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    2019高中数学 考点28 二面角庖丁解题 新人教A版必修2.doc

    • 资源ID:714787       资源大小:219.50KB        全文页数:6页
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    2019高中数学 考点28 二面角庖丁解题 新人教A版必修2.doc

    1考点考点 2828 二面角二面角1二面角:从一条直线出发的 两个半平面 所组成的图形叫做二面角这条直线叫做二面角的棱这两个半平面叫做二面角的面2二面角的平面角:如图:在二面角l 的棱l上任取一点O,以点O为垂足,在半平面和内分别作垂直于棱l的射线OA和OB,则射线OA和OB构成的AOB叫做二面角的平面角【例例】以等腰直角三角形斜边上的高为棱,把它折成直二面角,则折后两条直角边的夹角为( )A30° B45°C60° D90°【答案】C【规律总结】求二面角的步骤:作出二面角的平面角;证明该角两边都与棱垂直;指出该角就是二面角的平面角;计算该角的大小简记为作、证、指、算要点阐述典型例题小试牛刀21二面角是指( )A两个平面相交的图形B一个平面绕着这个平面内的一条直线旋转而成的图形C从一条直线出发的两个半平面所组成的图形D以两个相交平面交线上任意一点为端点,在两个平面内分别引垂直于交线的射线,这两条射线所成的角【易错易混】二面角不是角而是一个图形,是用平面角度量它的大小2以下三个命题中,正确的命题有( )一个二面角的平面角只有一个;二面角的棱垂直于这个二面角的平面角所在的平面;分别在二面角的两个半平面内,且垂直于棱的两直线所成的角等于二面角的大小A0 个 B1 个 C2 个 D3 个【答案】B【解析】仅正确【规律总结】找二面角的平面角的方法垂面法:由二面角的平面角的定义,只需作与棱垂直的平面,则该平面与两半平面所成交线构成的角就是二面角的平面角平移法:先分别在两半平面内找一条垂直于棱的射线,然后平移到公共端点位置就找到了二面角的平面角3从空间一点P向二面角l 的两个面,分别作垂线PE,PF,E,F为垂足,若EPF60°,则二面角的平面角的大小是( )A60° B120° C60°或 120° D不确定【答案】C【解析】若点P在二面角内,则二面角的平面角为 120°;若点P在二面角外,则二面角的平面角为60°3【规律小结】求二面角的大小关键是要找出或作出平面角再把平面角放在三角形中,利用解三角形得到平面角的大小或三角函数值,其步骤为作角证明计算4过正方形ABCD的顶点A作线段AP平面ABCD,且AP=AB,则平面ABP与平面CDP所成的二面角的度数是( )A30° B45° C60° D90°【答案】C【解析】根据题意画出图形,并将其补成四棱柱,易知两平面所成的角为 45°5如图,AB是圆的直径,PA垂直于圆所在的平面,C是圆上一点(不同于A、B)且PAAC,则二面角PBCA的大小为( )A60° B30°C45° D15°【答案】C6如果二面角-l-的平面角是锐角,点P到、和棱l的距离分别为2 2、4 和4 2,求其二面角的大小4【思路分析】本题主要考查二面角的求法以及分类讨论的思想,关键分点P在二面角-l-内部与外部,然后运用垂面法作出这个角1若一个二面角的两个半平面分别平行于另一个二面角的两个半平面,则这两个二面角的大小关系是( )A相等B互补 C相等或互补D不确定【答案】C【解析】若方向相同则相等,若方向相反则互补2在直二角面AB棱AB上取一点P,过点P分别在,平面内作与棱成 45°角的斜线PC,PD,则CPD的大小是( )A45° B60° C120° D60°或 120°【答案】D【解析】画出图形,令PCPD并赋值计算,易得PCD为等边三角形或120DPC的等腰三角形3如图所示,在ABC中,ADBC,ABD的面积是ACD的面积的 2 倍沿AD将ABC翻折,使翻折后BC平面ACD,此时二面角BADC的大小为_考题速递5【答案】60°4如图,四棱锥PABCD的底面是边长为a的正方形,PB平面ABCD(1)求证:平面PAD平面PAB;(2)若平面PDA与平面ABCD成 60°的二面角,求该四棱锥的体积【解析】(1)PB平面ABCD,AD平面ABCD,PBADADAB,且ABPBB,AD平面PAB又AD平面PAD,平面PAD平面PAB(2)由(1)的证明知,PAB为平面PDA与平面ABCD所成的二面角的平面角,即PAB60°,PBa3VPABCD ·a2·a1 333a33书立书立书立是用来支撑书籍平稳站立的物品多用铁,不锈钢等材料制成“L”形状并成对出现书立可以避免 一列站立的书倾斜歪倒,以防止书籍的折角,弯曲或损坏书立还可以用于归纳整理不同类的书籍图书数学文化6馆多会使用书立整理有空隙的书架,公司及个人也可以使用书立在平整的书桌上开辟整齐的图书资料空 间实际上,书立就是我们将要学习的直二面角

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