农耕活动实施方案.pdf

农农场场农农耕耕活活动动实实施施方方案案一、一、活动目的：活动目的：本次农耕社会实践活动旨在深化学校高中课程改革，完善课程体系，引导学生接触自然，了解社会，培养学生的创新精神与实践能力，树立学生环保意识和高度的社会责任感。二、二、活动内容：活动内容：参加有机农业生产劳动实践体验和现代有机农业考察；掌握简单的农事操作技能；了解传统农业和有机农业的区别；考察社会主义新农村建设的新面貌。三、活动具体安排：三、活动具体安排：1、教育处联系有机农场，制定活动方案并组织实施；2、教育处和农场共同做出详细的活动流程；3、班主任将本班学生分成两组，选出组长，明确组长职责，强调活动要求及注意事项，在出发前切实做好安全教育，在农场参观学习过程中，学生必须一切行动听指挥;4、活动分两批次：第一批次：4 月 11 日下午领队:第二批次：4 月 12 日上午 领队：5、活动详细流程：时间时间12:30（第一批）地点地点事项事项7：30（第二批）12:4013:40旅游大巴（7：408：40）13：5014：00会所（8：509：00）14:1015:30在学校足球场集合，旅游大巴车开往农场快乐出发，寻找春天之旅到达农场，整队休整，上洗手间、分好组农场土地参观：1;全员系统学习园区生态环境系统（9：1010：30）2:什么是有机农业3:有机农业对比传统农业和现代农业的区别4:有机农业的防虫手段及原理、如何抑制杂草5;智能温控大棚参观现代农业的先进技术，如何将有机农场搬到城市屋顶6;参观制肥厂，学习了解有机肥的制作原理和过程智能温控大种植：豆芽课堂（培育一盆豆芽）50 人棚农场地块采摘：采收萝卜（箩筐装好）50 人除草：劳动光荣，三块土地的除草任务 10015：30-17：00（10：3011：10）农场植树：移栽椿树 50 人耕种：协助农民伯伯整理地块（拉线、碎土、农场地块整沟）50 人17:1017:20（11：0011：10）17:2017:30(11:10011：20)旅游大巴合影留念，返程。结束愉快的旅程！会所草坪集合清点人数农场人6、总务负责 11 台旅游车，保证一人一座；（联络人：）；7、费用：培训费每人 元，交通费均由学校支付（支付方式：）8、班主任落实学生平安保险情况报教育处（负责人：）；9、每位学生写好一篇活动感想，由班级选出每位学生写好一篇活动感想，由班级选出 1010 篇优秀文章交教育处（纸篇优秀文章交教育处（纸质稿用质稿用 A4A4 纸打印交教育处，电子稿发给教育处）；完成好社会实践活纸打印交教育处，电子稿发给教育处）；完成好社会实践活动记录动记录，综合科课代表评选出综合科课代表评选出 1010 份优秀活动记录表交教育处。份优秀活动记录表交教育处。（4 4 月月日日放学之前上交）放学之前上交）附件附件 1 1：出行须知：出行须知1、穿着好整套校服、一双好走的户外用鞋；2、防水透气的轻便装，这样在户外行走时就多一分轻松；3、准备好遮阳帽，雨伞，特别是天气不定有很重要的作用；4、相机，可以留住美好的时刻；5、可配备清凉油、防晒霜、防蚊虫叮咬、防中暑药等；6、环保低碳主义者们要自带水壶；7、自带环保袋，装萝卜和产生的垃圾；8、在农场不要乱丢果皮纸屑，爱护土地与植物。不要随地采摘农作物，保持农民伯伯的正常收入。9、活动时间较长，建议同学们自带适量干粮。附件附件 2 2：关于有机农场：关于有机农场1、有机农场是我校学生农业实践活动基地（2014 年 月挂牌）。2、有机农业的示范基地，从建设园区的第一天开始，始终坚持不折不扣地执行有机标准和有机操作规程，每一天、每一个人、每一粒种子、每一个生产环节、每一种投入品采购与管理等都遵守有机规则不动摇，即使不惜成本和代价也绝不允许有任何违反有机规程的行为发生。3、为保证园区农产品品质，在大学有机农业研究所的指导下建立、健全了有机生产各项管理制度并严格执行。休耕三年，实际生产两年，我们切实做到了没有用一粒化肥、没使用一滴化学农药、除草剂、杀虫剂，毫不动摇地坚持人工除草，保证了农产品完全达到有机标准。4、2010 年 5 月，经过认证机构的严格审核终于获得了有机产品转换认证，2011 年 12 月，送检蔬菜复检样品经第三方上海谱尼测试技术有限公司检测，各项指标全部合格达标。5、有机蔬菜成为一道闪亮的地标，拉动周边的乡村旅游，促进了当地农民增收和经济发展。教育处 201 年 月 日