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    2022学校工作汇报_工作汇报学校_6.docx

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    2022学校工作汇报_工作汇报学校_6.docx

    2022学校工作汇报_工作汇报学校 学校工作汇报由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“工作汇报学校”。 火烧寨镇中心小学“双高双普”工作汇报 近几年来,我校在县教化体育局和镇党委、镇政府的正确领导下,在镇教化组的关切支持下,坚持以科学发展观为指导,以“培育良好习惯,传播教化华蜜 ”为办学宗旨;以“精神文明的校内,培育人才的学园,发展特性的乐园,陶冶情操的花园”为办学目标,全面实行党的教化方针,提高管理水平和办学效益,提升教化教学质量,努力办人民满足的教化。在全校师生的共同努力下,学校在师资队伍建设、校内文化建设、课堂教学改革、学校绿化美化、办公条件改善等各个方面均得到肯定的发展。现汇报如下: 一、以作风建设为突破口,提升队伍素养,转变学校形象。 针对今年开展的“作风建设年”和“群众路途教化活动”,学校建立了一整套完整的管理组织机构和纪律制度,做到了定时间、定要求、定人员、定内容。引领全体老师仔细学习了党的十八大报告,十八届三中全会、八项规定等系列政治理论学问,使全体老师始终保持良好的思想政治觉悟,树立科学发展观、先进的育人观和人才观。 在学习的基础上,自觉开展“五治十帮”活动,全体老师自我剖析4次,每名老师自觉帮扶困难学生20多名。并坚持入户走访与电话沟通相结合,视频对话与入校体验相结合,个别谈心与集体座谈相结合,使学生家长全面了解学校的教学和生活,使全体老师进一步增加了爱岗敬业、教书育人的事业心和责任感。党员能主动参与小教支部组织的各项活动,并在校内起到模范带头作用,师生满足度高。 学校每天下午7点组织寄宿生收看电视新闻,了解国家最新动态和国内外事务,增加少年儿童的爱国热忱。每月分高、中、低段组织学生集中收看教化报道。通过系列学习活动,学生自觉辨别是非的实力明显增加,对社会的知晓率显著提升,自学意识渐渐增加。 二、以规范管理为着力点,明确工作任务,夯实各自职责。 一所优秀的学校,必定有一套完整且人性化的管理制度做保障。近几年,经学校班子会、教职工代表大会等多次会议探讨,修订完善了火烧寨镇中心小学管理制度汇编、火烧寨镇中心小学老师绩效工资考核方案、火烧寨镇中心小学教职工请假管理方法、火烧寨镇中心小学教学质量单项奖惩方法等一系列规章制度。使学校各项工作根据既定思路稳步向前发展。以上制度的出台,在不失规范的基础上,充分体现了以人为本,以质量为重心。同时,为了抓好学校各个环节的管理,经班子会探讨,学校将德育、教学、班级、平安、后勤保障等工作责任明确到人,实行“分管即主管”的管理方式,使中层管理干部的作用得到充分发挥,为中层管理干部搭建了施展才华的舞台,真正体现了以人为本。 三、以德育教化为主抓手,主动开展活动,提升学生素养。 德育是学校的一项重要工作,为此学校确定了“教化无小事,到处皆育人”的教化思想。仔细实行小学生守则和小学生日常行为规范,适时提出“健康生活、文明做人,平安每天,华蜜一生”的教化要求,各班自觉从文明礼仪、学习、生活、卫生、运动等五大习惯入手,对学生进行校内常规教化。同时,结合2022年评比的最美乡村老师、2022年评比的最美孝心少年等全国评优树模活动,提出“向榜样学习,塑美妙形象”的要求,要求全体老师向全国道德模范张存贵、最美女老师张丽莉学习,以“大爱永恒”之心教化、感化学生;要求全体学生向坚毅女孩吴林香、孝心少年邵帅学习,懂得珍惜拥有,孝亲敬老,感谢别人,感恩社会。 本学年,学校主动争取宝鸡市“乡村少年宫”活动项目,并结合该项目,每天下午组织开展棋艺、乒乓球、足球、田径、绘画、书法等11个项目的活动,使学生的素养得到了全面提升。学校胜利举办“春季田径运动会”、“秋季三跳运动会”,并在两会中加入体操竞赛项目,旨在培育学生良好的做操和运动习惯,提升学生整体素养。 近几年组织开展“学雷锋,树新风”、“文明交通伴我行”、“庆六一”、“七一诵党恩”“迎国庆演讲赛”、“诵读弟子规”等主题教化,对学生进行思想品德教化,帮助学生逐步树立正确的人生观和价值观。组队参与了第十届中小学艺术节,群舞春晓获舞蹈类三等奖,诵读中国少年说获语言类二等奖,风景组图获摄影类三等奖,单位荣获优秀组织奖。 四、以课堂教学为主阵地,实施高效课堂,提升教化质量。 质量是学校的生命线,是衡量一个学校办学效果的最重要的尺度之一,也是衡量一个教化工作者工作成效的重要标准。我校一贯强调质量意识,年内,在接着加强教学工作常规“六个环节”管理的基础上,重点抓好“高效课堂”的实施和“342”校本研修培训工作。学校四至六年级均根据“高效课堂”教学模式扎实开展教学工作,学期内共开展三次“342”校本研修全员式培训工作,使全体老师对高效课堂有了更加充分的相识,进一步坚决了开展高效课堂的决心,为全面提高教学质量奠定了基础。 为了使老师能刚好获得最新教化资源和教学信息,学校投资10373.00元建成了老师电子备课室,装备了电子白板,主动引导青年老师实行电子备课,充分发挥网络资源的优势。同时,为了促进青年老师专业发展,学校制定了青年老师培训安排和青蓝工程实施方案。