2022学校信息化自评报告_教育信息化自评报告.docx

2022学校信息化自评报告_教育信息化自评报告 学校信息化自评报告由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“教化信息化自评报告”。 从建校以来，结合密云县教化发展的现状和目前我校的实际，在教委对信息硬件设施的统一规划和配备下，引导全体老师主动学习和探究信息技术学问，树立“加快信息技术学习，大力提高教化教学质量”的观念，我校老师能娴熟的运用信息技术来协助教学，全面提高我校的管理水平和教化教学质量。 为使我校信息化建设工作适应密云教化改革和发展的须要，保证 我校信息化建设工作正常稳步的开展，经学校探讨，成立密云五小信息化建设工作领导小组，全面领导、组织和协调我校的信息化建设工作。 组长：刘萍（校长） 副组长：任利峰 组员：王海生、杨致民、郭振刚、赵桂英 二、自评过程 （一）学校领导特殊重视学校信息化建设。 为了保证网络的畅通，保证正常的教化教学。学校实行计算机定位卡。老师办公机、教室的多媒体计算机和展台的品牌、型号、配置、ip地址、操作系统和所装软件、以及责任人记录在案。 在日常的运用中实行信息化设备的定期检查和修理。我校共有电脑95台、服武器3个。各位班主任和专人教室教室老师是本班多媒体设备的第一责任人，做到每次运用计算机有记录，出现故障发觉问题刚好向网络管理员反馈，各项设备有修理记录，计算机机房作到老师、学生运用机器有记录。定期对校内网络、展台、投影机、计算机、摄象机、照像机、编辑机、刻字机、打印机、速印机、一体机、监控设备等信息化设备进行检查与维护。今年 9月中旬，校长投资6000元买了瑞星网络版杀毒软件，给校内的每台机器都装了正版杀毒软件。同时协作上面要求，给每台进入网络的计算机贴标、改名；大大提高了校内网的网络环境。 （二）定期进行校内信息化培训 。 每学期初制定信息技术培训安排 ，并且按部就班的实施。学校单周是信息技术培训时间，实行机房集中培训，校长每次都亲自参与。培训内容以教学设备的运用、校内网络平安、计算机的应用自我维护、以及多媒体课件的制作。每次培训做到有针对性和实效性。 在教委、信息中心联合举办的校内网和骨干老师网站评比活动中，王万霞老师的个人网站被评为了十佳网站。在县级教学课件评比中我校也有多人分别获得 二、三等奖。我校的校内网站也从建校的静态网站已经升级到现在的动态网站。老师活跃在校内论坛的各个版块里，每天发贴数量都创新高 ，学校对每月发贴高的用户进行嘉奖，期末分别对发贴前3的、点击率最高、最为精华的帖子、以及登陆次数最多的用户进行嘉奖。 三、信息化教化应用到教化教学。 在教化资源卡的运用中，发挥“二传手”的作用，对全体老师进行培训，作到有卡的老师会买资源，下载资源，利用资源卡买到的资源运用到教学中。在本学期我校绝大多数人都用光了自己的资源卡点数。同时在运用资源卡的过程中，我们也在不断的充溢校内资源库的建设，每个人每周至少上传到资源库2条优质资源。利用上传到资源库中的资源进行优质资源评比，然后同步到县资源库。利用资源库，进行老师课件的评比 。 存在不足和措施： 1、学校整体信息化素养，有待进一步提高。这主要从学校的培训做起。新老师培训师徒结对，快促成长；青年老师培训分担重任，做主力军；骨干老师培训发挥潜能，再创新高；老老师培训激发激情，发挥优势。培训要全员参加，团队学习、自主学习形成深厚学习氛围，建设“学习型”校内。努力提高老师队伍信息化的整体水平。 2、现有资源的充分利用有待进一步的提高。在资源库的建设和运用上要大刀阔斧的进行嘉奖和激励；同时对教化资源卡的利用进行激励和嘉奖。对校内网站的运用已经初见成效，要进一步推广和运用。 3、学校数字化的运用和开发有待提高。应当有专人负责学校信息化网络环境下的开发，尽快形成校内内部的如：邮件、vod点播、视频会议、校内资源库、校内闲聊室、校内网络电视等服务的开发和运用。 4、以课题促发展，“跨越式语文”不单培育学生的成长，也促进老师的发展。建议领导抓紧给学生配一个机房。每个班主任都应登陆校内服务器 或http:/61.50.213.210 在这里维护自己的班级日志。这里是全封闭的。可以在家干脆登陆的。可以便利与家长沟通，而不被别人看到谈话内容。 5、进一步完善加大校内网络的管理力度 。建设健全各项信息化规章制度。 学校信息化自评报告 学校信息化自评报告学校信息化自评报告 从建校以来，结合密云县教化发展的现状和目前我校的实际，在教委对信息硬件设施的统一规划和配备下，引导全体老师主动学习和探究信息技术. 信息化自评报告 冯家镇第九小学教化信息化工作自查报告我校依据教化局对于教化信息化的指导精神，以信息化带动教化现代化，推动学校信息化建设，提高师生的信息素养，提高信息技术在学校教化和管理. 教化信息化示范学校自评报告 教化信息化示范学校自评报告荆门市XX中学书目一、优化组织建设，促进教化信息化管理工作科学化 .2二、完善. 信息化规划自评报告 黄淮学院“十二五”信息化建设规划自评报告依据我校党代会和双代会通过的“学校三大建设规划”精神，在学校十二五规划领导小组的指导下，通过与教务、发展规划、后勤、基建等部. 教化信息化建设自评报告 漉湖中学教化信息化应用项目实施状况自评报告一、现状分析漉湖中学信息化建设虽然起步相对较晚，但学校信息化建设已初具规模，硬件设备、软件平台初步达到肯定的标准。通过教化. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页