高一必修三-名词性从句课件.ppt

Noun clauses as the object and the predicativeUnit 3 Grammar1ARelated Conception(相关概念相关概念)1.什么是名词？什么是名词？表示人或事物的名称的词叫名词。表示人或事物的名称的词叫名词。2.名词在句子当中一般可以作什么成分名词在句子当中一般可以作什么成分?The boy is Li Ming.Mr.Liang,a 24-year-old boy,teaches us English.主语主语表语表语同位语同位语宾语宾语2A在英语的句子结构中，本来该由名词充当的主语、宾在英语的句子结构中，本来该由名词充当的主语、宾语、表语和同位语，由一个句子来充当语、表语和同位语，由一个句子来充当,这个句子就叫这个句子就叫名词性从句。名词性从句。什么是名词性从句什么是名词性从句?名名词词性性从从句句主语从句主语从句(TheSubjectClause)宾语从句宾语从句(TheObjectClause)表语从句表语从句(ThePredicativeClause)同位语从句同位语从句(TheAppositiveClause)3A特殊疑问句：特殊疑问句：Who is he?陈述句：陈述句：He is a student.一般疑问句：一般疑问句：Is he a studnt?我不知道我不知道他是谁他是谁我问我问他是否是个学生。他是否是个学生。他说他说他是个学生。他是个学生。4A陈述句陈述句作宾语引导词用作宾语引导词用无词义，可以省略无词义，可以省略thatheisastudentHe says _（that）他说他是一个学生。他说他是一个学生。5A一般疑问句一般疑问句作宾语，引导词用作宾语，引导词用有有词义词义,“是否是否”，不作句子成分，不作句子成分whether(if)heisastudentIaskhim_(语序不倒装语序不倒装)whether或或if我问他他是否是个学生。我问他他是否是个学生。6AIdontknow_（语序不倒装）（语序不倒装）whoheis.特殊疑问句特殊疑问句作宾语，引导词用作宾语，引导词用，必须作句子成分，必须作句子成分特殊疑问词特殊疑问词我不知道他是谁。我不知道他是谁。7A1.Hetoldus_theywouldhelpusthroughthewholework.2.Thenewbookisabout_Shenzhou6mannedspaceshipwassentupintospace.3.Wearetalkingabout_weadmitstudentsintoourclub.4.Idontunderstand_somanypeoplearecrowdingroundhim.howthatwhetherthatwhyhowwhetherwhyUsethewordsbelowtofillintheblanks.8A上面的空大家都填对了吗上面的空大家都填对了吗?上面每个句子都出现了上面每个句子都出现了的宾语从句，大家能的宾语从句，大家能找到吗？找到吗？9A1.Hetoldusthattheywouldhelpusthroughthewholework.2.ThenewbookisabouthowShenzhou6mannedspaceshipwassentupintospace.3.Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.4.Idontunderstandwhysomanypeoplearecrowdingroundhim.10A1.Hetoldusthattheywouldhelpusthroughthewholework.2.ThenewbookisabouthowShenzhou6mannedspaceshipwassentupintospace.3.Wearetalkingaboutwhetherweadmitstudentsintoourclub.4.4.Idontunderstandwhysomanypeoplearecrowdingroundhim.11A宾语从句宾语从句Noun clauses as the object12A宾语从句是主从复合句的一种。宾语从句是主从复合句的一种。主从复合句是由一个主句和一个或主从复合句是由一个主句和一个或一个以上的从句构成的。主句是复一个以上的从句构成的。主句是复合句的主体，从句仅仅是主句的一个合句的主体，从句仅仅是主句的一个成分，它从属于主句，不能独立。从句成分，它从属于主句，不能独立。从句在全句中充当什么成分，就叫什么从句。在全句中充当什么成分，就叫什么从句。宾语从句当中的从句在全句中作宾语。宾语从句当中的从句在全句中作宾语。13A一、宾语从句常见的类型：一、宾语从句常见的类型：宾宾语语从从句句动词的宾语从句动词的宾语从句介词的宾语从句介词的宾语从句形容词的宾语从句形容词的宾语从句14A1.作动词的宾语作动词的宾语(1)由由that引导的宾语从句引导的宾语从句(that通常可以省略通常可以省略),Iheardthatbejoinedthearmy.(2)由由what,whether(if)引导的宾语从句，例如：引导的宾语从句，例如：Shedidnotknowwhathadhappened.Iwonderwhetheryoucanchangethisnoteforme.(3)动词间接宾语宾语从句。例如：动词间接宾语宾语从句。例如：Shetoldmethatshewouldacceptmyinvitation.2.作介词的宾语，作介词的宾语，Oursuccessdependsuponhowwellwecancooperatewithoneanother.15A3.