教育专题:教育专题:2014年人教版六年级上《倒数的认识》课件.ppt
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教育专题:教育专题:2014年人教版六年级上《倒数的认识》课件.ppt
(人教版)(人教版)388317151571511121211551口算下面各题。口算下面各题。6 的倒数是的倒数是()。的倒数是的倒数是()。分子、分母交换位置分子、分母交换位置分子、分母交换位置分子、分母交换位置 的倒数是(的倒数是()16011下面哪两个数互为倒数?下面哪两个数互为倒数?313678133768125261001100995999592526将互为倒数的两个数用线连起来将互为倒数的两个数用线连起来。下面的说法对不对?为什么?下面的说法对不对?为什么?(1)与与 的乘积为的乘积为1,所以,所以 和和 互为倒数。(互为倒数。()127712127712(4)一个数的倒数一定比这个数小。()一个数的倒数一定比这个数小。()(2),所以,所以 、互为倒数。(互为倒数。()3421231213423(3)0的倒数还是的倒数还是0。()(5),所以所以 的倒数是的倒数是 ()+959419495(6),所以所以 是倒数(是倒数()1112121111112巩固练习,提升认识巩固练习,提升认识问题:你认为谁说得对,说明你的理由。(小红说得对。问题:你认为谁说得对,说明你的理由。(小红说得对。乘积是乘积是1的两个数就互为倒数,与这两个数是整数的两个数就互为倒数,与这两个数是整数.分数分数还是小数无关。)还是小数无关。)小红和小亮谁说得对?小红和小亮谁说得对?巩固练习,提升认识巩固练习,提升认识l如汉字如汉字“吴吴-吞吞”,“杏杏-呆呆”;很有趣吧!;很有趣吧!l接下来请同学们欣赏一幅对联的上联:接下来请同学们欣赏一幅对联的上联:“客上天然客上天然居,居然天上客居,居然天上客”,这幅对联出自乾隆皇帝之手。清代,这幅对联出自乾隆皇帝之手。清代的北京有个酒楼叫的北京有个酒楼叫“天然居天然居”,一次,乾隆到那儿吃饭,一次,乾隆到那儿吃饭,触景生情,以酒楼为题写了对联,就是这句:客上天然触景生情,以酒楼为题写了对联,就是这句:客上天然居,居然天上客。居,居然天上客。l后来民间有人对出了绝妙的下联:僧游云隐寺,寺后来民间有人对出了绝妙的下联:僧游云隐寺,寺隐云游僧。你看对得多好。这幅对联无论顺读、倒读皆隐云游僧。你看对得多好。这幅对联无论顺读、倒读皆能成联,贴切而不混乱,从而产生了引人注目的效果。能成联,贴切而不混乱,从而产生了引人注目的效果。l在人类的社会发展过程中,有很多的现象有着惊人在人类的社会发展过程中,有很多的现象有着惊人的相似,只要我们善于观察,做一个有心人,我们也能的相似,只要我们善于观察,做一个有心人,我们也能发现其中有趣的相似现象。发现其中有趣的相似现象。语文中有趣的语文中有趣的“倒数倒数”现象。现象。l 有倒数吗?l.循环小数有倒数吗?比如0.1111110.111111有倒数吗?157思考空间?思考空间?1 1、的倒数的的倒数的 是多少?是多少?2 2、最大的两位数与最小的两位数的和的倒数是、最大的两位数与最小的两位数的和的倒数是多少?多少?拓展练习拓展练习