五年级上语文一课一练无言的爱.pdf

五年级上语文一课一练无言的爱五年级上语文一课一练无言的爱1多音字组词。散 sn()蔓 mn()挣 zhng()sn()wn()zhng()2选词填空。安定平静 1白猫()地施展温暖母爱的画面，实在令人称奇。2母狗无法近前，但看到4 个后代平安地扑到白猫的怀里，它也就()下来了。焦虑焦急 3运发动()地守候着发令枪响。4母狗的啼声更见()，不住地用力，也挣脱不了套着它的绳子。温暖温馨 5节目里传出一片()的笑声。6小鸟们躺在()的被窝里，可舒服了。3根据下列各句的意思，写出本文中出现过的成语。1形容事物之间毫无互助之处。()2来往不断，前后相续。形容过往人马或车辆连接不断。()3听着却没有听进去，常以形容不重视，不体贴。()4阅读课文节选，完成练习。镜头之二，几间建筑很别致的屋子，前檐宽大，檐下有精关的相互交叉的木栏，上面盖有透明的玻璃。从地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散落在玻璃上面，开着红红的小花。这幽关别致的建筑，连鸟儿也看中了。麻雀和另一种比它身体大两三倍的鸟，都衔草来檐下造窝。稀罕的是 4 只怙恃鸟来去衔草，造的却是联合个窝!更让人惊异的是，两只身形、羽毛截然不同的母鸟都在窝中产卵、孵小鸟，但相容相安，从不互侵互斗。幼鸟出壳了，怙恃鸟都衔食来喂幼儿，感人的是它们不分彼此，谁都不只喂自己的后代。体大的幼鸟嘴巴也大，每从麻雀嘴中取食，把麻雀连嘴带头都含在自己口中，而麻雀送下食物，把头从它口中拔出，没有一点难过的样子，次次都是云云。这独特的情形在邻里间传为韵事，每天来这里寓目的人络绎不绝。一天，主人满脸笑容地对前来看鸟的人说：“两种不同的鸟都能这样相亲相爱，我们人类还分什么你我呢?”说着，他敞开大门，备了咖啡茶点招待大众。这些充满情趣的镜头向我们展示了动物间无言的爱。我感谢新闻劳动者!面对这感人的镜头，人类是否有所感悟呢?1照样子写词。例：稀稀疏疏 _ _ _例：相亲相爱 _ _ _ 2用直线划出文中的一句反问句，再把它改成陈述句。_ 3“这幽美别致的建筑”是怎样的?请用“”划出。_ 4填空。_、_这两个词语反应了这两种鸟是完全不同的；_、_、_这三个词语又反应了它们的和睦相处，互相照顾。5“这独特的情形在邻里间传为韵事，每天来这里寓目的人络绎不绝。”这句话中：(1)“这独特的情形”是指_。(2)“络绎不绝”在文中的意思是_。(3)人们“络绎不绝地来寓目”是因为_。5哦，让我永远后悔的狗“汪呜”，小狗欢欢爬上了我的膝，我眼前展现出小豆子的身影来。我的心再一次后悔。三年前，我住在(郊效)区，有一个患小儿麻痹症的好友小豆子。一天下午，“星星，快来看小狗。”小豆子一跛一跛地来拍门。我跑到她家一看，啊，地上躺着一只小狗。虽然又小又脏，但它那两只水汪汪的黑眼，使我一下子又怜又爱。小豆子得意地对我说：“本日我在田头发觉的，是被遗弃的小狗。它叫欢欢。”我很妒忌，便装着满不在意走开了。但那以后，我就常上她家同小狗嬉戏。我越发喜欢它了。“豆豆，这狗借我养两天吧!”“不行。”我气(级极)了。一天下午，小豆子上医院看病，把狗缚在小院里，没上锁。我便去偷出狗来，藏在石砖堆边我早为它备好的狗窝里。小豆子回来不见了欢欢，她心急火燎地拄着手杖四处寻觅。我见她向砖堆走去，急忙跟了已往。“汪呜”小狗欢欢的啼声终于被她听见了。她爬上了那一堆砖。我急忙大吼一声：“你下来!”她被我一吓，从 2 米高的砖堆上滚下来，手杖丢了，手也擦出了血。我吓坏了，(竟竞)丢下她逃脱了。两星期后她才全愈。我心中悔恨交加，心想她再也不会原(量谅)我了。可是一天早晨，她却带着欢欢来了。我脸上发烫，兴起好大勇气才开了口：“小豆子，对不起，是我把狗偷走，害你受苦。”“没干系，我家要搬城里去了，欢欢留给你作个(记纪)念。我真的不恨你。”她的话使我又愧又悔，忍不住大哭起来。哦，让我永远后悔的狗!1划去括号里不正确的字。2找出文中带有“悔”字的词语写下来。3在文中找到下列词语的近义词写在括号里。火烧火燎()满不在乎()4按要求改写句子。(1)小豆子得意地对我说：“本日我在田头发觉的，是被遗弃的小狗。”改为间接叙述：_(2)“豆豆，这狗借我养两天吧!”在句前加上提示语：_ 5文中最后一句话写道：“她的话使我又愧又悔，忍不住大哭起来。”为什么?_参考答案参考答案1散漫 散步 蔓延 藤蔓 挣扎 挣脱【剖析】2安定 2.平静 3.焦急 4.焦虑 5.温馨 6.温暖【剖析】31.截然不同 2.络绎不绝 3.听而不闻【剖析】41.熙熙攘攘密密麻麻热喧哗闹难舍难分问长问短毕恭毕敬 2.两种不同的鸟都能这样相亲相爱，我们人类还分什么你我呢?两种不同的鸟都能这样相亲相爱，我们人类也不应分什么你我。3.几间建筑很别致的屋子，前檐宽大，檐下有精致的相互交叉的木栏，上面盖有透明的玻璃。从地面爬起的藤蔓稀稀疏疏地散落在玻璃上面，开着红红的小花。4.大两三倍截然不同相容相安从不相侵相斗不分彼此 5.(1)两对截然不同的怙恃鸟在联合个窝里相容相安、不分彼此地扶养它们的幼鸟 (2)来看鸟的人一连不断，一个接着一个 (3)人们被两对截然不同的怙恃鸟在联合个窝里相容相安、不分彼此地扶养它们的幼鸟的情形所感动，想一睹它们的风采【剖析】51效 级 竞 量 记 2.后悔悔恨交加又愧又悔 3.心急火燎满不在意 4.(1)小豆子得意地对我说，本日他在田头发觉的，是被遗弃的小狗。(2)我恳求着说：“豆豆，这狗借我养两天吧!”5.黪是“我”把狗偷走，害小豆子受苦。但是，小豆子非但不恨“我”，还把欢欢送给“我”留作怀念。所以听了她的话，“我”又愧又悔，忍不住大哭起来。【剖析】