作形容词的宾语作形容词的宾语Iamafraid(that)Ivemadeamistake.注意：注意：that引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious,aware,certain,confident,convinced,determined,glad,proud,surprised,worried,sorry,thankful,ashamed,disappointed,annoyed,pleased,hurt,satisfied,content等。等。4.it可以作为形式宾语可以作为形式宾语it不不仅仅可可以以作作为为形形式式主主语语，还还可可以以作作为为形形式式宾宾语语而而真真正正的的宾宾语语that从从句句则则放放在在句句尾尾，特特别别是是在在带复合宾语的句子中。带复合宾语的句子中。We heard it that she would get married nextmonth.16A5.否定的转移否定的转移若若 主主 句句 谓谓 语语 动动 词词 为为 think,consider,suppose,believe,expect,fancy,guess,imagine等等，其其后后的的宾宾语语从从句句若若含含有有否否定定意意义义，一一般般要要把把否否定定词词转转移移到到主主句句谓谓语语上上，从句谓语用肯定式。从句谓语用肯定式。Idontthinkthisdressfitsyouwell.我认为这件衣服不适合你穿。我认为这件衣服不适合你穿。17A引导宾语从句的词有：引导宾语从句的词有：连词连词that(在口语中在口语中that常可省略）常可省略）if,whetherHeknowsthatJimwillworkhard.连接代词连接代词who,whom,which等等Doyouknowwho(whom)theyarewaitingfor?连接副词连接副词when,where,how,whyCouldyoutellmehowwecangettothestation?18Awhether/if whether和和if都都有有“是是否否”的的意意思思，一一般般情情况下两者可以换用况下两者可以换用，但在介词之后但在介词之后、不不定式之前、与定式之前、与ornot连用、在句首或在连用、在句首或在引导表语从句同位语从句时，只能用引导表语从句同位语从句时，只能用whether。Iwanttoknowif/whetherthenewsistrue.Hedoesntknowwhethertostayornot.19A动词动词doubt用在疑问句或否定句时，用在疑问句或否定句时，其后宾语从句常用其后宾语从句常用that作连接词；用作连接词；用在肯定句时，连接词用在肯定句时，连接词用whether或或if皆可，而不用皆可，而不用that。Doyoudoubtthathewillwin?Idontdoubtthatyourpropositioniswrong.Hedoubtswhether/ifIknowit.20A1Doyouknow_?A.whattimewilltheplanetakeoffB.whattimewouldtheplanetakeoffC.whattimetheplanewilltakeoffD.theplanewilltakeoffatwhattime解析解析:宾语从句要用陈述句的语序，故宾语从句要用陈述句的语序，故选选C。21A2.NobodybutJimandhisuncle_.A.knowwhoisheB.knowwhoheisC.knowswhoisheD.knowswhoheis解析解析:Nobodybut句式中的谓语动词为句式中的谓语动词为单数单数,即取决于即取决于but前面部分前面部分,要用要用knows,排除排除A、B，然后检查陈述句语序，故选然后检查陈述句语序，故选D。22A1.Theydontknow_wearegoinghiking.2.Shewantedtoknow_hercoatwouldbereadythenextday.3.Iwasreallysurprisedat_Isaw.4.Doyouknow_skirtitis?whenif/whetherwhatwhose在下列各空白处填上适当的连接词，在下列各空白处填上适当的连接词，使句意通顺。使句意通顺。23A1.Ireallyhavenoidea_(我该选择什么课题我该选择什么课题).2.Ourteachertoldus_(光速比声速快多了光速比声速快多了).3.Ididnttellhim_(我参加了什么项目我参加了什么项目).4.I_(认为他没有认为他没有时间和你打高尔夫球时间和你打高尔夫球).5.Theyarediscussing_(这答案是否正确这答案是否正确).根据汉语完成句子根据汉语完成句子 24A1.IreallyhavenoideawhatsubjectIshouldchoose.(我该选择什么课题我该选择什么课题)2.Ourteachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.(光速比声速快光速比声速快多了多了)3.IdidnttellhimwhichsportIwasin.(我参加了什么项目我参加了什么项目)4.Idontthinkhehastimetoplaygolfwithyou.(认为他没有时间和你打高尔认为他没有时间和你打高尔夫球夫球)5.Theyarediscussingiftheanswerisright.