洋娃娃和小熊跳舞说课稿.pdf

洋娃娃和小熊跳舞说课稿洋娃娃和小熊跳舞说课稿一、一、教材分析：教材分析：洋娃娃和小熊跳舞是一首旋律优美的外国歌曲;教材在这里安排本课是为了进一步加深、巩固以前所学过的 4/2 拍的节奏特点;学好本课中的四分音符的节奏;也为学生今后学好音乐打下良好的基础;其编写意图是让学生通过歌唱与表演体验音乐带来的乐趣.二、教学目标：二、教学目标：1.学生能用活泼、欢快的歌声演唱歌曲洋娃娃和小熊跳舞;掌握歌曲中的 XX XXX 节奏型.2 培养学生动作协调性;能跟着音乐有表情地进行律动;并能模仿洋娃娃和小熊的动作大胆进行歌表演;体验与他人合作的快乐.3初步训练学生歌词创作的能力;发挥学生的想像、创造能力.三、教学重点、难点三、教学重点、难点教学重点：有表情演唱、歌表演.教学难点：掌握 XX XXX 节奏型.四、教法、学法：四、教法、学法：我首先做学情分析;一年级的学生基本上不懂乐理知识;我会在教唱歌曲的同时;讲解涉及到的一些简单的乐理知识.为了全面、准确的落实本课的教学目标;在教学方式、方法上我选择以激发学生的兴趣爱好为主;着重采取寓教于乐、寓教于玩的教法;也就是让学生在玩中学、乐中学;为学生创设一个开放而富有活力的学习氛围;在课内我倡导学生自主探究、合作交流的学习方式.五、教具准备五、教具准备多媒体课件、钢琴六、教学过程：六、教学过程：一、组织教学.3 分钟1师生问好.师：欢迎走进快乐的音乐世界.上周我们学习了有关小动物的歌曲;我们来唱一唱.2二、激趣导入 8 分钟谈话激趣.出示课件 2：节日舞会.师：同学们;你们喜欢这些小动物吗现在;我要带你们去一个美丽的动物城堡.这里住着一群会跳舞的小动物.今天;这儿将要举行一个节日舞会;小动物们都在积极地准备着.同学们想不想参加舞会啊 那我们先玩一个闯关游戏;闯关成功才能参加舞会.第一关:节奏练习.第二关:学唱 13 50 13 10第三关:歌曲第一和第三句旋律.唱音名.三、学唱歌曲 15 分钟过渡：同学们;恭喜你们闯关成功;让我们一起来参加洋娃娃和小熊的舞会;我们来听一听他们欢快的歌声.1、聆听范唱.2、再次播放;感受歌曲欢快的情绪;节奏稍快.打节奏.3、朗读歌词.4、模唱歌曲.观察歌曲旋律特点5、随乐演唱.多种形式演唱男生女生接唱;小组接唱四、舞蹈探究 8 分钟 1、洋娃娃和小熊跳舞;同学们想不想和他们一起跳起来啊那我们一起来试一试.创编动作2、按要求创编动作.师放音乐3、师：下面我们展示一下;统一动作.4、生：起立;展示.师放音乐五、歌词创编 5 分钟 1师：同学们;还有许多小动物想要参加舞会;我们来把他们创编到我们的歌曲当中;让洋娃娃更开心好吗 2生：好.3.师：让我们来看看这些没来的小伙伴分别是哪几个吧;课件出示小鸭、小猫等动物 4.分小组自由创编 5.展示五、结束 1 分钟同学们今天的舞会;你们开心吗让我们在快乐的音乐声中结束今天的音乐旅程;下课.课件播放音乐;师生在音乐中结束教学;走出教室七、课后反思：我认真的总结本节课的得失;以便今后更好的开展教学活.