教育专题：教育专题：《比的应用》知识要点.ppt

例题详解例题详解学习重难点学习重难点比的应用比的应用归纳总结归纳总结例题详解例题详解学习重难点学习重难点重点：重点：按一定的比进行分配的问题的解法。按一定的比进行分配的问题的解法。难点：难点：明确部分量与总量之间的关系。明确部分量与总量之间的关系。归纳总结归纳总结例题详解例题详解学习重难点学习重难点解决按比分配的问题时，一定要找准单位解决按比分配的问题时，一定要找准单位“1 1”的份的份数，以便准确确定分数的分母。数，以便准确确定分数的分母。归纳总结归纳总结要配制要配制110g110g盐水，其中盐与水的质量比是盐水，其中盐与水的质量比是1:101:10，求，求需要盐多少克？需要盐多少克？1 110=1110=11110110 =10=10（g g）1 11111答：需要盐答：需要盐10g10g。按一定的比进行分配的意义：在工农业按一定的比进行分配的意义：在工农业生产和日常生活中，常常需要把一个数量生产和日常生活中，常常需要把一个数量按照一定的比进行分配，这种分配方法通按照一定的比进行分配，这种分配方法通常叫作常叫作按一定的比进行分配按一定的比进行分配。例题详解例题详解学习重难点学习重难点归纳总结归纳总结按一定的比进行分配问题的解法：按一定的比进按一定的比进行分配问题的解法：按一定的比进行分配的问题，应先求出总量一共分成了几份，再行分配的问题，应先求出总量一共分成了几份，再找出各部分量占总量的份数并用分数表示，最后用找出各部分量占总量的份数并用分数表示，最后用分数乘法来解答；或者是采用平均分的方法求出每分数乘法来解答；或者是采用平均分的方法求出每一份的具体数量，再求出各部分量是多少。一份的具体数量，再求出各部分量是多少。例题详解例题详解学习重难点学习重难点归纳总结归纳总结按一定的比进行分配问题的应用。按一定的比进行分配问题的应用。(1)(1)已知总量及两个部分量间的比的关系，求部已知总量及两个部分量间的比的关系，求部分量。分量。(2)(2)已知一个部分量及两个部分量间的比的关系，已知一个部分量及两个部分量间的比的关系，求总量。求总量。(3)(3)已知一个部分量及两个部分量间的比的关系，已知一个部分量及两个部分量间的比的关系，求另一个部分量。求另一个部分量。例题详解例题详解学习重难点学习重难点归纳总结归纳总结