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    教师评优评先考核试行细则.pdf

    • 资源ID:71478583       资源大小:135.19KB        全文页数:3页
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    教师评优评先考核试行细则.pdf

    (WORD)生产企业质量管理制度范本 760教师评优评先考核试行细则(修改稿)教师评优评先考核试行细则(修改稿)一、指导思想一、指导思想为深化学校内部管理,激发教师工作积极性、主动性和创造性,为深化学校内部管理,激发教师工作积极性、主动性和创造性,提高教育教学质量,特制订推荐县级及以上表彰教师评优评先制度。提高教育教学质量,特制订推荐县级及以上表彰教师评优评先制度。目的:旨在表彰先进,树立榜样,推动工作。目的:旨在表彰先进,树立榜样,推动工作。二、领导小组二、领导小组组长:郭茂红组长:郭茂红组员:李丙香组员:李丙香赵士敏赵士敏许如胜许如胜陈先红陈先红三、评选办法及条件三、评选办法及条件(一)德(一)德1 1、认真执行义务教育法不体罚或变向体罚学生,不排挤差、认真执行义务教育法不体罚或变向体罚学生,不排挤差生,学生巩固率高。生,学生巩固率高。2 2、遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教,不搞有偿家教,不向学生、遵纪守法,爱岗敬业,廉洁从教,不搞有偿家教,不向学生推销盈利性的教辅资料。推销盈利性的教辅资料。3 3、工作态度端正,任劳任怨,勇挑重担,勇于担当,能积极主、工作态度端正,任劳任怨,勇挑重担,勇于担当,能积极主动为学校排忧解难,大力支持学校工作,评优评先优先。动为学校排忧解难,大力支持学校工作,评优评先优先。、教书育人,为人师表,服从学校领导的分配,团结同事、教书育人,为人师表,服从学校领导的分配,团结同事,传传播正能量,不拉帮结派,不阳奉阴违,不传播、不乱发表不当言论。播正能量,不拉帮结派,不阳奉阴违,不传播、不乱发表不当言论。、若违反以上条其中之一者,一票否决。、若违反以上条其中之一者,一票否决。二、能二、能、能按时按质按量地完成学校分配、能按时按质按量地完成学校分配、布置的各项工作任务布置的各项工作任务(包(包括:备课、作业批改、培优补差工作、家访、主题班会及学校临时安括:备课、作业批改、培优补差工作、家访、主题班会及学校临时安1 1(WORD)生产企业质量管理制度范本 760排的各项活动)排的各项活动)。三、三、勤勤、满勤是指任何假均无者(婚假、丧假除外)、满勤是指任何假均无者(婚假、丧假除外)。2 2、一学期累计请假达到、一学期累计请假达到 5 5 次、次、周一升旗、教师会等集体活动周一升旗、教师会等集体活动请假累计请假累计 5 5 次、无故不参加的取消评优评先资格。次、无故不参加的取消评优评先资格。(特别说明:本人嫁娶、父母丧假按上级文件精神执行。(特别说明:本人嫁娶、父母丧假按上级文件精神执行。)四、四、绩(绩(4040 分)分)、在中心小学举行的期末统考中,语数学科获得前五名,英在中心小学举行的期末统考中,语数学科获得前五名,英语学科获得前三名、语学科获得前三名、其他学科一等奖的或在县统考、其他学科一等奖的或在县统考、检测中成绩优异检测中成绩优异的,优先考虑。的,优先考虑。2 2、学校组织的各项活动按一二三等奖加、学校组织的各项活动按一二三等奖加 1 1 分、分、0.80.8 分、分、0.60.6 分。分。3 3、同等条件下,班主任优先。、同等条件下,班主任优先。特别说明:特别说明:1 1、新调进的教师和新分配的教师当年的不参加优秀、新调进的教师和新分配的教师当年的不参加优秀(先进)评(先进)评比。比。2 2、班级或教学工作中出现重大安全事故、因体罚学、班级或教学工作中出现重大安全事故、因体罚学生而造成重生而造成重大影响的取消当年评优评先资格。大影响的取消当年评优评先资格。此细则由中层会议研究讨论,经教代会讨论决定,从此细则由中层会议研究讨论,经教代会讨论决定,从 20162016 年元年元月执行。月执行。2 2(WORD)-生产企业质量管理制度范本 760五河县新集中心小学(校本部)五河县新集中心小学(校本部)20162016 年年 1 1 月月饱食终日,无所用心,难矣哉。论语阳货3 3

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