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    2019高中物理 第一章 电与磁 第三节 认识磁场课时巩固 粤教版选修1-1.doc

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    2019高中物理 第一章 电与磁 第三节 认识磁场课时巩固 粤教版选修1-1.doc

    1第三节认识磁场第三节认识磁场1关于磁感线,下列说法正确的是( )A磁感线在磁场中真实存在B磁感线密集的地方磁场弱C磁感线稀疏的地方磁场强D磁感线上某点的切线方向为该点磁场的方向解析:磁感线并不是真实存在的,是为了描述磁场而假想的,A 错;磁感线越密的地方磁场强,越稀的地方磁场弱,B、C 错;磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向,D对答案:D2磁感线可以用来描述磁场,下列关于磁感线的说法不正确的是( )A磁感线的疏密表示磁场的强弱B磁感线从 S 极出发,终止于 N 极C匀强磁场的磁感线疏密分布均匀D磁感线上任一点的切线方向表示该点的磁场方向解析:磁感线的疏密表示磁场强弱,磁感线某点的切线方向表示该点的磁场方向,故AD 正确; 磁感线是闭合曲线,磁体外部磁感线是从 N 极到 S 极,而内部是从 S 极到 N 极,故 B 错误;匀强磁场的磁感线疏密分布均匀,故 C 正确;故选 B.答案:B3某磁场的磁感线如图所示,一个小磁针放入磁场中,则小磁针将( )A静止不动 B顺时针转动C逆时针转动 D无法判断答案:B4对磁感线的认识,下列说法正确的是( )A磁感线总是从磁体的北极出发,终止于磁体的南极B磁感线上某点的切线方向与放在该点小磁针南极的受力方向相同C磁感线的疏密可以反映磁场的强弱D磁感线是磁场中客观存在的线2解析:磁感线是用来描述磁场的强弱和方向而引入的假想曲线,D 错;磁感线是闭合的曲线,A 错;磁感线的疏密表示磁场的强弱,磁感线上某点的切线表示磁场的方向,也可用小磁针表示磁场的方向,小磁针静止时,北极所指的方向是磁场的方向,B 错,C 对答案:C5面积为 5.0×102 m2的单匝线圈放在磁感应强度为 2.0×102 T 的匀强磁场中,当线圈平面与磁感线平行时,穿过这个线圈的磁通量是( )A0 Wb B1.0×102 WbC1.0×103 Wb D7.0×103 Wb解析:当BS时穿过线圈的磁通量0 Wb.答案:A6面积为 5.0×102 m2的单匝线圈放在磁感应强度为 2.0×102 T 的匀强磁场中,当线圈平面与磁感线垂直时,穿过这个线圈的磁通量是( )A1.0×101 Wb B1.0×102 WbC1.0×103 Wb D7.0×103 Wb解析:当BS时,BS2.0×102×5.0×102 Wb1.0×103 Wb.答案:C7磁场中某区域的磁感线如下图所示,则( )Aa点磁场较强Bb点磁场较强C两点的磁场一样强D无法比较两点磁场的强弱解析:在磁场中,磁感线越密的地方,磁场越强,故b点磁场较强答案:B8两条形磁铁的磁感线分布如下图所示,则以下判断正确的是( )A甲端是 S 极,乙端是 S 极B甲端是 N 极,乙端是 S 极C甲端是 S 极,乙端是 N 极D甲端是 N 极,乙端是 N 极解析:根据同名磁极的磁感线分布可知,甲、乙均为 N 极3答案:D9以下是磁感应强度的单位的是( )A特斯拉 B库仑C安培 D韦伯答案:A10以下是磁通量的单位的是( )A特斯拉 B库仑C安培 D韦伯答案:D11.磁通量可以形象地理解为“穿过磁场中某一面积的磁感线条数” 在如右图所示磁场中,s1、s2、s3为三个面积相同的相互平行的线圈,穿过s1、s2、s3的磁通量分别为1、2、3且都不为 0.下列判断正确的是( )A1最大 B2最大C3最大 D1、2、3相等解析:该磁场为非匀强磁场,根据磁通量的形象理解可知穿过s1的磁感线条数最多,穿过s3的磁感线条数最少,故有1>2>3.答案:A12(多选)如下图所示为一磁场的磁感线分布情况,则下列判断正确的是( )Aa点的磁场比b点的磁场较强Bb点的磁场比a点的磁场较强Ca点与b点磁场方向相同Da点与b点磁场方向不同解析:磁感线的疏密表示磁场的强弱,A 对 B 错;磁感线的切线方向表示磁场的方向,a、b两点的切线方向不同,故a、b两点的磁场方向不同,D 对 C 错答案:AD13(多选)如图所示,螺线管中通有电流,如果在图中的a、b、c三个位置上各放一个小磁针,其中a在螺线管内部,则( )4A放在a处的小磁针的 N 极向左B放在b处的小磁针的 N 极向右C放在c处的小磁针的 S 极向右D放在a处的小磁针的 N 极向右解析:由右手螺旋定则可知,螺线管右端是 N 极,左端为 S 极;因螺线管内部磁感线是由 S 极指向 N 极的,由于小磁针静止时 N 极指向为磁场方向因此小磁针a、b、c的 N极都向右,故 B、D 正确,A、C 错误答案:BD

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