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    教育专题:教育专题:3植物妈妈有办法.ppt

    • 资源ID:71384655       资源大小:2.11MB        全文页数:24页
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    教育专题:教育专题:3植物妈妈有办法.ppt

    3、植物妈妈有办法植物妈妈有办法我会认l p jing w fn旅 蒲 降 娃 纷cng w p zh bng苍 洼 啪 炸 蹦ch sh察 识孩子如果已经长大孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。就得告别妈妈,四海为家。牛马有脚,鸟有翅膀,牛马有脚,鸟有翅膀,植物植物旅行旅行靠的什么办法?靠的什么办法?课文讲了(课文讲了()、)、()、)、()三种植物传播种子的方)三种植物传播种子的方法。法。蒲公英蒲公英苍耳苍耳豌豆豌豆植物靠的什么办法?植物靠的什么办法?一、阅读提示完成下表:植物妈妈使孩子四海为家的办法蒲公英 苍 耳 石 榴 豌 豆蒲公英妈妈蒲公英妈妈准备了降落伞,蒲公英妈妈准备了降落伞,把它送给自己的娃娃。把它送给自己的娃娃。只要只要有有风轻轻风轻轻吹过吹过,孩子们就孩子们就乘着风乘着风纷纷出发。纷纷出发。一、阅读提示完成下表:植物妈妈使孩子四海为家的办法蒲公英 苍 耳 石 榴 豌 豆苍耳妈妈苍耳妈妈苍耳妈妈有个好办法有个好办法,她给孩子她给孩子穿上带刺的穿上带刺的铠铠甲。甲。只要挂住动物的皮毛,只要挂住动物的皮毛,孩子们孩子们就能就能去去田野、山洼。田野、山洼。一、阅读提示完成下表:植物妈妈使孩子四海为家的办法蒲公英 苍 耳 石 榴 豌 豆豌豌豆豆妈妈妈妈 豌豆妈妈更有办法,她让豆荚晒在太阳底下。啪的一声,豆荚炸开,孩子们就蹦跳着离开妈妈。一、阅读提示完成下表:植物妈妈使孩子四海为家的办法蒲公英 苍 耳 石 榴 豌 豆()借助风的帮助;)借助风的帮助;()借助动物的帮助;)借助动物的帮助;()借助太阳的帮助。)借助太阳的帮助。蒲公英蒲公英苍耳苍耳豌豆豌豆植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多,很多,不信你就仔细观察,不信你就仔细观察,那里有许许多多的知识,那里有许许多多的知识,粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。植物妈妈的办法植物妈妈的办法/很多很多/很多,很多,不信你就仔细观察,不信你就仔细观察,那里有许许多多的知识,那里有许许多多的知识,粗心粗心的小朋友却得不到它。的小朋友却得不到它。的小朋友的小朋友能能得到它。得到它。细心细心20你你知道植物还有哪些传播种子的方法吗知道植物还有哪些传播种子的方法吗?葡萄葡萄凤仙花凤仙花荷花荷花椰树椰树椰树的传播依靠流水,所以椰树的传播依靠流水,所以椰树一般长在江河海洋的沿岸。椰树一般长在江河海洋的沿岸。11有一些植物的果实非有一些植物的果实非常好吃。像野葡萄、柿子常好吃。像野葡萄、柿子等被小鸟或动物等被小鸟或动物吃了以吃了以后,种子会随动物的粪便后,种子会随动物的粪便传到各处。传到各处。fnbin11石榴妈妈的胆子挺大,石榴妈妈的胆子挺大,她不怕小鸟吃掉娃娃。她不怕小鸟吃掉娃娃。娃娃在鸟的肚子里睡上一觉,娃娃在鸟的肚子里睡上一觉,就会就会钻钻出来落户安家。出来落户安家。已(已经)(已知)已(已经)(已知)甲(甲鱼)(甲方)甲(甲鱼)(甲方)豆(红豆)(豆芽)豆(红豆)(豆芽)识(认识)(识字)识(认识)(识字)纷(纷飞)(纷纷)纷(纷飞)(纷纷)经(经(已经已经)(经过)(经过)如(如果)(比如)如(如果)(比如)好(好人)(美好)好(好人)(美好)娃(女娃)(娃娃)娃(女娃)(娃娃)洼(水洼)(洼地)洼(水洼)(洼地)利用双休日到大自利用双休日到大自然中去观察,收集植然中去观察,收集植物的种子,了解它们物的种子,了解它们的传播方法。每人准的传播方法。每人准备一种,仿照课文的备一种,仿照课文的表达方式说一说。表达方式说一说。扩展练习:扩展练习:

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