2022学校美术工作计划_美术学校工作计划_3.docx

2022学校美术工作计划_美术学校工作计划 学校美术工作安排由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“美术学校工作安排”。 学校美术工作安排汇编六篇 时间过得飞速，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候起先制定工作安排了。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？以下是小编收集整理的学校美术工作安排6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 学校美术工作安排 篇1 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标： 本学期我接着担当一至六年级的美术教学工作，我将依据以往的教学阅历，针对学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、工艺融合贯穿在一起，以多种好玩的、吸引学生的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生驾驭绘画技法，接着接受基本技能和色调的传统教学。设计和手工接着深化学习。提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的和色调的传统教学，扩大记忆、思维、想象和动手实力的提高。让学生能够脱离书本教材，自己独立的、大胆的去完成学习任务。 三、详细工作： 1、接着加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念。 本学期，我将接着加强自身的业务培训，利用一切时间，多学、多练、多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要探讨活动，加强自己的业务实力，使自己由相识新课程到走进新课程。 2、课堂教学活动。 加强课堂教学新理念、新模式及新教法的探讨。在美术课堂教学中要开展把“美术作为一种文化学习，作为一种文化传承的教学探讨。”同时发挥自己的创建精神，结合实际状况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法，不断提高自己的教学水平。在课堂上将探讨沟通、分工合作、资料调查、情境模拟和角色扮演、观赏等教学活动有机的结合在一起，以调动学生主动性为主，使学生开阔眼界、扩展学习的爱好和技能。 3、组织学生多出作品，参与各级各类的赛事。 四、教学要留意的问题： 1、留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 2、自调颜料比较难把握，应当留意课室卫生，用品的清洗。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以儿童爱好、阅历、学问的发展为目的，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。 学校美术工作安排 篇2 一、指导思想： 以学校安排为指导，调动全体美术老师的主动性，开展各种类型的艺术类活动，为我校各项工作再上一个台阶而作出应有的贡献。 二、工作安排： 依据的教学要求,合理制定教化教学安排;仔细备课、上课。在师生的共同努力下，圆满的完成了教化教学任务。为更好的提高教化教学质量特制定教学安排如下： 1、仔细搞好校内文化建设。帮助学校各部门开展的活动，搞好宣扬工作。 2、定期开展黑板报评比工作。 3、抓好美术爱好小组活动。依据学生的特进步行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。 4、主动辅导和支持美术特长生参与各项竞赛。努力使学生在各类竞赛活动中得到肯定的收获。 5、定期在校内内举办学生美术作品展览。(一个月一次)。以展示学生平常的优秀作业为主。 三、教学的主要措施： 1、老师方面：做学生发展的组织者、促进者，充分敬重学生的主体地位，放手让学生去实践、去思索、去探究、去探讨、去创作，激励学生通过自己的想象展示。 2、学生方面：充分利用身边的各种材料及所学学问，动脑筋制做作品，学会合作，并妥当保存自己的设计作品。主动参与社会实践活动，开阔视野，增长社会阅历。 美术学科是中小学必修课程，是学校实施美育的主要途径之一。面对21世纪的教化，美术学科对于培育学生审美文化素养，提高审美实力，陶冶情操，启迪才智，培育创新意识，形成和谐、健全的特性品质，具有重要的作用。