2022学期教学工作总结_上学期教学工作总结_7.docx

2022学期教学工作总结_上学期教学工作总结 学期教学工作总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“上学期教学工作总结”。 学期教学工作总结 （一） 转瞬新的一学期就将结束，总结这一学期的工作，我全身心地投入教化工作，从中我也感受到了投入工作才能享受工作的欢乐，因为我坚信一切的回报都是和投入成正比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对学生、对学校、对社会负一份职责。 一、关注学生的发展，对学生负责。 从执教的第一天起，我就要求自己的举止行为要更加规范，因为从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所教化对象的将来，我要对他们负责。在新课程背景下我努力转变观念，把酷爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，很多事情便迎刃而解，酷爱学生包括敬重信任学生、关切爱惜学生，只要是我的学生，无论成果好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热忱帮助。意图使出他们复原自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，老师的真诚学生是能感受到的。坚持与学生同等相处，激励他们谈自己的想法，尽量使师生之间形成一种沟通的习惯。我坚信：只有当学生接受了你这个人，才可能以主动的看法接受你的教化。尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋钻研、科学施教。教化活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。这个规律的核心便是科学、有效的教化方法，靠自己不断地摸索才能得到。科学施教同时要求老师不断地完善自身、提高业务水平、扩大学问面，因为学生形成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复钻研教材，大量阅读参考书，以提高自己的业务实力。我想，教化是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。但我信任，只要乐岗敬业，定会有所收获。我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。 二、加强服务意识，对学校负责。 我经常想，一个人工作是为了什么，为了挣工资是最基本的目的。但是仅仅为了工资也会觉得乏味。所以工作也是为了实现自身的价值。试想假如一个人瞧不起自己的行业，就静不下心来，守不住安静，你自然灵魂流浪，精神漂泊，思想浮躁。所以酷爱自己的事业，每天从事自己喜爱的职业并不断进步应当是每位年轻老师的追求。当老师时我一心一意为学生服务。 三、教学探讨还要小，实，真。 课前做到仔细备课，多方面去搜集相关资料。为提高每节课的教学质量，我除注意探讨教材，把握好基础、重点难点外，还采纳多媒体教学，如：课件、投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培育学生学习数学的爱好，调动学生学习的主动性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。仔细制定教学安排，注意探讨教学理论，仔细备课和教学，主动参与科组活动和备课组活动，上好公开课，并能常常听各老师的课，从中吸取教学阅历，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以亲善、轻松、仔细的形象去面对学生。根据小学数学教学大纲进行施教，让学生驾驭好学科学问。还留意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培育良好的品德和高尚的人格。应当说任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是自不待言的，对差生则易于发觉其缺点，而看不到优点，这种不正常的现象有碍学生进步。我留意帮助他们找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的同等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱，我作为一个教化者，在对待后进生时应当具有自我调控的实力。 工作中我真正做到以情动人，共同共享教化教学的欢乐，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们。今后我愿更加努力走进我校更美妙的明天! 学期教学工作总结 （二） 惊慌而劳碌的一个学期的工作即将结束，现将本学期工作做一下总结： 一 、加强学习，努力提高。 