红沿河核电站参观.pdf

红沿河核电站实习报告一、实习日的1、了解和掌所学核工程与核术专业在核电站运行的运用。増强学生对本专业学科知识的感性认识；2、了解核电站整体的运行情况，以及各个设备的工作原理与工作过程；3、培养理论联系实际。从实际出发分析问题、研究问题和解决问题的能力；4、培养学生热爱労动、不怕苦、不怕累的工作作风。二、实习内容1、入厂安全培训安全培训主要包括电厂保卫、工业安全、消防、应急响应、急救、辐射防护等六大类。（1）电厂保卫：电厂主要分为厂前区和厂区。厂前区为生活、办公、培训区，厂区为生产区域。按重要性，厂区分为控制区（ZS）、保护区（ZP）、要害区（ZR），控制区和保护区之间是 UA 门，保护区和要害区之间是 UD 门，通过 UA 门和 UD 门都需要通行证和密码，通行证有四种，包括长期通行证、临时通行证、参观通行证和大修通行证，有效期分别为一年、三个月、一天和维修时间。（2）工业安全：管理要求是“安全第一、预防为主”，要求工作时穿戴好个人防护用品，作业区要挂作业牌或拉警示带，遵守安全要求，遵守电站特种作业安全规定。个人防护用品包括安全帽、安全鞋和安全带，其中安全帽有效期 30 个月，安全鞋内置钢板，安全带由安全绳和挂钩组成，适用于 2 米及以上区域工作，要求高挂低用、寄挂点牢固。操作时严格要求“四禁一严”：禁止无规程操作、禁止不遵守规程操作、禁止无监护操作、禁止带有疑问操作、严格执行“停、悌、行、检”（STAR）（3）消防：燃烧的三要素为：可燃物、助火剂和着火源。消防方针是“预防为主、防消结合”。防火区分为防火门、防火墙和防火封堵。火灾报警内容：火灾情况、自己的信息、回答问题、尽量精简内容。（4）应急响应：（5）急救：急救报警内容：受伤情况、自己的信息、回答问题、派人到指定地点集合人体生命特征：心跳、呼吸场外应急场区应急厂房应急分类应急待命征兆广播、手机短信要求应急人员响应，非应急人员正常工作广播、手机短信、音响应急人员响应，非应急报警信号（三长两短）人员正常工作，受影响厂房人员应急广播、手机短信、音响应急人员响应，非应急报警信号（三长两短）、警车广播、手机短信、音响应急人员响应，非应急报警信号（三长两短）、警车、巡逻艇人员到集合点集合人员到集合点集合（6）辐射防护：核电站的射线有射线、射线、射线、中子射线、X 射线外照射防护：时间防护、距离防护、屏蔽防护、源象控制2、核电知识科普核裂变原理：在反应堆中，当一个中子撞击铀-235 原子核时，发生裂变反应他分裂成两个或以上质量较小的原子核，同时产生 2-3 个中子和射线，并释放出约 200 兆电子伏特的热量。裂变产生的中子继续撞击其他铀-235，进而不断放出热量，使核裂变反应持续下去。能量转换步骤：（1）核能转换为热能，核裂变反应使核能转换为热能，加热水使其成为饱和蒸汽，涉及主要设备为反应堆压力容器和蒸汽发生器；（2）热能转换为机械能，饱和蒸汽驱动汽轮机转动，热能转换为机械能，涉及主要设备为汽轮机；（3）机械能转换为电能，汽轮机传来的机械能带动发电机转动，进而发电，涉及主要设备为发电机。3、厂区现场参观在参观过程中，我们看到了核反应堆、1、2、3、4 号机组和许多变压器组。在厂区内，我们发现在空地上没有种植花草，而是铺满了石子，经工作人员介绍，这是为了杜绝虫鼠可能对线路造成的危害。4、参观模型室、模拟主控室参观在模型室内，放置着核岛、堆芯、燃料组件等的等比例模型，通过老师的讲解，我们明白了通过核能发电的过程：堆芯内，燃料棒通过核裂变反应放出大量的热量，通过控制棒可以控制裂变反应的速率，裂变产生的热加热一回路的水，由于稳压器的存在使得一回路的水由于高压不能汽化。一回路的水因为接触到反应堆而带有微量辐射，不能直接使用。一回路的高温水通过蒸汽发生器加热二回路的水使其变成高温蒸汽，蒸汽带动汽轮机转动，汽轮机带动发电机发电。三回路不断流经的海水使二回路剩余的蒸汽冷凝，再通过给水泵输送给蒸汽发生器。由于燃料棒内的铀含量很低，所以是不可能发生核爆炸的，苏联切尔诺贝利核泄漏是由于蒸汽爆炸引发的，而日本福岛核泄漏是由于氢气爆炸引发的。三、实习感悟经过这两天在红沿河核电站的参观学习，我们了解到，相比火力发电、水力发电、太阳能发电、风力发电等，核电有着清洁环保、发电量大、发电稳定、燃料消耗少等优点，但一旦发生事故，造成的危害也是不可估量的，所以在使用过程中，一定要把好质量关和安全关。