陕西省中考化学试卷及答案.pdf

20102010 年陕西省中考化学试卷年陕西省中考化学试卷可能用到的相对原子质量：可能用到的相对原子质量：H-1H-1C-12C-12O-16O-16S-32S-32Fe-56Fe-569下列现象和做法，仅涉及物理变化的是【D】A绿色植物B世博会开幕C电解水探究D相互划刻光合作用燃放烟花水的组成比较硬度10在空气中，与人类关系最密切的当属氧气。下列说法正确的是【A】A带火星的木条在氧气中能够复燃，说明氧气能支持燃烧B铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，说明氧气具有可燃性C氧气的化学性质非常活泼，能与所有的物质发生化学反应D用高锰酸钾制取氧气的反应中，锰元素、氧元素的化合价都没有变化11 在一次化学实验操作考核中，某班同学有如下几种操作和应急措施，其中不正确的是【B】A酒精灯失火用B将 NaCl 倒入量C研磨闻气味鉴D分离溶液中析湿抹布扑盖筒中配制溶液别铵态氮肥出的 KNO3晶体12大蒜是常见的调味品之一，大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式为 C6H10S3，下列说法不正确的是【C】A大蒜素的一个分子由6 个碳原子、10 个氢原子和 3 个硫原子构成B大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3D大蒜素属于有机化合物13NaCl 和 KNO3在不同温度时的溶解度如下：温度溶解度gNaClKNO3035.713.31035.820.92036.031.63036.345.84036.663.95037.085.56037.3110下列说法正确的是【C】A10时，将 40g NaCl 固体加入 l00g 水中，可得到 l40gNaCl 溶液BKNO3和 NaCl 的溶解度受温度的影响都很大C将 30的 KNO3饱和溶液升温至 60，会变成不饱和溶液D20时，NaCl 饱和溶液的溶质质量分数为3614下列实验能够直接用于验证质量守恒定律的是【B】15推理是学习化学的一种重要方法，但不合理的推理会得出错误的结论。以下推理正确的是【A】A含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，燃烧能生成 CO2的物质一定含碳元素B离子是带电荷的微粒，带电荷的微粒一定是离子C碱溶液的 pH 都大于 7，pH 大于 7 的溶液一定是碱溶液D分子可以构成物质，物质一定是由分子构成的二、填空及简答题(共 5 小题。计 l9 分)16(每空 l 分，共 3 分)、两小题只选做一题，如果两题全做。只按l 题计分。为改善学生营养状况，增强学生体质，我省从2009 年 9 月 1 日起，启动了“蛋奶工程”。(1)牛奶、鸡蛋中富含的营养素为蛋白质。(2)牛奶常用塑料袋盛装。聚乙烯塑料无毒，可用来生产食品袋、保鲜膜，聚乙烯塑料属于 热塑性(选填“热固性”或“热塑性”)塑料。(3)为减少随意丢弃塑料制品引起的“白色污染”，目前采取的措施有废旧塑料回收再利用或使用可降解塑料(其他合理答案均可)(写一条即可)。今春我国西南部分省区遭受百年不遇的特大干旱。一些灾区群众用水极其困难，他们在政府的帮助下，多方寻找水源。(1)将浑浊的水变澄清的简单方法是 沉淀或过滤(其他合理答案均可)。(2)将澄清后的水煮沸，若水中出现较多水垢，该水为 硬水(选填“硬水”或“软水”)。(3)全球气候变暖会导致干旱、洪涝等灾害的频发。面对全球气候变暖的严峻挑战，各国都应采取的措施有减少 CO2的排放(其他合理答案均可)(写一条即可)。17(每空 l 分，共 3 分)右图是 2006 年2009 年陕西西安蓝天天数对比示意图。(1)蓝天多了，污染少了，是因为空气中气体污染物如S0：、N0。以及固体污染物如可吸入颗粒物或粉尘(其他合理答案均可)等逐渐减少的结果。SO2、NO。减少的原因之一是化石燃料的综合利用增强了，你知道的一种化石燃料是煤或石油或天然气。(2)空气是混合物，主要成分是氮气和氧气。氧气分子是由氧原子构成的，氧原子核外有 8 个电子，它的原子核内质子数为 8。18(每空 l 分，共 4 分)青少年看书、写字一定要爱护眼睛，台灯是在光线不足时常用的照明用具。(1)图中标示的物质属于金属材料的有(填序号)。(2)灯管后面的反光片为铝箔。铝块能制成铝箔是利用了铝的延展性。