教育专题：林中乐队 (2).ppt

北师大版小学语文四年级上册北师大版小学语文四年级上册林林 中中 乐乐 队队 qu yng zh 燕雀燕雀 莺莺 蚱蜢蚱蜢zhu dng 啄木鸟啄木鸟 鸫鸟鸫鸟 yng zh 猫头鹰猫头鹰 沙雉沙雉dn shn d wn 盹盹 呻呻 咕咕 嘟嘟 婉婉 hn l u xun 嘎嘎 哼哼 噜噜 钩钩 喧喧 xio du mi ku 嚣嚣 兜兜 咩咩 扣扣 盹盹 呻呻 咕咕 嘟嘟 婉婉 嘎嘎 哼哼 噜噜 钩钩 喧喧 嚣嚣 兜兜 咩咩 扣扣吠吠 声声 嗥嗥 声声 吱吱声吱吱声 嗡嗡声嗡嗡声 咕噜咕噜咕噜咕噜 扑噜扑噜扑噜扑噜 吱吱嘎嘎吱吱嘎嘎 嘎吱嘎吱嘎吱嘎吱 在清晨和黄昏，不光是鸟，森林里在清晨和黄昏，不光是鸟，森林里所有的动物都在唱歌奏乐：所有的动物都在唱歌奏乐：各唱各各唱各的曲的曲子，子，各用各各用各的乐器；的乐器；各有各各有各的唱法，的唱法，各各有各有各的奏法。的奏法。1、默读课文，看看课文是怎样具体描、默读课文，看看课文是怎样具体描写小物唱歌奏乐的情景的。写小物唱歌奏乐的情景的。2、用、用“”画出自己感兴趣的一种画出自己感兴趣的一种或几种动物唱歌奏乐的句子，认真读一或几种动物唱歌奏乐的句子，认真读一读，并在旁边写下自己的体会。读，并在旁边写下自己的体会。3、和小组内同学交流自己的看法。、和小组内同学交流自己的看法。鸫鸫 鸟鸟蚱蚱 蜢蜢水水 鸟鸟沙沙 雉雉一、填写象声词一、填写象声词 蜜蜂（蜜蜂（）甲虫（甲虫（）沙雉（沙雉（）天牛（天牛（）水鸟（水鸟（）青蛙（青蛙（）啄木鸟（啄木鸟（）猫头鹰（猫头鹰（）二、根据课文内容填空。二、根据课文内容填空。全文是围绕（全文是围绕（）这句话来写的，表达了）这句话来写的，表达了作者热爱（作者热爱（）、热爱（）、热爱（）的思想感情。）的思想感情。1、完成、完成“我的摘录笔记我的摘录笔记”。2、阅读维塔利、阅读维塔利比安基的比安基的 经典著作经典著作森林报森林报和和 少年哥伦布少年哥伦布。