2022学校工作总结(述职报告)_学生工作总结述职报告_1.docx

2022学校工作总结(述职报告)_学生工作总结述职报告 学校工作总结(述职报告)由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“学生工作总结述职报告”。 坚持“仁”性管理，固本强基，不断推动优质教化 可持续发展 二0一0年度述职报告 百年八小，历经风雨，创建了巴蜀名校的优质教化品牌。百年八小，积淀了以“登高”为核心，以“凤凰”为载体的校内文化，形成了以“德、义、礼、仁、信”为基础的“五彩教化”的办学特色，固守了德仁智的核心价值观。在即将过去的2022年里，八小人紧扣“山高我为峰”的脉搏，坚持“仁”性管理，固本强基，大力提升思想相识，加强党风廉政建设，坚持民主科学管理，全面推动素养教化，深化校内文化建设，深化教研教改，突出德育、艺体、科技特色，学校工作取得了可喜的成果，努力创建学校发展新高度，不断推动学校可持续发展，让八小凤凰在省内乃全国竞相高飞，乐舞大地。 一、坚持“仁”性管理，紧扣教学为中心，强队伍建设，着力提高教化教学质量 （一）抓好班子队伍建设 1、加强学习，抓好班子队伍思想建设。班子队伍是学校发展的火车头。学校坚持每周一次的中心组学习和不定期的专题学习、不定期的外出学习观摩制度，结合“创先争优”活动，主动组织行政领导仔细学习上级有关精神、国家政策法律法规、学校管理艺术等，提升一班人的政治修养和理论水平。主动调研论证、探讨谋划学校的发展，开拓进取，不畏困难，迎难而上，为通川区“小学更优”打下扎实基础。坚持以人为本，“仁”性管理，加强班子成员的学习培育，促进班子成员的成长发展，关爱班子成员家庭生活，营造优良的学习、生活、管理氛围，创建了一支团结协作、民主文明的班子。 2、大力抓好党风廉政建设。学校领导干部时时到处以身作则，做到三要三不：即工作中要统一思想、顾全大局、不各行其是；处理问题要讲原则、不徇私情；工作要以对学校负责、对学生负责，不以权谋私。以服务学校全 第 1 页 共 8 页 局，服务教学管理、服务师生成长为中心，努力工作，使自己的分管工作争创一流。主动有效组织开展廉政风险防控机制建设，坚决正确的人生观、世界观和价值观，构建了一支廉洁勤政，务实创新的班子。 （二）真诚关切老师专业发展，保证学校持续发展的人才优势 百年大计，教化为本，教化大计，老师为本。一支高素养老师队伍，是我们顺当推动素养教化，提高教化质量的关键。 1、加强老师接着教化和业务培训。我们接着致力于在青年老师的快速成长与壮大骨干老师群体上下功夫，不断创建条件，为他们搭设成长的阶梯，从有限的经费中支配专项费用，激励支配老师参与学历进修和各种培训，共派出一百多人次到各地学习观摩。先后派语数老师赴成都、重庆等地参与“研讨会”“教学观摩”活动； 派全体英语老师赴成都参与小学英语“单元统筹、课型整合、魅力教学”高级研修班的学习；派全体美术老师赴南充参与了四川省美术教学研讨会；派全体科学老师参与了四川省科学课观摩活动。这些活动的开展，提高了我校老师的综合素养，开阔了眼界，熬炼了实力，有效地促进了老师的再学习，再提高。 2、成立学科中心教研组，努力打造名牌老师，为老师的个人成长供应强有力的基础支撑。学校特殊成立了语文、数学、品德与生活三个学科中心教研组，坚持以中心教研组为龙头，主动开展教研教改，课题探讨，学科指导，课堂教学互助，极大地促进了本土教化专家的成长，推动了骨干老师的发展，加快了青年老师的发展，一大批骨干老师、青年老师崭露头角：张畅、赵涛的课分别获得全国 一、二等奖；余丽娜获省青年老师赛课二等奖；李巧、代小涛分别获市青年老师赛课 一、二等奖。我校老师撰写的论文、教案有3篇获一等奖，19篇获二等奖，13篇获三等奖；参与“四川省第十一届老师优秀论文评比活动”，我校4篇获二等奖，8篇获三等奖，他们必将推动我校的教化教学工作再上一个新的台阶。 3、为老师搭建熬炼和展示的舞台。学校特别重视在活动中熬炼老师，在竞赛中提高老师的各项技能。今年我校组织了一系列老师基本技能竞赛：英语老师英文朗诵竞赛、计算机老师现场制作课件竞赛、美术老师现场速写 第 2 页 共 8 页 竞赛、音乐老师自弹自唱歌曲竞赛、体育老师广播体操竞赛及第四届老师风采赛等各项老师技能竞赛活动。