(3)铝比铁活泼，但铝箔比铁螺丝钉耐腐蚀。铝制品耐腐蚀的原因是铝与氧气反应表面形成致密氧化膜。(4)若要验证铜、铁、铝的活动性顺序，某同学已经选择了打磨过的铁丝，你认为他还需要的另外两种溶液是CuSO4和 Al2(SO4)3或硫酸铜和硫酸铝(其他合理答案均可)。19(化学方程式 2 分，其余每空 l 分，共 4 分)陕西榆林是我国重要的能源基地，煤化工产业发展迅速。煤化工是指在一定条件下将煤等物质转化为H2、CO 和炭黑等一系列重要化工原料的生产过程。(1)用炭黑制成的墨汁书写或绘制的字匮能够经久不变色，其原因是常温下碳的化学性质稳定。(2)将干燥的 H2和 CO 两种气体分别点燃，在火焰上方各罩一个冷而干燥的烧杯，烧杯内壁出现 水雾或水珠 的原气体是 H2。(3)CO 是一种气体燃料，其燃烧的化学方程式为2CO+O2扣 1 分，化学式错误扣 2 分)。20(化学方程式 2 分，其余每空 l 分，共 5 分)构建知识网络，可以帮助我们理解知识间的内在联系。右图是盐酸与不同类别物质之间反应的知识网络。(1)图中 M 应为 盐 类物质。(2)写出一种能与盐酸反应的金属Zn 或锌(其他合理答案均可)。(3)盐酸能与碱反应的实质是盐酸中的 H+(写离子符号)与碱中的 0H-反应生成 H2O。(4)用盐酸除铁锈(主要成分Fe2O3)的化学方程式是Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O(未配乎扣 l 分，化学式错误扣 2 分)。三、实验及探究题(共 2 小题。计 l2 分)21(化学方程式 2 分，其余每空l 分，共5 分)某同学模仿物理课上学到的“串联电路”，设计了如下气体制取与性质验证的组合实验。打开分液漏斗活塞后，A 中出现大量气泡，B中白磷燃烧，C 中液面下降，稀盐酸逐渐进入D 中。请看图回答问题：点燃2CO2(未配平或无“点燃”ABCDEF(1)A 中发生反应的化学方程式为2H2O2“MnO2”扣 l 分，化学式错误扣 2 分)。(2)B 中白磷能够燃烧的原因是 与氧气接触。(3)E 中的实验现象是 溶液由紫色变红色。(4)用 F 装置收集气体的依据是 气体的密度比空气密度大。22(化学方程式 2 分，其余每空 l 分，共 7 分)某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么?【猜想假设】猜想一：全部是CaO；猜想二：是 CaO 和 Ca(OH)2的混合物；猜想三：全部是 Ca(OH)2；猜想四：是 Ca(OH)2和 CaCO3的混合物。【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含CaO 或氧化钙。(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有CaCO3或碳酸钙。(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3 支试管中。请你参与实验，并填写表中的空白：MnO22H2O O2(未配平或无“”符号或无写出方案二发生的化学反应方程式 Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O(无“”符号扣 1 分，化学式错误扣 2 分)。【实验结论】通过以上实验探究，得出猜想四成立。【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意 密封保存(其他合理答案均可)。四、计算与分析题(5 分)23我国是世界钢铁产量最大的国家，炼铁的主要原料是铁矿石。用赤铁矿石(主要成分为 Fe2O3)炼铁的反应原理为：3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2。(1)上述反应不是置换反应的理由是：反应物中没有单质。(1分)(2)Fe2O3中铁元素的质量分数：Fe的相对原子质量2562100%100%70%(1 分)Fe2O3的相对分子质量160(3)根据化学方程式计算：用含Fe2O360的赤铁矿石 800 t，理论上可炼出纯铁多少吨?解：设理论上可炼出纯铁的质量为x。Fe2O3+3CO高温2Fe+3CO2160112(1分)800 t60 x160800t60%(1分)112xx=336 t(1 分)答：理论上可炼出纯铁336 t。