本学期我在思想上严于律己，时时以一个好老师的标准来约束自己，鞭策自己，力争在思想上、工作上取得进步，得到提高。主动参与政治学习，深刻剖析自己工作的不足，找出自己与其他老师的差距，努力提高自己的政治水平和理论修养。同时，听从学校的工作支配，协作领导和老师们做好校内外的各项工作。 学海无涯，教无止境，作为一名老师，只有不断学习，才能维持教学的青春和活力。一年来，除了主动参与政治理论学习外，我还主动进行业务学习，提高自己的工作实力和业务素养，使自己能够更好的胜任老师工作。通过学习，让自己树立先进的教学理念，不断充溢了自己，也发觉了自己在教学中的许多不足，为自己教学实践和教学实力的提高做好了打算。 二 、仔细备课，上好课。 教化教学是我们老师工作的首要任务，开学初，我仔细通读教材，语文学科以提高学生阅读实力作为教学重点，数学力争提高学生解决实际问题的实力。仔细制定好集体备课安排。课前，我仔细钻研教材，依据教材的特点和学生的实际状况设计教案。并虚心向有阅历的老师学习、请教，力求吃透教材。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教化实践中，主动运用远程教化资源，运用课件以及多种教化方法，精讲精练，从学生的实际动身，留意调动学生学习的主动性和创建性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增加学生学习的爱好和学习主动性，力求让我的教学更具特色，形成自己独具风格的教学模式，更好的体现素养教学的要求，提高教学质量，每上一堂课，我都做好充分的打算，绝不打无打算之战。课后留意对学困生的辅导，每讲完一节课，刚好反思，找出自己教学中的不足。本学期参与了学校的教研示范课活动，讲的是21课乡下人家，通过讲课我的收获很大，明确了识字教学对于高年级学生同样重要。作业能做到刚好批改仔细纠错刚好查缺补漏。同时对待不同学生实行不同的教化帮扶方法。特殊是对待后进生，我总是赐予特别的照看，课堂上多提问、多巡察、多辅导。对他们的点滴进步赐予大力表扬，课后多找他们谈心。让他们感受到老师的关切，树立起他们的自信念和激发他们学习的爱好。经过努力，一部分后进生发生了很大的改变，学习成果提高不少。另外，我还把自己在教学中比较胜利的地方收获与不足等写进每月的教学反思中，为以后的教学积累阅历。 三 、班主任工作 1、仔细做好学生的思想工作 四年级孩子的一般年龄是9-11岁，处在儿童期的后期阶段。大脑发育正好处在内部结构和功能完善的关键期，在小学教化中正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点改变明显，是培育学习实力、心情实力、意志实力和学习习惯的最佳时期。同时，四年级孩子起先从被动的学习主体向主动的学习主体转变，心理发生了明显的转变，虽然起先有了一些自己的想法，但是，辨别是非的实力还极其有限，社会交往阅历缺乏，常常会遇到许多自己难以解决的问题，是担心的起先。假如经过正确的引导，孩子可以安稳度过这个担心的时期，综合实力得到快速的提高，在学习的旅途中将会实现一次具有人生意义的深刻转折，从今踏上胜利的人生之路。因此作为班主任我主动引导学生朝正确的方向发展。 2、以身作则 给学生做榜样 班主任要用个人的魅力折服学生，时刻牢记身正为范。要用自己的热忱和朝气去感染学生，无论是授课还是平常言谈，都会对学生产生很大的影响。为此，我平常不仅要保证上好每一节课，批改好每一次作业，而且留意自己的言行举止是否得体，特殊是每天一大早，我总是早到校，一到学校就帮助学生搞好卫生、纪律、进入朗读学习，这样，学生不仅逐步养成酷爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 3、培育学生的良好习惯 四年级学生自控力不强。我从培育学生良好习惯入手，扎实有效地加强一个小学生的常规训练。训练的内容包括小学生守则和小学生日常行为规范要求的常规、课堂常规、卫生常规、劳动常规、以及路队常规等等诸多方面。另外留意培育学生勤俭节约的好习惯。我班学生独生子女多，再加之大多数学生的家境较好，学生中存在奢侈的现象，吃零食、奢侈没用完的橡皮、本子等现象比比皆是。面对这种状况，莲山课件 我以极大的耐性和热忱来对待我班的学生。我特地利用班队课进行教化，给他们讲革命故事，想想斗争年头人们的生活。叫他们各抒己见，谈谈面包是怎样来的，灾区的孩子须要什么? 慢慢地，班级中奢侈的现象少了很多，大家争着把节约下来的钱捐给须要帮助的孩子。 4 、狠抓班级干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部确定的。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，我称他们是班主任的左右手。所以 ，我很慎重地在班内进行民主选举，选拔出大家信服的具有较强的号召力和自我管理实力的班干部队伍。