通过各种活动的开展，为老师展示自我、提升自我搭建了更广袤的舞台。同时，学校还主动为优秀老师创建条件，让他们参与各级各类竞赛，给他们供应更具挑战的舞台，使他们更快地成长。 4、丰富工会活动，凝合情感，增加活力，感悟人生。 学校组织开展了一系列健康宜趣的活动，以进一步活跃校内的文化氛围，丰富教职工课余生活，强健教职工体质。如：实行老师太极拳练习，以修身养性；组织老师“登山”活动，以此呈现我校“自强不息、奋进不止、突破自我、开拓创新”的校内文化和“山高我为峰”等精神，进一步提高我校老师的精神层次。 真诚关切老师，在制度中体现人性化管理。为每一位过生日的老师送上一束鲜花、一句问候、两张电影票，允许一天事假，与家人共同庆祝。 真心关爱离退休老同志，从有限的经费解决老同志专项活动经费，定期体检，传统节日座谈会，退休老师座谈会，为他们组织健康相宜的活动等，仔细听取他们对学校发展的建议，感谢他们对学校的关切，丰富他们的晚年生活。对学校困难职工、生病职工，学校领导都亲自前往探望、慰问，送去学校的关怀。这些举措，让老师感到了集体的暖和，凝合了人气，也增加了战斗力。 （三）紧扣教学为中心，以教学常规为基础，接着深化教研教改，着 力提高教化教学质量 1、抓好教学常规。依据学校通川区八小教学常规管理方法，教育处每周进行教学常规检查，严格执行教学“六仔细”；减轻学生课业负担；推行集体备课，做好课后反思。依据通川区八小教学质量考核方法，分语文、数学和非语数三类老师进行考核，给部分班级的学生及家长发放老师测评表和问卷调查表，对任课老师进行测评，了解老师的教化教学状况。 2、深化教研教改，保持教学活力，保证教学质量。为了使我校的教研工作扎实有效，教育处加强了对教研组工作的指导与督促，通过开展好集体教研和年级教研活动促进老师素养的整体提高。今年我们实行了年级“小循 第 3 页 共 8 页 环课”的竞赛；组织“有效教学小妙招”教化教学阅历沟通会；确定了题为如何提高课堂评价艺术开展教学研讨；王琴做了让老师的课堂评价语成为学生前进的风帆的专题讲座，以引导老师关注课堂评价；开展“2+2+2”的评议活动（“2+2+2”即两条优点、两条不足、两条建议）。以课题引领，扎实开展片区联动研训。我校将此项工作作为市普教科研课题多校联动 教研互促 促进教化均衡发展的实践探讨加以探讨和实施主动牵头组织六校共同制定年度研训安排，执行统一教学常规管理模式，开展了献课赛课、送课、送培活动，实行六校资源共享，通过这些教学活动的开展，实现了老师的互学互助，共同发展。 3、为了构建更加民主的家校共育氛围，促进家校共育，坚持每周一的家长开放日活动，并专题实行了以“沟通、沟通、合作、共享”为主题的二年级“家长开放日”活动。参加活动的家长主动填写看法反馈表，精确反映活动的收获与感动。这项活动得到了家长们的高度评价。 4、刚好监测教学质量。学校不定期地检查老师课堂教学、教材利用与拓展、学生学情调查分析，集中抽测一年级学生的拼音实力、口算水平，抽测三年级学生的阅读与写作， 一、 四、六年级中期检测，通报考核教学质量等举措，紧抓教学质量不放松，有力地促进了学校教学质量稳步提升。 5、强化课题管理指导，提高科研工作实效。目前我校有两个市级课题，分别是：冯正东主研的多校联动 教研互促 促进教化均衡发展的实践探讨和张玉洁主研的舞蹈在小学音乐课堂教学中的应用。幸元惠主研的地方人文德育资源的开发与有效利用的探讨今年已被立为省级科研课题。而英语课题小学英语教学中运用现代信息技术创设开放式语言环境的试验探讨今年已顺当结题。为了提高全体老师的科研水平，提高教学探讨的可操作性和实效性，今年我校老师80都制定了微型课题探讨方案并进行了探讨，还实行了微型课题阶段成果展示。熊姿、幸元惠、任华平、廖家庆、盛铎、何华探讨的课题在科学活动课中培育学生动手实践实力的探讨获省电教成果三等奖。 二、坚持“仁”性管理，深化办学特色，提高学校办学水平 第 4 页 共 8 页 （一）以德育人，强德育特色 1、强师德建设，树师表形象。“学校到处皆教化”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。