱为主题的教师演讲稿(爱教师一行演讲稿3篇).docx
-
资源ID:7137620
资源大小:33.52KB
全文页数:9页
- 资源格式: DOCX
下载积分:8金币
快捷下载
会员登录下载
微信登录下载
三方登录下载:
微信扫一扫登录
友情提示
2、PDF文件下载后,可能会被浏览器默认打开,此种情况可以点击浏览器菜单,保存网页到桌面,就可以正常下载了。
3、本站不支持迅雷下载,请使用电脑自带的IE浏览器,或者360浏览器、谷歌浏览器下载即可。
4、本站资源下载后的文档和图纸-无水印,预览文档经过压缩,下载后原文更清晰。
5、试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
|
以爱为主题的教师演讲稿(爱教师一行演讲稿3篇).docx
以爱为主题的教师演讲稿(爱教师一行演讲稿3篇)演讲稿也叫演讲词,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。下面我整理了爱教师一行演讲稿3篇,供你参考。爱教师一行演讲稿篇1记得在小时候,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对教师职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我的心中生了根、发了芽,长大了,它终于结出了果实,我也成了一位教师-一位幼儿教师。有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师是燃烧自己、照亮别人的蜡烛;有人说教师像辛勤的农夫,日出而作,日落而息,为同一块土地精心耕作,无私奉献着。有人说教师的职业是太阳底下最光辉的事业。但是,当我踏上这片圣洁的热土时,我才第一次明白了阳光背后有风雨,欢笑背后其实承载者太多太多的酸辣。十五年的教育生涯使我深深地体会到当一名幼儿教师所特有的苦与累、委屈与无奈。不经意间,十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去。我没有留下什么骄人的成绩,没有做出什么惊人的壮举,直到今天,我依然还坚守在这里,我不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个普通幼儿教师存在的价值。我爱教师这一行,为了孩子坚定了我执着的追求,为了孩子奉献青春我无怨无悔。作为一名幼儿教师,每天都要面对几十个不同的孩子,每天都有许多不同的问题产生,稍有疏忽就会引来家长责备的眼神和旁敲侧击的话语,让人感到难以承受。但是,我们必须忍受、必须承担、必须和风细雨地向家长解释、道歉,因为这是我们的职责。而且我坚信,只要真心地善待每一个孩子,家长就会逐渐理解宽容。在平凡的幼教工作中,我深深地体会到,教师的爱是滋润孩子心灵的甘露,是哺育孩子健康成长的阳光和清泉,只有爱,才能化解孩子心中的烦闷;只有爱,才能缩短我们和孩子的距离。人生的道路是崎岖不平的,但令我骄傲的是,我的一颗真诚的心换来了孩子们对我的爱戴和崇拜:有时,他们会塞给我好吃的食物,或是送给我一个小玩意;有时,则喜欢搂着我的脖子亲我。我依然记得那是一个初春的早上,阳光明媚,我站在教室门口接孩子,希希小朋友和妈妈走过来,把一个盒子递给我,说:郭老师,昨天您咳嗽得厉害,这是我给你带的咳嗽药,喝了它您就不咳嗽了当听到这些话语,我真是无法形容当时的感动,只觉得一阵阵暖流在我的心底荡漾开来 真的,在工作生涯中,无数的感动让我陶醉,无数的快乐让我开怀,让我一次又一次接受心灵的洗礼。我享受着教育职业带来的幸福,看着一批批孩子逐渐成长,我感到我无比幸福,我将一如既往地用爱心奏响孩子们心灵的乐章。各位老师:时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴,作为一个平凡的幼教工作者,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,义无反顾,风雨兼程,勇往之前吧!爱教师一行演讲稿篇2还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对教师职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐地在我心中生了根,发了芽,长大了。今天它终于结出了果实,我也成了一位老师。——位幼儿教师。有人说老师是人类灵魂的工程师;有人说老师是燃烧自己,照亮别人的蜡烛;有人说老师捧着一颗心来不带半根草去;有人说老师向辛勤的农夫,日出而作,日落而息。为同一块土地精心耕作,无私奉献着。有人说老师的职业是太阳底下最光辉的地事业。但是,当我踏上这片圣洁的热土时,我才第一次明白了阳光背后有风雨,欢笑背后其实承载着太多太多的艰辛和酸辣。4年的幼教生涯,让我更加体会到当一名幼儿教师所特有的苦与累,委屈和无奈。没有鲜花的陪伴,没有优裕的待遇,没有豪华的享受,有的只是对孩子们吵吵闹闹时无奈的叹息。我曾心灰意冷过,也曾委屈彷徨,但更多的是坚定的意志,百倍的信心,因为我爱教师这一行,为了孩子坚定了我执着的追求,为了孩子奉献青春我无怨无悔。