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    2022--学校教育信息化工作自检自查报告_学校教育工作自查报告.docx

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    2022--学校教育信息化工作自检自查报告_学校教育工作自查报告.docx

    2022*学校教育信息化工作自检自查报告_学校教育工作自查报告 *学校教化信息化工作自检自查报告由我整理,希望给你工作、学习、生活带来便利,猜你可能喜爱“学校教化工作自查报告”。 *学校教化现代化自查报告 我校依据教化体育局对于教化信息化的指导精神,结合学校发展的工作思路,以学校信息化发呈现状为基础,提升课堂教学的效率、促进课程改革、推动素养教化、加快学校教化现代化进程。现比照宝鸡市教化现代化先进县评估指标细则对我校教化现代化水平进行了仔细的自查,自查状况汇报如下: 学校在信息技术学科整合、校内数字化建设方面,做了很多工作,取得了肯定的实效,对提高课堂教学效能,促进课改的深化,谋求社会、学校、家庭教化一体化,起到了至关重要的作用,为学校进一步发展与提升供应了有力的保障。同时我们也面临着一些新的问题: 问题一:学校文化建设主题不够显明,文化氛围不够深厚;校本课程开发进程有待提高,缺少校本教材。 对策: 加强校内文化建设,营造显明深厚的校内文化主题,促使校内文化在学校教化过程中的作用提升;着力开展教研活动,主动组织业务实力强的老师领头,带领青年老师结合学校教化教学特色对校本教材的进行深化的探讨与开发。 问题二:电脑配备还不能满意日常教化需求;部分教室电子白板设备陈旧,故障频繁,无法满意正常教学运用;另老师的教化现代化的意识还需不断加强,信息技术与学科整合的理念还需不断深化。 对策: 主动争取上级部门经费支持,增加教学办公电脑数量,更换陈旧设备;学校信息化工作的不断推动,关键是人的因素,我们将进一步加强信息技术校本培训的力度,选派信息技术骨干老师参与专题培训,主动引进信息技术专业人才,主动运用现有的教研平台,结合学校教化、教学实践,主动开展“在做中引、在引中学、在学中研、在研中思”活动,努力探究现代技术与学校工作的最佳结合点,全面促进学校工作的进一步深化。 问题三:由于教学楼改造工程刚刚结束,部室建设还不够齐全,现有设施设备也较为陈旧;且部室运用记录也不够齐全。 对策: 对缺少部室合理规划位置,加快建设进程,对现有部室刚好更换设备。强化部室管理,细化部室职责与职能,做到一室一人的专人管理模式。 问题四:师资配备不足,老师学科不均衡,体音美等学科老师还有欠缺。 对策: 制定多劳多得的激励政策,让有水平有实力的老师多兼课;面对社会高新聘请兼职师资;主动向上级有关部门争取,以满意学校教学要求。 问题五:随着农村城镇化发展进程的加快,进城务工人员的逐年递增,以及广阔家长对优质教化资源的迫切需求,加之我校的地理位置和教化教学水平较为领先,大量的适龄儿童进入学校就学,促使我校大班额现象消退难度增大。 对策: 一是加大宣扬力度,做好舆论导向。通过大力宣扬“大班额”的不良影响,营造全社会共同关切、支持、参加化解大班额的良好氛围;二是严格规范办学行为。根据“就近入学”的原则,严格招生管理;主动联系当地户籍部门,刚好驾驭适龄儿童信息,统筹规划,适时准备,做好一切应对措施;根据学籍管理的相关规定,加强义务教化学籍信息化管理;规范转学行为,防止随意转学插班;因病休学必需有县级以上医疗机构出具的诊断书、病历以及必要的住院票据;化解已有“大班额”,防止新“大班额”的出现;三是学校狠抓学生学籍管理,规范班额行为。通过学区校对,学校负责,班主任把关,落实新生建档、转学变档的学籍管理方法; 四是建立健全治理“大班额”的长效监督机制。防止“大班额”现象的“死灰复燃”。 总之,在实施素养教化过程中,学校将始终坚持以现代教化技术为先导,以切实提高全体老师的现代教化水平为根本,以提高学校教化现代化水平和信息化程度为目标,在注意学校现代化硬件建设、软件建设的同时,还将主动开呈现代技术教化科研活动,加快推动信息技术教化和学科课程的整合,不断提高广阔老师现代化教化技术素养与学校教化技术现代化的建设水平。 学校教化信息化工作自检自查报告 王家桥中学教化信息化工作自查自评报告我校依据教化局对于教化信息化的指导精神,以提高师生的信息素养,使全校师生能娴熟应用信息技术进行教学和学习为目标,以培育学生创新精神. 学校教化信息化工作自检自查报告 安静市和平学校教化信息化工作自查自评报告我校依据教化局对于教化信息化的指导精神,以信息化带动教化现代化,推动学校信息化建设,提高师生的信息素养,提高信息技术在学校教化和. 和平学校教化信息化工作自查报告 和平中学“教化信息化工作自查”总结汇报2022.12.14 依据密山市教化信息化工作考核细则、密山市义务教化学校信息技术装备运用管理方法,学校主动开展教化信息化工作,大力推动. 教化信息化工作自检自查报告 未央区团结小学教化信息化工作自查自评报告我校依据教化局对于教化信息化的指导精神,以信息化带动教化现代化,推动学校信息化建设,提高师生的信息素养,提高信息技术在学校教化和. 乌鲁木齐市试验学校教化信息化工作自检自查报告 乌鲁木齐市学校教化信息化工作自查自评报告信息技术在学校教化教学工作中已得到广泛运用,也给教化带来了深远的影响。加强教化信息技术在学校教化中的应用,努力推动学校的信息. 本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页

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