因此我在本学期本着主动探究求真务实的教学精神努力学习新的课程标准极大刚，深刻地相识学科创新教化的意义是现代美术教化的内涵。美术教学要由单纯的学问传授转变为实现多元教化功能，特殊是创新精神和实践实力培育的学科目标;要由只重教学结果、只看课堂作业效果，转变为注意教学过程、及教学过程中思维的培育和非智力因素养成的全面体现。要由单纯的临摹教学，转变为引导学生自己感受、独立表现与创建;要淡化美术科目的分类，要由单一的绘画教学转变为综合的大美术数学;要由狭隘的、单调的教学内容，转变为多种文化背景、开放性的美术文化内容等，以有益于学生的发展，为培育学生创新精神和实践实力创设相宜的环境。 美术教学工作安排 （20xx-2022） 新的学期，依据学校提升学生艺术素养的实施方案，我们在现有的课程改革的基础上美术学科的课程改革还将更加深化地进行。面对美术学科在社会发展，教化改革中的实际状况，结合生活中的艺术，我们将接着以课堂教学探讨为基本点。狠抓课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高教化教学质量。为更好的完成本学期的教学目标和教学任务。现制定出本学期工作安排如下： 一、指导思想 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使我校的美术教学工作有一个新的突破。 二、教学目标 本学期我们美术教学工作将总结以往的教学阅历，针对不同年级学生的心理特点和学习状况，通过美术课教学，将观赏、绘画、手工融合贯穿在一起。以多样性、趣味性的教学手段来开阔学生的美术视野，使学生驾驭绘画技法，接着接受色调和国画的传统教学。设计和手工接着深化学习，提高学生对美术的爱好和爱好，扩大美术的学问面，更好地提高学生的审美实力和动手实力。并在教学当中注意培育学生的视察、记忆、思维、想象和动手实力的提高。让学生能够脱离开书本教材，自己独立的，大胆的去完成学习任务。 三、学生学问实力学习习惯分析 我校大部分的学生喜爱美术，但对美术的感受及美的理解尚且不是很系统。从生活中发觉美，在生活中运用美的还需进一步引导。学生造型设色等方面综合实力较低，但这已不成为教学重要的点，而更重要的引导学生如何学习。因此在新的课改理念的指导下，学生能够学会从生活中发觉美表现美运用美的实力，学生能够运用各种材料主动参与活动都还需进一步 地引导。培育合素养的目的。 近几年我校学生的自食其力实力有所提高，但娇生惯养的习性，还是养成了他们对事物的依靠感，遇到困难不敢挑战自己，动不动就要请学生、老师、家长帮忙，自己就看着不做，甚至去玩或做其他事情，懒散成性。同一个班中，有的学生想象力丰 富、大胆，敢表现自己想法，绘画技能娴熟，但在画面组织上不够志向，在这几年的教学工作中，也已经脱离画面的散乱，构图不均，色调不够、色调不丰富等问题；有的学生敢表现自己想表现的内容，但苦于绘画技能落后，在几学年学习绘画技能中，也有所提高；有的学生学习爱好深厚，但在课堂气氛中过与活跃，甚至不能自控，想学又不会就出现了爱讲空话的状况。由于有了大部分的以上三种学生学习状况，学生在学问驾驭上也层次不均，有的绘画技能好，有的工艺水平高，有的在观赏实力上分析实力强。 四、详细工作 1）接着加强美术新课程标准和业务培训，深化教学观念和理念 本学期，将接着加强自身的业务培训，利用一切时间，多学，多练，多找自身的不足，多以课堂教学研讨为主要探讨活动，加强对案例研 究，使我们由相识新课程到走进新课程。本学期将进行全校绘画竞赛。 2）课堂教学活动. 加强课堂教学新理念，新模式及新教法的探讨。结合实际状况开发教材内容，运用新理念，尝试新教法，不断提高自己的教学水平。 五、教材的特别处理 1新课程改革中虽然不提倡老师板演，但是我觉得适当的示范，也能促进课程的学习。 2一些手工课须要涉及一些现成的实物，而课本中的平面实物图像不能满意教学的须要。为克服这一不足，我在教学将打算一些实物，使教学更直观，提高教学质量。 3依据实际教学的须要，我将有些课题进行删减或增加其它的内容，从而更利于学生的实际状况，突出本校美术课的特色教学。 4要求学生作好材料的打算工作，要做到：课前布置，课时检查，课后整理。材料的打算宁可足够有余，不行临时不足，影响教学进程。 六、教学要留意的问题 1、多给学生观赏优秀美术作品，开阔视野，在平常教学中针对不同性质的学生进行的“玩”中各种想象画训练，各种不同美术学问技能渗透，以提高学生作品的表现力，对自己美术实力充溢信念。 