作为一名幼儿教师,每天都要面对几十个不同的孩子,每天都有许多不同的问题,矛盾产生,什么学习呀,吃喝拉撒、穿衣睡觉等,稍有疏忽就会引来家长责备的眼神和旁敲侧击的话语,让人感到难以承受。但是,我必需忍受,必须承担,必须和风细雨地向家长解释、道歉。因为这是我的职责,而且我坚信,只要真心地善待每一个孩子,家长也会逐渐地理解、宽容我。人生的道路是崎岖不平的,但令我骄傲的是:我的一颗真诚的心换来了孩子们对我的爱戴和崇拜。孩子们受了委屈来找我;被欺负了来找我,有心事来找我,我真正成了他们心目中的孩子王。有一次,姚悦的妈妈利用星期天带她在小区内参加植树活动,悦悦对妈妈说,我要老师和我一起去植树,她妈妈只好打电话给我,我立刻放弃了休息的时间陪她一起去植树,悦悦高兴的说:丁老师你真好。令我更加欣慰的是每逢过年或教师节,孩子们总打来电话:丁老师新年好,丁老师教师节快乐!孩子们稚嫩的话语和祝福,深深地打动了我,更坚定了我对幼教工作的信念。辛勤的耕耘,必然会结出累累的硕果,必然会得到人们的肯定。从20xx年至20xx年,我所带的班级在园平行班评比中多次获得优秀名次。有多名幼儿的美术作品先后被各类报刊杂志录用刊登,20xx年我班被庐阳区教育局授予优秀班级的光荣称号。在3年的家长为老师考核中,我年年位居前3名。各位领导、老师:时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴,作为一个平凡的幼教工作者,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩、义无返顾,风雨兼程,勇往直前吧!爱教师一行演讲稿篇3我爱教师这一行各位老师,大家好,我演讲的题目是我爱教师这一行。告别了白雪公主,告别了格林童话,带着对卖火柴的小女孩的同情,带着对数星星的小张衡的崇拜,我终于走上了讲台,做了一名小学教师。从此便与一茬又一茬扎蝴蝶结、流鼻涕的小字辈结下了不解之缘。十七个春秋过去了,当年朝气蓬勃、青春年少的我,如今额头已平添了几道皱纹,眼睛也失去了昔日的光泽。但我无怨无悔。我爱我的事业,爱我的学生。这种爱琐琐碎碎,细细致致,像农家菜院里的菠菜、芹菜、茄子、辣椒;多少个寒风呼啸的黎明,多少个雪花飘飞的清晨,老师忙碌的身影,是在为孩子们营造一个爱的空间;当夕阳收起了最后的微笑,暮色轻轻飘落之时,老师疲惫的身躯,是在为孩子们筑起一座知识的殿堂。晨风中,耳听天真烂漫的学生琅琅的读书声,那是老师在播种金色的太阳;夕阳下,目送欢声笑语回家的孩子的背影,那是老师在放飞火红的理想。辛苦吗?是的,很苦很苦,但苦中也有甜。 记得那是一个数九寒天,女同学白晶晶一直到天黑都没回家。当听到这个消息后,我没顾上加衣服,就匆忙和他的家长四处去寻找。天,是那么冷,夜,是那么黑。在刺骨的寒风中,跑遍了所有的大街小巷。终于,在凌晨两点钟找到了。孩子是找到了,而我却病倒了。第二天,孩子的妈妈提着一篮红萝卜来到了我的面前,她感激地说:老师,您辛苦了,谢谢您!听了这句话,我心里很暖很暖。在这个寒冷的冬日,我感受到了阳光的爱抚和大地的信任。更令人感动的是去年的教师节。那天,我刚推开教室的门,就听见所有的学生一起喊:老师,节日好!刹那间,我愣在那儿,不知说什么好。此时,学生们一起簇拥在我身边。静静的深夜,老师您辛苦„„顿时,深情的歌声在室内回荡。同时,只见照相机的闪光灯一亮,一瞬间,浓浓的师生情被定格了。看到这个情景,我心里很甜很甜,在这个特殊的节日里,我又一次感受到了师生情浓浓的醇。累吗?是的,很累很累。但累中也有乐。我的学生大部分来自农村,是一群朴实的农家孩子,我们之间是师生,也是朋友。课堂上,我们一起讨论问题;操场上,我们一起放风筝。我深深地爱上了教师这一行。于是,我利用各种有趣的形式激发他们的学习兴趣,比如:小品表演、知识竞赛、即兴演讲、摸拟采访,引导学生用小眼睛看大世界,走出校门关注社会。看着一张张睿智、快活的笑脸,我心里充满了神圣的责任感。我觉得我的生活是那么充实。内心是那么快乐!教育工作确实很苦很累,但教育工作也是一门高深的艺术。不经意间,投向孩子的一个赞许的眼神,在孩子肩上的轻轻一拍,都是力量的源泉,激励种子破土而发;也是春风细雨,滋润着幼苗稚嫩的心田;更是和煦的阳光,照耀花朵张开灿烂的笑脸。我常常要求自己:走下讲台。这样就和孩子们缩短了距离,建立了平等的关系,营造了一种民主、宽松的氛围,孩子就会轻松、愉快地汲取知识。我也时时命令自己蹲下身来,这样就和孩子们建立起思想感情交流的平台,给学生流露情绪的机会,孩子会成长的更健我相信你。你真棒!几句简短的评语,常常令孩子眉飞色舞,信心百倍。我欣赏每一个学生,希望每个学生走向成功。我坚信:每天都会有一个新的太阳!一份耕耘,一份收获。当我听到曾教过的学生,有的考上了大学,有的成了军官,有的做了教师,有的成了科技人员„„我心中的那个喜呀,那个乐呀,简直无法言喻。也许有人会不解地问:教师工作这么苦,这么累,你为什么还义无反顾,乐此不疲?那么让我自豪地告诉你:因为,我爱教师这一行! 谢谢大家!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第9页 共9页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页第 9 页 共 9 页