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初中第一堂语文课！初中第一堂语文课！惜惜缘缘十年修得同船渡十年修得同船渡老师学生水手渡客语文学什么？为什么要学语文学什么？为什么要学？怎样学？怎样学？语文的学习具体有哪语文的学习具体有哪些要求？些要求？语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫语文学科的魅力在于语音的抑扬顿挫,文字文字文字文字的象形意会的象形意会的象形意会的象形意会,词语的丰富多彩词语的丰富多彩词语的丰富多彩词语的丰富多彩,话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。话语的妙趣横生。朱学坤朱学坤朱学坤朱学坤语文的魅力语文的魅力语文的魅力语文的魅力 积累（背、默、抄、记）积累（背、默、抄、记）顿悟（悟性、思考、灵感）顿悟（悟性、思考、灵感）创造（写作、读书）创造（写作、读书）让优秀成为一种习惯！1认真书写的习惯（作业不过关，重写）认真书写的习惯（作业不过关，重写）2、勤查字典、词典的习惯、勤查字典、词典的习惯3、积极思考、质疑问难的习惯、积极思考、质疑问难的习惯4、上课积极积极回答问题的习惯、上课积极积极回答问题的习惯5、课前预习、课堂认真听讲、课后认真、课前预习、课堂认真听讲、课后认真完成作业的习惯完成作业的习惯让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！6、及时复习的习惯、及时复习的习惯7、课文批注、做笔记的习惯、课文批注、做笔记的习惯8、记笔记、随笔的习惯、记笔记、随笔的习惯9、修改作文的习惯、修改作文的习惯10、沉着冷静、积极应考的习惯、沉着冷静、积极应考的习惯让优秀成为一种习惯！让优秀的习惯帮助我们成为优秀的人！我们承诺做到1、每人准备、每人准备一本字帖一本字帖，每天练字半小时。，每天练字半小时。2、每人准备好、每人准备好一本随笔本一本随笔本（最好是硬皮，（最好是硬皮，不少于不少于80页，做读书笔记），页，做读书笔记），听默本（听默本（1本）本），抄写本（，抄写本（2本）大作文本（本）大作文本（2本）本）每人准备每人准备好好一本汉语字典或词典一本汉语字典或词典；3、坚持每天阅读课外读物不少于、坚持每天阅读课外读物不少于1000字；字；老师建议老师建议一、课前一、课前做好课文的预习：做好课文的预习：1.1.粗读课文一遍粗读课文一遍，利用注释或工具书读准字音，利用注释或工具书读准字音，写在书上，解决生字、生词。写在书上，解决生字、生词。2.2.再读再读课文，还需要查找资料了解课文，还需要查找资料了解作者情况作者情况及文章的及文章的写作背景写作背景等，理解课文写什么，怎等，理解课文写什么，怎样写，为什么这样写？样写，为什么这样写？3.3.三读三读课文，试着用有声的语言表达出作品课文，试着用有声的语言表达出作品的意境和思想情绪。的意境和思想情绪。二、课上1 1、有目的的、有目的的认真听课认真听课，做好笔记做好笔记。2 2、争取课堂、争取课堂多发言多发言，积极参加课堂，积极参加课堂讨讨论论。注意要收放自如。有疑问的地方先。注意要收放自如。有疑问的地方先做好记号，等合适的时机再问。做好记号，等合适的时机再问。3 3、认真听课，掌握学好语文的方法。、认真听课，掌握学好语文的方法。1 1、以书为友，多读书。、以书为友，多读书。高尔基先生说过：高尔基先生说过：“书籍是人类进书籍是人类进步的阶梯。步的阶梯。”希望同学们在学习中能多希望同学们在学习中能多读书，读好书。要多阅读文章、报刊、读书，读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。文学作品。2 2、优秀诗文勤记诵、优秀诗文勤记诵。这里的背诵有两个方面，一个是这里的背诵有两个方面，一个是古诗词古诗词的背诵，的背诵，一个是一个是现代美文现代美文的背诵。的背诵。3 3、勤于练笔，多写作。、勤于练笔，多写作。多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描多读胸中有本，多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出真景、抒真情，写下丰富多彩的生活，写出生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努生活的丰富多彩；写出自己的真情实感；努力使文章情文并茂。力使文章情文并茂。三、课外三、课外三、课外三、课外目标：人人争当目标：人人争当“五一居士五一居士”一手好字一手好字一张铁嘴一张铁嘴一笔好文章一笔好文章一肚子名篇佳作一肚子名篇佳作一颗永远年轻的心一颗永远年轻的心爱上语文吧！同学们！爱上语文吧！同学们！他能使你满脑诗书，出口成章；他能使你满脑诗书，出口成章；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你洞察历史，志存高远；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你心灵纯洁，感情丰富；他能使你聪明智慧，善思善辩；他能使你聪明智慧，善思善辩；他能使你文思如泉，笔下生彩。他能使你文思如泉，笔下生彩。