2、留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的，但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 总之，美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好、阅历、学问的发展为目地，以培育学生良好的 学校美术工作安排 篇3 德育工作在学校教化教学工作中起着举足轻重的作用，本学期我们将以生活德育、情境德育总体思路为指导，以学生良好的行为习惯的养成为突破，用美术的形式切实开展各种德育活动。 一、指导思想：结合全员育人有关精神，根据学校德育工作要求，以“学生的基本道德素养同学生的基本文化素养相结合、内化与外化相结合、寓德育于生活之中、寓德育于情境之中”，全面加强学生的美育、思想政治教化、品德教化，把学生良好的行为习惯养成、审美情操的陶冶做为本学期的工作重点，重在通过丰富多彩的课内课外活动、熬炼学生实力，陶冶学生性情，形成良好的意志品行，重在为学生创设各种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中情感成长。 二、目标措施： 1、加强德育工作贯穿整个美术教学中的思想。端正思想，提高相识。严格遵守中小学老师职业道德规范，做到言传身教、教书育人，教学中克服重智育、轻德育，重书本学问、轻社会实践，重死记硬背、轻创新实力的培育，重校内教化、轻校外教化的思想，把学生身心健康成长放在头等重要位置来抓。 2、寓德育于课堂教学之中，使学生的基本道德素养与基本文化素养相结合。充分发挥课堂教学对实施德育教化的主阵地作用，依据各学科德育工作要点，把德育内容扎扎实实的落实到教学过程中。 (1)在美术备课中，依据教学内容，设计相应的德育渗透教学目标，对学生进行思想政治教化，品德教化，纪律教化，环保教化等。培育学生的创新精神及动脑动口动手等实践实力。 (2)在教学过程中，留意培育学生的学习动机，学习看法，学习习惯和良好的学习风气与意志品行。在课堂教学中落实德育目标，做到德育与美术学科教化的渗透。如：环保方面，让学生爱惜花草树木，让学生爱惜大自然，密切大自然。 3、深化探求生活德育、情境德育的最佳途径和方法，营造各种德育敏捷发展的空间，为学生创设各种实践体验的情境，让学生在实践中体验，在体验中感悟和成长。 (1)让各班、各年级主动行动起来，用学生美术阅历来丰富校刊、校内网、黑板报、走廊文化等各种德育活动。让学校每一个角落留下班级美术文化的痕迹，让学生把自己所学的学问应用到社会生活实践中，达到学有所用，学有所长，学有专长，全方位熬炼学生的各种实力。 (2)组织学生到室外去采风，写生，让学生画生活日记、表现自己感爱好的人、事、景、物，主动在生活中收集素材，并把这些素材加以提炼，提高学生酷爱生活的情感。艺术来源于生活而高于生活，让学生的作品情趣化，生活化，艺术化，人文化。提高学生的审美素养和气艺术品尝，利用一切媒材调动学生的情感，激发他们的创建欲，表现欲。提倡奇思妙想，发挥想象力和创建力。 4、以活动为载体，为学生创建各种实践、体验的机会，寓德育内容于各项活动之中。 (1)开展手抄报制作竞赛、学生艺术作品展示会、美术成果展示会等。培育学生和竞争与沟通意识。 (2)开展丰富多彩的教学活动，开展为经典诗文、成语故事配画，及德育绘画竞赛等，使教学有生气，学生有动力，学习有爱好，使学生每时每刻都在良好的育人环境里欢乐成长。 学校美术工作安排 篇4 20xx20xx学年度下学期学校美术工作安排 新的学期，面对美术学科在社会发展，教化改革中的实际，结合生活中的艺术和学生的美术现状。我将接着以课堂教学探讨为基本点，狠抓课堂教学效率，联系学生的日常生活，努力提高美育教学质量，培育学生的审美，爱美，学美的.美肓观。为更好的完成本学期的教学目标，教学任务，现制定出本学期工作安排如下： 一、指导思想： 进一步贯彻和学习美术新课程标准，更新教学观念和理念，并运用新的理论来指导自己的日常教学工作，使美术教学工作有一个新的突破。 二、学生现状分析： 各年级学生从绘画的素养上看千差万别，有先天因素，有后天缘由，有因地域不同而不同，造成他们对美术课爱好的不同，所以，在课堂上的接受实力便有所差别。每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的可以作为较差的老师。年级差别产生的差距也很大，如年岁、特性等方面都要因其特点加以限制、驾驭，去耐性引导、调动其潜意识及思维的主动性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的爱好。 三、教学目标： 、让学生自行观赏中外名作，提高学生的观赏实力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。 