学校大力开展师德教化活动，通过多种形式的学习、讲座、阅历沟通及宣扬师德典型系列教化活动，在全体老师中树立“五种精神”：爱岗敬业的从教精神，刻苦钻研的科学精神、爱生如子的园丁精神、不甘落后的拼搏精神、淡泊名利的奉献精神。努力成为社会文明的典范，学生效仿的榜样，家长依靠的挚友。 2、创建德育管理新机制。学校持续发展离不开一个良好的环境，我校始终以“五彩教化”为我们的办学特色，坚持培育“五彩老师”、“五彩少年”。学校德育处在全校构建了“三位一体”的德育网络体系，各班也组建了家委会，每学期通过让“家进步课堂”活动，邀请家长参加学校的教化活动，共同作好对学生的思想教化。 充分利用校内电视台在德育教化的主阵地作用，以其敏捷的形式和丰富的节目内容对学生进行思想教化，加强学生文明行为习惯的养成教化。 充分利用班队会时间，结合学校阶段工作实际须要，开展各种形式的主题班队会，除了常规的“清明”扫墓、“文明劝导”、“爱国主义”教化等活动外，还创建性地开展了 “民风民俗”“我爱早餐”等结合教化实际、富有特色的主题班队会。主动参与区教化局组织的辉煌六十年的演讲竞赛，组织开展了大型的“让生命充溢爱”的演讲活动，这些活动的开展，深深地教化了我们的师生，感染了师生，教会学生时刻怀感恩之心，存感恩之德，行感恩之事，知恩相报，诚恳守信。 3、以活动为载体，突显我校德育成果。关爱留守儿童，让他们感受到同等的“爱”；加强入学规范教化，让孩子感受“礼”；推行毕业典礼制度，让孩子感“恩”； 学校结校内文化内涵，深化开展课题探讨，现已胜利申报为省级课题元稹文化主导下学校德育特色课程开发探讨。校内电视台录制的影子的隐私分获全国金奖、银奖，校内动态和与汶川百花小学心手相牵获省银奖。 4、注意思品课的教学。思品课是我们德育教化的主战场，我 第 5 页 共 8 页 校领先在全区成立了思品课中心教研组，加强对思品课的探讨，培育了一大批优秀的思品课老师。张畅老师执教的我的零花钱我作主在全国第四届教科版品德与生活优质课评比中荣获一等奖，冯正东已被评为省级思想品德骨干老师，马辉老师被评为达州市思想品德学科中心教研组成员。 5、加强班主任队伍建设。搭建平台，创建性地开展班级德育活动；正确引导，加强班主任队伍建设，创建特色班级文化。学校创设各种有利条件，让班主任老师尽可能多参与学习培训，同时在班级德育活动中，有意识进行传、帮、代，使我校涌现出了一大批受到家长、学生宠爱的青年班主任。 （二）育特性特长，显艺体教化特色 1、主动开展丰富的艺术活动，呈现艺术教化魅力。为了优化良好的育人环境，营造“博大、高雅、激情、绚丽、真诚”的五彩校内文化氛围，充分展示师生的艺术特长，进一步促进学校艺术教化的改革和发展，今年学校实行了第十届“自强之星”艺术节暨庆“庆六一”文艺汇演活动，开展了文艺汇报演出及包含绘画、陶泥制作、绳编、伞画等特色的美术作品现场赛；组织学生参与了四川省第六届艺术人才大赛；开展了冬季健身月活动；组织了“感恩、奋进”班级合唱竞赛。 2、组织多个校内爱好小组。学校依据学生的爱好爱好，成立了篮球、足球、田径等训练队，成立了合唱队、舞蹈队等爱好小组。进一步激发了学生对文体活动的爱好，增进了学生体质，培育了学生气质。 3、坚持开展健身月活动，大力推动校内足球活动。坚持每年11月的校内健身月活动，因地臵宜地设计师生健身项目，全校师生齐参加，健身与欢乐、拼搏与奋进、汗水与荣誉共同唱响校内文明健身之歌。主动参与省、市“阳光校内足球活动”，有序组织开展校内班级间足球活动，让足球在青少年中生根发芽。这些活动的开展，在同学们心中播撒了美的种子，树立了强身健体的意识，健全了学生的人格，冯正东校长被评为“全国校内足球”活动先进个人。 4、丰硕成果，呈现我校艺体教化成果。今年，在四川省第六届艺术人 第 6 页 共 8 页 才大赛中,音乐作品获6个一等奖，5个二等奖，美术作品获11个三等奖；20个一等奖，6个二等奖，24个三等奖。在参与通川区中小学生“感恩、奋进”合唱竞赛中，我校选送的节目获得第一名的好成果。在“阳光校内足球活动”中获市级竞赛小学组第一名；获全国青少年校内足球邀请赛第三名，获通川区竞赛第一名。这些成果的取得，充分展示了我校艺体老师的专业素养，也充分展示了我校“奋勇拼搏”、“勇攀高峰”的校内文化内涵。 （三）创新科技活动，展学生创建才智。 每年十一月是我校的科技节。