心理健康教育二年级上教学计划.pdf

教教 学学 工工 作作 计计 划划（2017/2018 学年度第一学期）学科：心理健康教育班级：202制定人：小学二年级心理健康课本，按“学会生活、学会学习、教材简析学会做人、学会发展”这个素质教育培养目标，从生活心理辅导、学习心理辅导和人格心理辅导三个方面安排内容。通过故事和事例让学生感受学习，为提高学生心理素质提供良好的教育。1、通过心理健康教育，引导学生认识自己，提高对学习环境和社会环境的适应能力。教学目标2、通过心理健康教育，培养学生乐观自信，友善合群，负责守信，开拓创新，追求卓越，不畏艰难的健全人格。3、通过心理健康教育，使学生善于控制调节自己，排除心理困扰和行为偏差，树立人生理想，并具备个人发展能力。一、开展心理咨询与辅导。（1）教师为有需要的学生做团体或个体的心理咨询与辅导，帮助学生解决心理困扰。（2）通过心理咨询与辅导，访谈调查与心理测量，建实施立学生心理档案，及时发现需要给予特别帮助的学生，并且掌握一般学生的心理状况。（3）开展心理健康知识宣传及普及工作。二、教育过程中全面渗透心理健康教育。（1）心理健康教育要与德育工作和学生管理紧密结合，我们要明确心理健康教育的要求，掌握心理健康教育的内容、理论和方法，提高自身心理素质，在提高德育工作实施的同时，扎实有效地渗透心理健康教育。（2）教学要善于从教材中挖掘心理健康教育的内容，进行有机渗透，从知识、意识上循序渐进地教育，帮助学生不断提高心理素质。（3）我们要创设文明健康的校园氛围，为学生心理健康教育创设良好的环境。方案2017/20182017/2018 学年度第一学期教学进度安排表学年度第一学期教学进度安排表主持备注人国庆二十二十一1/81/121/15/1/26周次起讫时间活 动内容一二三四五六七八九十十一十二十三十四十五十六十七十八十九9/1929/49/89/119/159/189/22开学教育1.集中我注意力2.我会做作业9/259/2910/110/710/9-10/133.说话响亮不紧张10/16-10/2010/23-10/274.不做骄傲的大公鸡10/30-11/311/6-11/105.讲文明懂礼貌11/13-11/1711/20-11/246.我爱爸爸妈妈11/27-12/112/4-12/87.你会赞美别人吗12/11-12/1512/18-12/228.我受欢迎吗12/25-12/291/11/5