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只有一个地球只有一个地球回顾旧知：回顾旧知：课文写了关于地球的哪几个方面的内容？（两人小组互述)地球的渺小地球的渺小自然资源有限自然资源有限目前人类无法移居目前人类无法移居人类应该保护地球人类应该保护地球 我们我们“这个地球太这个地球太可爱可爱了，同时又太容易了，同时又太容易破碎破碎了！了！”这是宇航员遨游太空目睹地这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。球时发出的感叹。设问导学，小组合作：设问导学，小组合作：1、自由读课文，用心感受地球母亲的心声、自由读课文，用心感受地球母亲的心声.2、边读边划，用、边读边划，用 横线划出描写地球可爱的句子，横线划出描写地球可爱的句子，用波浪线划出描写地球易碎的句子，标出关键词用波浪线划出描写地球易碎的句子，标出关键词语，并把体会批注在句旁。语，并把体会批注在句旁。（先独学再群学）据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们据有幸飞上太空的宇航员介绍，他们在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个在天际遨游时遥望地球，映入眼帘的是一个晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交晶莹的球体，上面蓝色和白色的纹痕相互交错，周围裹着一层薄薄的水蓝色错，周围裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣纱衣”。地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，地球，这位人类的母亲，这个生命的摇篮，是那样的美丽壮观，和蔼可亲。是那样的美丽壮观，和蔼可亲。从哪可以看出地球它太从哪可以看出地球它太容易破碎了？容易破碎了？地球的渺小“我们这个地球太我们这个地球太可爱可爱了，同了，同时又太容易时又太容易破碎破碎了！了！”自然资源有限1、不可再生资源面临枯竭。2“可再生资源遭到破坏”n n随意毁坏自然资源，不顾后果地滥用化学品，造成一系列生态灾难n n每天，我们的地球上有每天，我们的地球上有15亿人呼吸着受污染的亿人呼吸着受污染的空气，至少空气，至少800人因此死亡。人因此死亡。n n每天，我们的地球有每天，我们的地球有1500人死于饮用不洁水造人死于饮用不洁水造成的疾病。成的疾病。n n每天，我们的地球有每天，我们的地球有55000公顷的土地变成不公顷的土地变成不毛之地。毛之地。n n每天，我们的地球有每天，我们的地球有55000公顷森林因大火砍公顷森林因大火砍伐毁于一旦。伐毁于一旦。“同时又太容易破碎了”n n不加节制地开采矿物资源n n随意毁坏自然资源n n不顾后果地滥用化学品n n“我们这个地球太我们这个地球太可爱可爱了，同了，同时又太容易时又太容易破碎破碎了！了！”人类目前无法移居n科学家已经证明，科学家已经证明，至少至少在以在以地球为中心的地球为中心的4040万亿千米的万亿千米的范围内，没有适合人类居住范围内，没有适合人类居住的第二个星球。人类不能的第二个星球。人类不能指指望望在破坏了地球以后再移居在破坏了地球以后再移居到别的星球上去。到别的星球上去。n