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2022学期末教学总结_学期末教学工作总结 学期末教学总结由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学期末教学工作总结”。 学期末工作总结 时间如水，岁月如歌，转瞬间，又一年即将成为记忆。专心品尝每一个劳碌、充溢的日子，发觉每一个画面、每一个瞬间都没有模糊，追梦、前进、收获、失落、微笑、困惑依旧清楚如昨，蓦然发觉自己在这一年里的悲喜与惊羡、感悟和启示绝不是三言两语和寥寥几笔所能表达的，沉淀心底的不仅仅是感动和收获，还有那足以丰满我人生的磨砺和挫折。 因此，我更希望把这些酸甜苦辣看做是一个新的开端，更情愿把这些挫折转化为思索，把激情燃烧成力气。为了让自己在今后成长的路上走的更确定、更从容！在这个短暂征程的最终，我蓦然回首、专心记录这一年来属于我的故事 这一年来，本人担当六（3）班数学学科的工作。一学年来，本人以学校及各处组工作安排为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教化教学成果为中心，以深化课改试验工作为动力，仔细履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强学习，努力提高自身素养 一方面，仔细学习老师职业道德规范、“三个代表”重要思想，不断提高自己的道德修养和政治理论水平；另一方面，仔细学习新课改理论，努力提高业务实力，主动参与省、市组织的培训学习，努力提高自身的综合素养。通过学习，转变了以前的工作观、人生观，使 我对新课改理念有了一个全面的、深化的理解，为本人转变教学观念、改进教学方法打好了基础。 二、以身作则，严格遵守工作纪律 一方面，在工作中，本人能够严格要求自己，时时到处以一个人民老师的标准来要求自己，模范遵守学校的各项规章制度，做到不迟到、不早退，不旷会。另一方面，本人能够严格遵守老师职业道德规范，关切爱惜学生，不体罚，变相体罚学生，建立了良好的师生关系，在学生中树立了良好的形象。 三、强化常规，提高课堂教学效率 本学期，本人能够强化教学常规各环节：在课前深化钻研、细心挖掘教材，把握教材的基本思想、基本概念、教材结构、重点与难点；了解学生的学问基础，力求在备课的过程中既备教材又备学生，精确把握教学重点、难点，不放过每一个学问点，在此基础上，细心制作多媒体课件、整合远教资源，备写每一篇教案；在课堂上，能够运用多种教学方法，利用多种教学手段，充分调动学生的多种感官，激发学生的学习爱好，向课堂40分要质量，努力提高课堂教学效率；在课后，仔细刚好批改作业，刚好做好后进学生的思想工作及课后辅导工作；在自习课上，主动落实分层施教的原则，狠抓后进生的转化和优生的培育；同时，进行阶段性检测，刚好了解学情，以便对症下药，调整教学策略。仔细帮助教育处组织各种教研活动，主动参加听课、评课，虚心向同行学习，博采众长，提高教学水平。 四、正视自我，明确今后努力方向 本次期末考试，我所带六（3）班学生成果较好，这一年来全班69位同学进步也不小，当然，这也少不了领导以人为本管理体制和全体老师的帮助，还有同学们的努力。 虽然如此，我还是觉得有些不足之处，本人仔细进行了反思，缘由主要有以下几个方面： 1、在课堂教学中充分利用多媒体课件，调动了学生的主动性，但对学生基础学问的训练不够； 2、对学问点的检查落实不到位； 3、对差生的劝服教化缺乏力度，虽然也抓了差生，但由于人多未能时时抓在手上。 下学期改进的措施： 1、进一步加强对新课改的相识，在推广先进教学方法、利用多媒体调动学生学习主动性的同时，努力提高课堂教学的效率。 2、狠抓检查，落实对学问点的驾驭。将差生时时放在心上，抓在手上； 3、加强学生多方位思索训练，开阔学生的视野，拓宽学生思路，提高学生解决问题的实力； 4、实行措施，加强训练，落实学问点。 学期末教学总结 教学总结回顾工作以来的这段时间，有阅历也有不足之处，下面我对自己本学期的教学工作做个总结。在这两年之中，我带的课程主要有高校语文、中专语文、古代汉语、公文选读、中国文. 学期末教学总结 学期末教学总结在这学期里，数学组全体老师团结协作，奋力拼搏，在教化教学和教科研工作中取得了可喜的成果，但在全面推动跨世纪的素养教化的形势下，在红旗学校面临的新的发展机遇. CAD教学期末总结 CAD教学期末总结下面我从以下几个方面来简述我从开学到期中的工作： 1.本学期的工作 教学主讲: 本学期初AUTO CAD课是周二十四节课，由于07级安排合班，第十一周减至课时，周2个教案. CAD教学期末总结 CAD教学期末总结向回春劳碌的一学期即将结束了，这学期我共担当了6个大专班的土木工程CAD， 其中有三个班是工程造价专业（2022秋工程造价3班，班主任：关蓉。2022秋工程造价4班，班主任. 学期末化学教学总结 在我们无暇顾刚好间时，时间早已匆忙消逝，经过这段时间辛勤付出，我们肯定积累了不少阅历和教训，何不抓紧对过去工作做一个总结，以往后的工作做参照。但是要怎么样才能避开自嗨型教. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页