、通过各种形式的绘画，熬炼学生的绘画、技能、表现实力、驾驭多种形式的绘画技巧。 3、对美术字有肯定的相识，对其作用有肯定的了解，能够独立设计出适合肯定主题的板报，熬炼学生的自主性及创建性、参加意识。 4、创建出更多的机会让学生干脆接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。 高年级，在课堂教学中要大力提倡学生主动参加，放手给学生，充分调动学生的主动性，让学生自觉地去思维、质疑，能够学会发觉问题、解决问题，发挥学生自由思维的空间。老师真正的成为学生发展的助手，参谋与引导者，与学生共同参加教学过程，共同探讨、探究、解决疑难。 四、教学措施： 1、区分年级差别，把握学生的审美特点进行引导，因材施教，按部就班，注 重点、面相结合，以点带面，共同进步。 2、不断创设新的教学情境，营造适合学生成长的课堂氛围，激发他们用画笔来描绘动身自内心的感慨，激活他们的思想，充分表达学生对美的憧憬与追求。 3、每堂课前依据新课改的要求设计好教学环节，正确判定教学重点难点，重点突出教材中的美感因素，教法敏捷，层次清楚，得当，结合各年级的学生特点加以把握课堂，让课堂真正成为学生自由成长的天地。 4、在新课改形式下，努力学习新课改相关理念，领悟课改精神，关注每一位学生，让学生通过美术课的学习得以身心健康的发展，同时实现老师与新课程的共同成长。 5、注意美术课与生活阅历紧密联系，使学生在主动的情感体验中提高想象力、创建力，提高审美意识、实力，增加学生对大自然和人类社会的酷爱及责任感，发展学生创建美妙生活的情愿与实力。 6、仔细搞好校内文化建设。帮助学校各部门开展的活动，搞好宣扬工作。 7、定期开展黑板报设计工作。 8、抓好美术爱好小组活动。依据学生的特进步行单独辅导和集体活动相结合的方法进行活动。 9、在全校范围内动员学生主动参与区艺术节各项活动。主动辅导和支持美术特长生参与各项竞赛。努力使学生在各类竞赛活动中得到肯定的收获。 五、教学要留意的问题： 留意课堂秩序，防止意外发生。因为美术课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序，影响其他班级上课。 总之，本学期的美术教学活动在遵循基础课程改革精神的前提下，以课程标准为准绳，以学生爱好，阅历，学问的发展为目地，以培育学生良好的美术素养以及扎实的美术基础学问，学会简洁的美术技能和美术创建意识为教学的目标，提高美术教学工作的质量。在以往的教学工作中，示范做的不够好，在今后的教学中，我会每节新课都做好示范，让学生感受到专心完成的作品是最好的。作为一个新老师我会更加努力的去学习阅历，总结阅历不耻下问，把那些不利于教学的毛病通通扔掉，更好的完成新学期的教学任务，为学生开创另一片艺术的殿堂。 学校美术工作安排 篇5 本学期紧紧围绕我校的教学基本路途，以抓好高一、高二专业常规教学和高三美术高考为重点工作，仔细落实我校首个“三年发展规划”的各项主要重点工作， 主动强化教学管理，全面调动广阔美术老师的主动性，全面提高专业教学质量。主要工作安排如下： 一、加大美术专业老师的课堂教学管理，主动开展老师听课评课活动，大力推广老师示范画制度。 新的一年起先，接着抓好专业课堂教学秩序，制定一系列相关管理和嘉奖机制。充分调动广阔美术老师的主动性，确保专业基础教学，扎扎实实的打好专业基本功，以过硬的专业水平带动广阔美术学生学好专业。虚心向优秀的美术办学名校学习先进的办学理念，同时依据本校的实际状况，探讨我校今后的美术办学思路。本学期将接着大力发展专业老师示范画制度，以此来提高美术老师的专业基本功，同时来提高广阔美术学生的专业基础水平。 本学期将在5月接着开展专业老师听课评课活动。 二、仔细指导好高三学生08年 专业高考志愿选报工作，力争今年美术高考在名校和数量上有历史性突破。 今年是美术学校成立的其次届毕业生，因此志愿选报工作任务尤为重要，我们要召开好高三专业老师会，共同探讨今年考试的新政策，仔细分析每个学校的招生安排、历年分数线、录用原则等。同时又要分析高三每一位学生的详细专业和文化课状况，探讨如何使优秀学生考取名校、后进学生如何取得本科专业证等事项。正确指导好学生学校选报，以削减我校学生“自相残杀”现象的发生，进一步激励双优生考名校，力争今年专业高考在名校和数量上再创新高。 三、进一步落实画室专业老师实名制度，使之更加完善。 为进一步借鉴其它学校的办学阅历，通过画室实名制来调动广阔专业老师的教学主动性和管理责任心；同时开展一系列画室展览活动 进行相互沟通学习 。 四、仔细总结分析专业高考成果，做好专业合格证的严格登记，大力做好对外宣扬。 五、大力做好美术招生宣扬，并组织好美术专业中考工作。 