在今年的科技节活动中，我们组织了科技小制作、小独创、小论文、科幻画和科技小报的评比，同时还组织了科技实践活动、黑板报的评比、“变废为宝”的小制作竞赛等活动，培育学生的创新精神和实践实力。参与四川省其次十五届科创大赛，两幅学生科幻画、一项实践活动、一件DV作品和一项学生小独创均获省二等奖。熊姿、王本波、陈晖被评为区优秀科技员。参与第八届四川省青少年机器人创新实践活动，我校参赛队分获 二、三等奖。 三、坚持“仁”性管理，深化校内文化建设，拓展优质教化品牌，推动优质教化品牌可持续发展 （一）挖掘完善，丰富发展，构建八小特色文化，提升学校品牌内涵 1、学校带领全体老师，在专家的指导下，充分挖掘学校悠久的办学历程所积淀的文化内涵，结合地方人文精神和新时期教化改革方向，形成了以“登高”为核心，以“凤凰”为载体，以培育“五彩教化”为办学特色的八小特色文化，固守了德仁智的核心价值观，引领学校的建设发展，推动学校品牌的可持续发展。学校已经完成了理念系统和视觉系统的设计，环境系统正在设计和分布实中。目前已经完成了办公室美化、楼道美化等基础工作。一个充溢“巴蜀天下志，小凤竞高翔”文化述求的校内即将呈现，一只只凤凰正在强壮成长，即将“凤翔九天，登高望远”。 （二）有备无患，团结奋进，拓展空间，推动学校可持续发展 1、主动拓展办学新空间。通川区八小是我区四川省首批重点校，在近百年的历程中，取得了多数的辉煌成果，在全省乃至全国都有肯定知名度。 第 7 页 共 8 页 但在目前新的社会形势下，出现了学生活动场地惊慌，教学用房严峻不足，大班额状况严峻等实际问题，严峻阻碍了学校的进一步发展。全体八小人十年磨剑，迎难而上，主动争取，仅一墙之隔的达县公安局调整给我校已得到市委市政府的高度重视，即将移交给区政府交由我校，用于拓展办学空间，更好地解决办公用房及学生活动场地。 2、主动发展西外新空间。面队老城区惊慌的用地空间，学校一班人高瞻远瞩，有备无患，主动刚好谋划西外新城的发展空间。学校于2022年7月向教化局请示并同意，征得西外D2-3-C地块用于学校新的发展。经学校、区教化局及政府的共同努力，将由四川滨江地产发展有限公司在在该地块上修建一所新学校，无偿的捐献给通川区政府，交由我校办西外分校。新的发展机遇激励着八小人昂扬的斗志，全体八小人将同心同德，团结奋斗，用“山高我为峰”的精神，办好新校区，在西外新城耸立起优质教化品牌的新高度。这将更好地整合我校优质教化资源，更好发挥出我校人才、资源、管理优势，更好地服务西外片区，提升我校品牌竞争力，为百年八小达到“四川知名，全国知晓”奠定了坚实基础。 回顾过去，展望将来。全体八小人将在区委、区政府的坚毅领导下，在区教化局的正确指导下，坚决信念，改革创新，锐意进取，为把八小建设成“四川知名，全国知晓”的巴蜀名校而努力奋斗！ 二0一0年十二月二十九日 第 8 页 共 8 页 学校工作总结(述职报告) 邻水县九龙镇石鼓中心学校2022年度学校工作述职报告邻水县九龙镇石鼓中心学校校长甘健 敬重的教化局、六学区领导、老师们：大家上午好！下面，我代表石鼓中心学校党支部、行. 学校工作总结述职报告 安家小学学校教化教学工作总结 述职报告本学期我校仔细落实了教化办的工作目标和本校的教化教学工作安排，接着抓好教学这一中心工作，重心工作。全体老师同心同德，与时俱进. 学校工作述职报告 2022年度学校工作述职报告敬重的各位领导：大家好！2022年以来，白坝学校在上级党委及教化局党组的正确领导、支持和帮助下，我在自己的职责岗位上，尽我所能，为学校、为老师、为学生尽. 学校工作述职报告 学校工作述职报告各位领导、各位老师：我校过去一学年的教化教学工作，坚持“以人为本，全面育人”的办学理念，紧紧围绕标准化学校创建这一主旋律，加强学生素养教化，全面提高教化教学. 学校工作述职报告 述 职 报 告XXX小学 二O一四年十二月述 职 报 告敬重的各位领导、老师们：2022年我校教化工作在XXX学区的正确领导下，仔细实行XXX学区关于进一步规范学校管理，提升教化教. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第17页 共17页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页第 17 页 共 17 页