召开一帮一师徒结对子会,并随时检查落实状况。组织跟踪听青年老师常规课和研讨课,关注青年老师的提高与发展,对存在问题刚好提出改进看法,为教学工作的有效开展奠定了扎实的基础。 五、以改善条件为总保障,创设良好氛围,宣扬教化形象。 建设“绿色园林式”校内是我们的憧憬;愉悦、宽松的校内氛围能让师生身心健康、校内和谐。今春,学校投资26278.19元完成了师生公寓楼前的“生态游园”一期工程建设;投资13640.00元购买了雪松、银杏、海棠、侧柏、梧桐、玉兰、水杉、红叶小檗等苗木,对学校环境整理进行了绿化美化;投资2400元购买了四个花钵,提升校内整体绿化水平。入冬以来,针对暖气管道多处漏水的问题,经探讨论证,投资12958.00元对暖气管道进行了整体修理,确保师生暖和过冬。 为了加强教化宣扬,学校创办了我校有史以来的校报新荷,现已面对全体师生发行4期;在“宝鸡学校在线”上申请了学校黄页,使学校的各项工作能刚好得到宣扬,特殊是让留守儿童的家长能够了解到孩子的学习和生活,安心在外工作。同时,学校还通过视频闲聊,让多年都未能回家探亲的家长和学生面对面说话,增进亲子关系,培育亲情。 六、以平安稳定为生命线,扎实开展工作,确保和谐稳定。 平安是学校一切工作的保障,“没有生命,何谈教化。”年初,学校就制定健全了平安管理制度、职责,学校与班主任、科任老师、后勤管理人员,班主任与学生家长层层签订了平安责任书,规范了平安制度,强化了平安责任,真正做到了平安无真空。 在严格落实各项制度的基础上,学校始终将平安教化作为杜绝担心全事故发生的重要环节。学校制定了平安工作安排,确定了平安周教化主题,实行平安周考评制度,每月召开一次平安学问专题讲座,进行一次平安大排查,彻底整改学校存在担心全隐患。年内,聘请校外法制辅导员,邀请镇派出所、高速马路交警大队、安口窑车站派出所同志分别来我校对学生进行了法律学问讲座,交通平安教化专题讲座等。针对学校地处212省道旁边,车辆流速较大的特点,在交警队安装警示牌的基础上,学校在校门口南北分别安装了“平安警示标记牌”,以提示过往车辆留意减速。学校于3月份被评为“市级平安校内”,在走向法制征文活动中荣获“优秀组织奖”,老师获奖3人次,学生获奖7人次。在县教化体育局开展的星级路队创建评比活动中,我校荣获“三星级”路队称号。经过全体师生的共同努力,年内做到了平安事故零发生。 七、主动帮助镇教化组,全力完成镇党委、政府支配的各项工作。 针对全镇学校少、规模小的特点,中心校主动担当起了各级支配的各项活动任务。年内,胜利举办第十届中小学生艺术节,获“优秀组织奖”;组队参与小学生足球赛;组织师生参与两次征文大赛,均获“优秀组织奖”;胜利举办了第29个全镇老师节座谈会。组织中高年级学生义务打扫镇绿化广场两次,参加浇树浇花活动一次,协作镇政府参加迎接市园林式乡镇验收工作两次,得到了验收小组的一样好评,为我镇创建园林式乡镇验收尽了绵薄之力。 总之,在县教化体育局和镇党委、政府的正确领导下,通过全校师生的共同努力,一年来,我校的各项工作都取得了长足的进步,校内面貌面貌一新,得到了上级领导的充分确定。但还存在不足之处,如,校门口无减速带,存在重大平安隐患;现代化教学设备不足,校内网络不够健全;一些老师自主学习主动性不高,科研意识不浓,教学实力还有待提高等。今后,我们将进一步加强学校硬件建设的同时,进一步加强师资队伍建设,努力打造“名师”,用教研教改熬炼老师,用老师魅力熏陶学生,用学生质量发展学校,为争创一流规范化学校而努力奋斗。 火烧寨镇火烧寨小学 2022年3月3日 火烧寨小学学校双高双普工作汇报 火烧寨小学 2022年3月3日 学校工作汇报 翟镇二中工作汇报在上级领导的正确指导下,我校全体师生步调一样,主动协作,不断开拓、创新,形成了“诚信、勤奋、进取、创新”的新局面,较圆满完成了上级和学校制定的各项教学教化. 学校工作汇报 2022年学校工作汇报杜集区试验初中二0一二年十二月各位领导:在杜集区区委、区政府和区教化局的正确领导下,我校紧紧围绕以人为本的办学理念,以教学为核心,扎实开展教化科研,深化. 学校工作汇报 学校工作汇报各位领导:大家好!一年来,我校在中心校的关怀和支持下,加强学校管理,全面推动教化教学工作,现将学校的的各项工作汇报如下:1、常规教学管理工作学校教学工作,我们做到制. 学校工作汇报 李俊小学年学校工作汇报汇报人:翁延 2022年12月21日1 2022李俊小学 2022年学校工作汇报汇报内容:一、学校的基本状况二、主要开展的工作三、取得的成果四、今后努力的方向一. 学校工作汇报 以深化实施素养教化为目标,不断强化学校内部管理,着力推动老师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教化教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康全面发展。现将XX至XX学年的工作汇. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第10页 共10页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页第 10 页 共 10 页

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