为进一步扩大宣扬力度，在四月份将全部专业老师分4到5组下乡进行初三专业辅导，广泛发动初中学生报考我校 ，同时为我校新高一挖掘优秀的美术人才。 组织好我市的美术中考工作。 六、组织好高三老师去峨庄写生和采风活动，并仔细举办好风景写生展和摄影展。 本学期将依据教体局教研室的工作支配，三月底利用高三老师的教学休闲期，组织老师参与这此业务学习，依此来提高老师们的专业素养。（详细费用） 七、仔细组织好本学期的期中、期末专业考试。 5月初、6月末进行各年级期中和期末专业考试，组织校外美术老师公允、公正、合理的批阅试卷。 八、召开各级部专业老师协调会和学情分析会。 在4月中旬、6月下旬召开基础年级专业老师协调会，沟通总结日常教学阅历和存在的问题，分析探讨专业教学的方法，探讨布置重点生的学习任务，布置下阶段专业教学的工作重点。 九、合理调整专业老师工作岗位，提前支配好06级专业老师 十、主动营造独特的校内文化氛围，完成校内几处大的宣扬壁画 ，和标语口号，增加校内文化气息。另外，进一步帮助其它处室做好各项宣扬任务。 十一、制定具体的画室管理细则，加大对画室的管理力度。 随着美术班级的不断扩大和 ，每天画室都有学生上专业课，教具的领取与回收特别混乱，这样不仅干脆影响次日上课，而且简单丢失或损坏教具。因此建议学校领导配备一名特地画具、画室管理员。修订画室管理细则，并由管理员与各位专业老师签定有关协议，提高画室管理档次。 十二、与其他美术名校进行学术沟通 依据美术教学特点，本学期我们争取到美术办学名校参观学习。学习他们先进的办学思路和严格管理体制，学习他们胜利的办学经 验，使我校快速走上正规的发展道路。 十三、提前做好暑假专业强化班的各组织工作，确保08年强化班全面普及的开展。 总之，为了能够更好抓好美术教学，打造即墨特色名校，就要充分调动广阔老师的教学主动性，制定相应配套的办学措施和管理体制。仔细抓好今年的美术高考，争取超额完成高考指标。为今年的美术招生奠定基础。 学校美术工作安排 篇6 仔细学习与贯彻“十六大”精神，与时俱进，提高工作标准。为形成“镇镇为强镇、校校有特色、学生有特长”的具有显明时代特征的区域教化特色大胆探究，更新观念，努力开创学校美术工作的新局面。 工作要点： 一、学习政策与法规，提高对学校美术教化工作的相识。 1.加强对教化政策与法规的学习; 2.加强对美术教化理论与教化心理学的学习; 3.加强对美术技术与美术创作创新的学习; 4.重视科研论文撰写。 二、抓好美术教学教研工作。 1.以学校自主参与的方式，做好美术课题探讨工作; 2.开展新教材课堂教学观摩沟通活动。 三、抓好美术师资培训工作。 1.实行“利用科研实现美术教学的价值”课题探讨方法讲座; 2.组织老师参与市教研室主办的“教学评价观摩研讨会”、“中国儿童美术的将来研讨会”、“美术与科学报告会”、“中学课标模式沟通会”、“中小学美术课堂案例观摩沟通探讨会”等活动。 四、搞好师生活动。 1.组织小学美术新教材教案设计评比活动; 2.组织小学美术新教材教学课件制作评比活动; 3.实行小学生临书大赛，选拔优秀学生参与市竞赛。 网友对“学校美术工作安排”评价：场面感很强。 学校美术工作安排 学校美术工作安排合集五篇时间过得太快，让人猝不及防，我们又有了新的工作，是时候起先制定工作安排了。什么样的工作安排才是好的工作安排呢？下面是小编为大家整理的学校美术工作. 学校美术工作安排 学校美术工作安排集合六篇时间就犹如白驹过隙般的消逝，我们的工作又迈入新的阶段，是时候起先制定工作安排了。但是要怎么样才能避开自嗨型工作安排呢？以下是小编为大家整理的学. 学校美术工作安排 学校美术工作安排集合9篇时间在消逝，从不停留，我们的工作又进入新的阶段，为了今后更好的工作发展，现在这个时候，你会有怎样的安排呢？但是信任许多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小. 学校美术工作安排 学校美术工作安排四篇时间是箭，去来迅疾，又将迎来新的工作，新的挑战，为此须要好好地写一份工作安排了。工作安排怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的学校美术工作安排. 学校美术工作安排 学校美术工作安排汇编10篇时间过得飞速，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，让我们一起来学习写工作安排吧。好的工作安排是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第23页 共23页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页第 23 页 共 23 页