教育专题：31同学朋友1.ppt

同学同学朋友朋友心理游戏心理游戏 你独自一人走进一片森林里，首先出现了一只动物（它是什么，画下来），接着又出现了一只动物，再继续往前走，这时又一只动物出现在你的面前。1、请依次画下出现在你面前的三只动物。2、在该动物下方分别写出23个形容词。3、小组交流：在组员至少一个动物下面写上你的评价。这是一个内隐测试这是一个内隐测试Animal 1:你希望在别人眼中是什么形象；Animal 2：你在别人眼中是怎样一个人；Animal 3：你自己本质是一个什么样的人。请继续：认识我的人际圈请在班上找出你的知心好朋友，将他们的名字写下来。交往活动交往活动请找到你的知心朋友，彼此进行交流。看看你们的动物动物1具有哪些相同或不同的品质。请找出你的动物1 和 动物2 之间有哪些相同或不同的地方。总结归纳。时间：10分钟。1、你认为具备哪些品质是最、你认为具备哪些品质是最受人欢迎的？受人欢迎的？2、你在别人眼中的形象和你、你在别人眼中的形象和你希望成为的那种形象有什么区希望成为的那种形象有什么区别？别？分享：分享：总结：总结：真真诚诚友友好好善善良良负负责责任任善善于于沟沟通通练习时间你你觉得在觉得在和同学朋友的交往和同学朋友的交往中，有哪些行为是值得我们中，有哪些行为是值得我们学习学习的，有哪些行为是的，有哪些行为是我我们需要们需要借鉴借鉴的？的？分享：分享：