为了培育学生班干部的威信，我常常在班内大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，帮助小干部树立威信激励干部大胆工作，指引他们工作方法的同时，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，即以点带面;培育干部团结协作的精神，能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体,即以面带面。事实证明，本学期我班在学风，班风方面，都有了很大的转变。 5、注意家校联系 本学期，为了更好的与家长协作，我召开一次家长会，特地针对家长在孩子四年级这个转折阶段期间，如何帮助学生学习和支持学校工作，并给家长供应了关于如何教化引导学生的方法，组织沟通，沟通中，许多有心得的家长讲解并描述了自己的一些好方法，给其他家长供应了好的借鉴和启发. 6、主动参与学校的各项活动 加学校的各项活动，如演讲赛、六一郊游活动。在班级开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读竞赛等，展示学生各方面的才能，发展特性，逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。 7、关切爱惜每个学生 用爱心转化后进生 做一位欢乐胜利、受学生欢迎的班主任是我不断努力的目标，我觉得做班主任首先要有一颗爱学生之心,没有爱就没有教化。特殊是要善待班级中的后进生，复原他们的自信、激发他们的热忱。她们表现出来的基本上都是自卑、孤独、缺乏做人的自信、不合群，或刻意的捣乱。 通常我会多跟他们接触、交谈，有空的时候常跟他们谈心，如谈谈他们的爱好爱好;谈谈他们假期怎么过;谈谈他们父母、家庭的状况，当然也谈一些学习方法，这些有意无意的谈心，往往会增进师生的感情，使学生觉得老师很在乎他们、很看重他们，从而有一种心灵的归属感，特殊是他们点滴进步，我都要在班内大肆宣扬，使他们成为班级核心，让他们有骄傲感，从而鼓起他们与人交往的志气，树立起他们的自信念。我始终坚信，以情动人、以理服人是最有效地班级管理方法。本学期，我始终爱字当头、以情动人。事实证明，我班学生无卑视他人现象，班风良好。 在这学期中，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，今后我将更加努力工作，不断提高自己。 学期教学工作总结 （三） 一、主要工作： 1、刚好制定并批阅下发各级给类安排; 2、细心编制 三表课程方案表、课表、时辰表; 3、仔细做好迎接各种检查的打算工作： 县局开学初工作检查; 市局创强工作初验; 市教研室教学常规检查; 县局思想作风纪律集中整顿活动检查; 4、仔细组织各类考试： 10月全校月考; 11月上旬全校期中考试; 高三摸底考试; 5、评教赛讲教学活动：(一个半月) 第一阶段：汇报课、示范课、探讨课; 其次阶段：组级评教赛讲活动; 第三阶段：校级评教赛讲活动; 6、常规检查： 专项教案检查下组领导检查老师备课状况; 专项教学组织检查值日领导、值周领导、教务干事联合拉网式检查; 每月教学常规量化考核; 半学期教学常规普查。 7、老师队伍建设： 网络远程培训 35人。期中6人属职称晋升培训，29人属新课程培训。 省级提高培训 10 人，国培1人。 市级学科培训12人; 其他技能培训 3 人。 共计60人次 8、图书阅览室建设： 部室布置 归类编目5827本(归类上架、造册登记、统一编码) 管理借阅 9、参加三操两课的管理。 10、专项进行艺体专业课开课的探讨。 11、狠抓高三复课工作。 复课会议。宣讲方案下达任务确定重点 一轮复习。常教常新，研读课标考纲资料 强化考试。月考、摸底、期中。周五检测。 二、主要成效 (一)教务处工作低重心、大容量、快节奏、重实效。 前半学期教务处两位主任分工协作，各司其责，亲密协作，齐抓共管，根据学校工作安排和教学工作安排较好的完成了阶段性工作目标任务，实现了时间过半，任务超半。两位教务干事工作细致，思路清楚，角色到位，服务周到，看法端正，日志详实，资料齐全，很好的发挥指挥调度的核心作用。教务处的工作体现出以下特点： 1、重心低。着力解决教学工作中的实际问题。教学工作无小事，会抓落实就是实力，做好落实就是水平。分课方案、排课方案、课表编制、发放教材、临时调课、考务支配、成果分析、量化考核、绩效兑现、高考嘉奖等等日常事务都须要精细操作。 2、容量大。教务工作任务繁重，头绪众多，要求详细，时效性强。做好教务工作必需学会十个指头弹钢琴;必需依靠全体教职工的支持和协作，合理分解工作任务。前半学期教务处一手抓策划落实，一手抓检查指导，重要而刚好的工作第一时间仔细做，重要而不刚好的工作根据安排仔细做，刚好而不重要的工作第一时间简洁做，既不重要又不刚好的工作闲暇时间应付做。 3、节奏快。文件不过夜，大事不过周，长安排短支配。课堂教学提倡高效,教学管理提倡绩效,教研活动提倡实效。 4、重实效。前半学期我们借鉴校本研修的思路，把教学管理、教研活动和老师培训有机结合,以落实两个常规为指导,以课堂为阵地,以打造高效课堂为抓手,扎实开展听课、评课活动。