一年级数学按规律填数,巧填算式,运算符号,求正确结果1.pdf

实用文档一年级数学巧填算式，运算符号，按规律填数，求正确结果。1.巧填算式：1）将 4,5,7,9,12,13 这六个数分别填入下面的（）内每个数只能用一次，使两个等式成立。（）+（）=（）（）-（）=（）2）将 6,16,26,36,46,56,66,76，分别填入下面的（）里，使等式成立，每个数只能用一次。()+()=()+()=()+()=()+()2.在下面的数字与数字之间添上“+”“”或“()”使等式成立。a)262524238=10b)1316172224=0c)2529171819=03.在下面的数字与数字之间添上“+”“”或“()”，使等式成立。（相邻位置的数可以看做一个数）.实用文档a)35679=93b)56789=48c)24789=164.按规律填数a)(),5,8,12,14,19,20,(),()b)95,70,50,35,(),()c)2,3,5,8,13,(),()d)7,28,8,26,9,24,(),()e)3,4,7,12,(),28,39,()f)12,2,3,9,2,5,(),2,7,3,(),()g)72,36,(),9h)27,6,21,8,13,(),3.实用文档5.求正确结果13.a)小宏在计算一个数加 37 时，错看成 21，得到 51.原来的的结果是多少。b)小宏在计算一个数减 34 时错看成 43，得到 20.原来的的结果是多少。c)小宏做两位数加法时，把个位上的6 看成 8，把十位上的5 看成 3，得到 27.原来的的结果是多少。d)小宏做两位数减法时，把个位上的 4 看成 9，把十位上的 6 看成 5，得到 31.原来的的结果是多少。.