(这答案是否正确这答案是否正确)25A1.Hehasbecome_hewantedtobetenyearsago.2.Shehasremained_Istoodyesterdayforanhour.3.Hissuggestionis_weshouldstaycalm.4.Thequestionis_hecanarriveatthehotel.wherethatwhenwhatUsethewordsbelowtofillintheblanks.whatwherethatwhen26A上面的空大家都填对了吗上面的空大家都填对了吗?上面每个句子都出现了上面每个句子都出现了的表语从句，大家能的表语从句，大家能找到吗？找到吗？27A1.Hehasbecomewhathewantedtobetenyearsago.2.ShehasremainedwhereIstoodyesterdayforanhour.3.Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.4.Thequestioniswhenhecanarriveatthehotel.28A1.Hehasbecomewhathewantedtobetenyearsago.2.ShehasremainedwhereIstoodyesterdayforanhour.3.Hissuggestionisthatweshouldstaycalm.4.Thequestioniswhenhecanarriveatthehotel.29A表语从句表语从句Noun clauses as the predicative30A一个从句在复合句中作主句的表一个从句在复合句中作主句的表 语，这个从句就叫作语，这个从句就叫作表语从句表语从句。Theproblemisthatmillionsofpeopledieofillnessescausedbysmoking.Thequestionremainswhetherwecanwinthepeople.31A1.从属连词从属连词that（一般不省略为好），（一般不省略为好），whether（不用（不用if），），asif（though）等）等引导的表语从句。引导的表语从句。Thereason(why)shehasntcomeisthat(此处不可用此处不可用because)shehastotakehermothertoahospital.她没来是因为她必须送母亲去医院。她没来是因为她必须送母亲去医院。32A2.连接代词连接代词what,which,who,whom,whose等引导的表语从句。等引导的表语从句。ThisiswhatIwanttosay.这就是我想说的。这就是我想说的。3.连接副词连接副词when,where,how,why等等引导的表语从句。引导的表语从句。Thisishowweovercomethedifficulties.这就是我们克服困难的方法。这就是我们克服困难的方法。33A1Mariahastobaby-sit.Thats_shecantcomeoutwithus.A.whyB.howC.whenD.what2-Iwenttoseeyouatabouttenthismorning,butyouwerenotintheoffice.-Oh,thatwasprobably_Iwastalkingwiththeheadmaster.A.whenB.whyC.whatD.that34A3Allfinished,wesatdowntoenjoy_wethoughtthemostdeliciousdinner.A.thatB.whichC.whatD.it4Shelooked_sheweretenyearsyounger.A.thatB.asthoughC.asD.like35A5ThereasonIhavetogois_ifIdont.A.thatshewillbedisappointedB.becauseshewillbedisappointedC.onaccountofherbeingdisappointedD.thatshewillbedisappointing6Itwas_heworkedhardthathesucceeded.A.sinceB.becauseC.asD.for36A7Whatthedoctorsreallydoubtis_mymotherwillrecoverfromtheseriousdiseasesoonA.whenB.howC.whetherD.why8IdrovetoZhuhaifortheairshowlastweekIsthat_youhadafewdaysoff？A.whyB.whenC.whatD.where37A1.Areyoustillthinkingaboutyesterdaysgame?Oh,thats_.(2003北京春北京春)A.whatmakesmefeelexcitedB.whateverIfeelexcitedaboutC.howIfeelaboutitD.whenIfeelexcited38A 2.Greatchangeshavetakenplaceinthatschool.Itisnolonger_itwas20yearsago,_itwassopoorlyequipped.（2005安徽）安徽）A.what;whenB.that;whichC.what;whichD.which;that39A 3.Theplace_thebridgeissupposedtobebuiltshouldbe_thecross-rivertrafficistheheaviest.（2005江苏）江苏）A.which;whereB.atwhich;whichC.atwhich;whereD.which;inwhich40A41A