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    语言三接芭蕉扇教案.pdf

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    语言三接芭蕉扇教案.pdf

    语语 言言 三三 接接 芭芭 蕉蕉 扇扇 教教 案案(共共 2 2 页页)-本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-语言三接芭蕉扇教案语言三接芭蕉扇教案语言三接芭蕉扇教案教学目标:1、认识 12 个生字。2、指导学生正确、流利地朗读课文,了解课文内容,学习孙悟空不怕困难,敢于斗争的精神。重、难点:指导学生通过朗读,复述,感受孙悟空的足智多谋的英勇善战。一、揭题导入同学们,你们都看过西游记吧,今天我们就一同看一看其中一个精彩的故事三借芭蕉扇。出示课题。二、初读课文1、学生自学生字词。2、自读课文,注意生字词的.读音。3、反馈。开火车读齐读同座位互相读,互相正音。4、理清文章层次(1)根据孙武空三借芭蕉扇,把故事分为三大部分。本课讲的是第几次?(2)学生讨论(3)反馈2三、布置作业熟读课文。第二课时一、复习导入认读词语二、学习课文1、自读孙悟空“一借”芭蕉扇边读边想,你体会到铁扇公主是个怎么样的人(蛮不讲理)你从哪些语句中读懂的?2、孙悟空是怎样借到扇子的?3、第一次借芭蕉扇的结果怎么样?铁扇公主借了一把假扇子,孙悟空被骗了。指导朗读。四、作业复述故事。3

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