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    教育专题:教育专题:必修一第一单元习题.ppt

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    教育专题:教育专题:必修一第一单元习题.ppt

    1 1、“夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣夫珠玉金银,饥不可食,寒不可衣”,但,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币(人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币()A从起源看,是和商品同时产生的 B从作用看,是财富的唯一象征 C从本质看,是固定充当一般等价物的商品 D从职能看,具有价值尺度、贮藏手段两种基本职能 2、小张在商店购买一件商品,标价为人民币50元,打折后实际支付40元。在上述材料中,货币执行的职能是()A、支付手段 流通手段 B、价值尺度 流通手段 C、价值尺度 支付手段 D、贮藏手段 支付手段 3 3、某国去年的商品总额为某国去年的商品总额为1616万亿元,流通中需要万亿元,流通中需要的货币量为的货币量为2 2万亿元。假如今年该国商品价格总额增万亿元。假如今年该国商品价格总额增长长10%10%,其它条件不变,理论上今年流通中需要的货,其它条件不变,理论上今年流通中需要的货币量为币量为 A1.8万亿元 B2万亿元 C2.2万亿元 D2.4万亿元4 4、下图(人民币元、下图(人民币元/100/100美元)表明美元)表明:A A点到点到B B点表示人民币升值趋势点表示人民币升值趋势 B B点到点到C C点表示人民币升值趋势点表示人民币升值趋势A A点到点到B B点表示美元的汇率跌落点表示美元的汇率跌落 B B点到点到C C点表示美元的汇率跌落点表示美元的汇率跌落A A B B C C D D5 5 5 5、图、图、图、图5 5 5 5、6 6 6 6中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。中商品甲、乙是两种互不关联的普通商品。当两商品的价格当两商品的价格P均从均从P1同幅下降到同幅下降到P2时,对于需求量时,对于需求量Q的变化,若有如的变化,若有如下判断下判断,其中正确的是其中正确的是两商品的需求量与价格同向变动两商品的需求量与价格同向变动 两商品的需求量与价格反向变动两商品的需求量与价格反向变动两商品相比,商品甲是高档耐用品两商品相比,商品甲是高档耐用品 两商品相比,商品甲是生活必需品两商品相比,商品甲是生活必需品A B.C.D.6 6、某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨,为反季销售、某鸭梨产区建立恒温库储存鸭梨,为反季销售提供了条件,也为梨农增收提供了保障,据测算提供了条件,也为梨农增收提供了保障,据测算,每每储存储存1 1千克鸭梨可增加收入千克鸭梨可增加收入0.50.5元,这一做法表明元,这一做法表明 A.商品的价格受供求关系影响 B.延长农产品储存时间可提高农民收入 C.商品销售环节可创造更大的价值 D.商品的储存成本提高了商品价值 7 7、上个世纪、上个世纪9090年代末,某国中西部出现了罕见的年代末,某国中西部出现了罕见的灾害天气,导致该地区玉米产量比预计下降了灾害天气,导致该地区玉米产量比预计下降了53%53%,造成玉米价格大幅度上升。玉米价格的上升,不,造成玉米价格大幅度上升。玉米价格的上升,不仅造成玉米需求量小幅下降,还造成小麦需求上升。仅造成玉米需求量小幅下降,还造成小麦需求上升。这说明这说明 A.玉米的需求弹性较小,且玉米和小麦是替代商品 B.玉米的需求弹性较大,且玉米和小麦是替代商品 C.玉米的需求弹性较小,且玉米和小麦是互补商品 D.玉米的需求弹性较大,且玉米和小麦是互补商品 8 8、20132013年某国生产甲种商品年某国生产甲种商品100100万件,每件商品万件,每件商品的价值量为的价值量为6 6元。如果元。如果20142014年该国生产甲种商品的年该国生产甲种商品的劳动生产率提高劳动生产率提高20%20%,其他条件不变,则甲种商品,其他条件不变,则甲种商品的价值总量与单位商品的价值量分别为的价值总量与单位商品的价值量分别为 A720万元,6元B720万元,5元 C600万元,5元D600万元,6元

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