上公开课55节，校级13节，共计68节。评比产生王军平、王玉芳、张永利、卢文斌宋宗明、牛炜等6名校级教学能手，周科、刘聪儒、罗斌清、杜刚、侯中华等5名校级教学新秀。举荐牛炜、王玉芳、罗斌清等3名县级教学能手参赛对象。 (二)教研组工作显特色、抓课堂、提素养、促教改。 各组共同特点是: 1.教学安排制定要素齐全,报送刚好,切实可行; 2.重视青教帮培工作,师徒结对,签订协议,相互听课; 3.评教赛讲人人参加,个个过关,备课、说课、做课、评课一条龙; 4.作风整顿思想统一,高效务实,重点突出,自查彻底,反思深刻,措施得力,整改刚好。 语文教研组:教研专题选题实在,小而有探讨价值,溪流刊物质量高,且有安排。 数学教研组:党员示范作用发挥充分,教学常规落实到位,作业批阅细致刚好。形成了学一研一讲一评一改的系列教研模式。牛炜坚持一案三单高教课堂教学模式,周科尝试一支架式教学模式。重现学生实力培育,主动参与数学竞赛,沙浩、李召敏参与了陕西赛区复赛有望再次获奖。 英语教研组:高度重视青年培育,努力提高课堂教学效果,充分发挥现代教化手段的作用,解放学生嘴吧,改革哑吧式教学,提高学生英语口头表达实力，胜利举办了xx中学其次届英语风采演讲大赛。 理综教研组:充分发挥老老师业务精湛的作用,不断加大对青年老师的帮培力度,提倡磨课一一一课多上,在比较中提高和完善。担当了三个试验仪器室和四个探究室的建设、管理和运用，多次受到上级领导和来访单位参观者的好评。 文综教研组:接着保持合作型教研组特色,坚特政史地亲密协作,相互借鉴,相互渗透的优良传统,发挥第三世界团结友好协作的优势,花气力培育青年老师，形成了围绕中心问题,确立主题发言人主讲,全体组员参加探究、补充、完善。史地探究室活动常常,资料齐全,管理到位,深受好评。 艺体教研组:不断加强两操一课(早操、课间操、体育课)管理，收到良好效果;艺体专业课教学正朝着规范化、常态化、制度化、规模化发展发展，美术特长生67人，体育27人，音乐特长生13人;专用教室管理严格，运用率高。 三、存在问题 教学管理方面存在的问题： 1、教学管理的水平有待快速提高。 2、教学服务的质量有待全面提升。 3、教学任务的时限有待高度重视。 4、教学常规的管理有待系统策划。 老师队伍方面存在的问题： 1、个别老师敬业精神不强。 2、个别老师工作纪律松懈。 3、总体教研教改实力偏低。 4、执行教学常规参差不齐。 四、后期工作 后半学期学校的教学工作思路是：围绕一个中心，突出三大重点，把握五个抓手。 围绕一个中心：根据省级标准化中学的要求提高教化教学质量。质量是学校的生命线。 突出三大重点：突出制度建设、突出常规管理和突出考务工作。 把握五个抓手 1、抓编写教务工作手册教学工作千头万绪，但教学工作是有规律的，驾驭了教学管理的规律就可以忙而不乱，提前策划,按期完成。 2、抓严格审核考试报名资格审核学业水平考试报名资格和高考报名资格，确保高考零差错。 3、抓细心打算迎接上级各类检查创强工作检查、创建语言文字三类城市检查、创建省级艺术教化示范校验收 4、抓全面实施精细化教学管理贯彻两个常规,发挥绩效工资的杠杆作用，做好高考复课工作,关键是要实施精细化管理，抓落实要过石留印,抓铁留痕，保存详实、精确的资料。 5、抓扎实做好年终工作总结期末工作总结要把重点放在教研有形成果五个一的落实上、全年目标任务的完成上、示范教研组和特色教研组的评比等方面。 学期教学工作总结 学期教学工作总结作为一名人民老师，不仅要酷爱学生，还应当酷爱自己所教的学科，因为只有酷爱了，才会花时间刻苦钻研，才能教好。在教学方面，我不光教学生的计算机技术，还教给学生们学. 学期教学工作总结 本学期本人担当高一（2）和高一（6）高一（15）三个班的英语课教学工作，周课时十五节。在工作中，能勤勤恳恳，敬岗爱业，忠实执行党的教化方针，坚持以素养教化为主线，教学探讨为龙头，构建创新教化. 学期教学工作总结 学期教学工作总结三篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么. 学期教学工作总结 学期教学工作总结十篇总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现状况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，快快来. 学期教学工作总结 学期教学工作总结6篇总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨，做出有指导性的阅历方法以及结论的书面材料，它可以明确下一步的工作方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益，因此非常有. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第18页 共18页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页第 18 页 共 18 页