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    苏教版五年级上册语文期末测试卷.pdf

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    苏教版五年级上册语文期末测试卷.pdf

    -乡(镇)校班级姓名准考证号装订线五年级上册语文期末测试卷(满分:100 分时间:120 分钟)一二三四五六七八九总分基础知识(基础知识(4242 分)分)一、读拼音,写词语。(一、读拼音,写词语。(8 8 分)分)kundijngzhngididunyjub()()()()bincfnxshshcushubj()()()()二、用“二、用“_”划出加点字的正确读音。(划出加点字的正确读音。(4 4 分)分)炽(chzh)热押解(jiji)秘(bm)鲁禁(jnjn)不住锃(cngzng)亮滋润(rurn)漂(piopio)流水淋淋(lnln)三、按要求完成练习,一定要细心审题。三、按要求完成练习,一定要细心审题。(12(12 分分)1.“仰”用音序查字法应查大写字母(),音节是(),字典中的解释有:(1)脸向上;(2)敬慕;(3)依靠、依赖。“信仰”中的“仰”应选(),“仰仗”中的“仰”应选()。(4 分)2.把下列词语补充完整,并从中选择两个各写一句话。(4 分)街头()尾()不及待持之以()()水穿石自相()盾烟雾迷()精()绝伦()竽充数3.请写出“滴水穿石”的近义词(4 分)四、选择合适的关联的词语填空。(四、选择合适的关联的词语填空。(4 4 分)分)如果就宁可也不即使也不管总是虽然但是只有才1.()有很大的本领,()不能骄傲自满。2.()风雨有多大,邮递员()按时将信件报刊送到读者手中。3.()努力地去学习,()能学到真正的本领。4.()太阳离我们很远很远,()它和我们关系十分密切。五、按要求写句子。(五、按要求写句子。(1414 分)分)1教室里可真静,连针掉在地上的声音都能听见。(照样子,写句子)2.如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。(改写反问句)-3.千军万马将九色鹿重重围住了。(换个说法,句意不变)4.南京市江苏省的省会之一。(修改病句)5.在”做一个合格的小学生“的主题班会上,李华首先第一个发言。(修改病句)6.太阳慢慢地从东边升起来了。(改成拟人句)7.写一句你收集的歇后语:积累与运用(积累与运用(3333 分分)六、根据课文内容填空。(六、根据课文内容填空。(1414 分)分)1.林冲棒打洪教头这篇课文选自_,作者是_。这部小说成功塑造了一百零八位英雄好汉的形象,如宋江、_、_、它是中国四大古典小说之一,其它三部是_、_、_。2.教育我们要牢记老师的教诲;告诉我们要实现美好的的理想,就要目标专一、持之以恒;描写了与依依惜别的感情;告诉我们说话、做事不能前后抵触;告诉我们一个人要有真本事,不能混在行家里充数;让我们重缅伟人的光辉形象;让我们领略了祖国壮丽的河山。3.默写清平乐村居。4.在中国的姓氏中,有许多复姓。请在下面的横线上写几个、。七、阅读短文,完成练习。(七、阅读短文,完成练习。(1414 分)分)心田上的百合花在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直立地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。百合心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,而且真以为自己是一株花,我看它顶上结的不是花苞,而是头脑长瘤了。”公开场合,它们则讥讽百合:“你不要做梦了,即使你真的会开花,在这荒郊野外,你的价值还不是跟我们一样?”-百合说:“我要开花,是因为我知道自己有美丽的花;我要开花,是为了完成作为一株花的庄严生命;我要开花,是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏,不管你们如何看我,我都要开花!”候,野草再也不敢嘲笑它了。A 在野草的鄙夷下,野百合努力地释放内心的能量。B 有一天,它终于开花了。C 这时百合花一朵一朵地盛开着,花朵上天天都有晶莹的水珠,野草们以为那是昨夜的露水,只有百合自己知道,那是极深沉的欢喜所结的泪滴。年年春天野百合努力地开花结籽它的种子随着风,落在山谷、草原和悬崖边上,到处都开满洁白的野百合。几十年后,远在百里外的人,从城市,从乡村,千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来,闻嗅百合花的芬芳;许多情侣互相拥抱许下了百年好合的誓言无数的人看到这从未见过的美,感动得落泪,触动内心那纯净温柔的一角。不管别人如何欣赏,满山的百合花都谨记着第一株百合的教导:“我们要全心全意默默地开花,以花来证明自己的存在。”1.根据上下文判断,“它那灵性的洁白和秀挺的风姿,成为断崖上最美丽的颜色。”这句话应放在第四自然段 A、B、C 哪个位置?_(1 分)2.区别形近字,并组词。(4 分)诞()夷()崖()膛()挺()姨()涯()堂()3.在五、六自然段空白处填上合适的标点符号。(3 分)4.第三自然段运用了哪些修辞手法?展示了“百合”怎样的形象?(2 分)5.百合努力开花的原因是()(2 分)A.它要证明自己与其他杂草不一样B.它要满山都是百合花C.它要证明自己是百合6.你认为百合花最为可贵的是什么?(2 分)八、口语交际。(八、口语交际。(5 5 分)分)五(4)班的小明是个电视迷,每天晚上都要看很长时间的电视。你能劝劝他改掉毛病吗?把你想说的理由写下来。九、习作。(九、习作。(2525 分)分)我得到了要求:(1)在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。(2)通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)450 字左右。-密封线内不要答题

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