八年级《生命安全教育》教学设计(教案):第28课 青春期的秘密 .pdf
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八年级《生命安全教育》教学设计(教案):第28课 青春期的秘密 .pdf
八年级28、青春期的秘密教案一、教学目标一、教学目标(一)情感态度培养关注自己和同学的身心变化,学会正确面对青春期的发育,共同健康地度过青春期。(二)行为技能训练通过对青春期的生理上变化,提高认识自我的能力。(三)知识经验积累1、了解青春期身体的发育变化及困惑。2、理解青春期是人一生中身体发育的关键期。二、教学重点二、教学重点了解青春期发育的基础知识。三、教学难点三、教学难点青少年如何面对身体发育。四、教学方法四、教学方法讨论法比较法归纳法五、教学准备五、教学准备1、教师准备调查卡:下面是青春期发育有关征象出现的顺序表,根据自己的发育情况,将自己出现的征象在备注栏目划“”。年龄(岁)女性身高开始突增乳房开始发育,身高突增高峰,出现阴毛乳房继续增大出现月经初潮,出现腋毛乳房继续增大,月经规律脂肪积累增多,臀部变圆备注年龄(岁)10-11六、教学过程六、教学过程教学环节提出问题:最近两三年以来自己的身体有哪问些变化?组织讨论,要求记录,分钟后,教师题收齐记录单。导并快速浏览。根据这些变化引入课题(板书主线进行探究式学习。读一读:“涛涛的烦心事”。说说:涛涛为什么变得心事重重?你还知道哪些青春发育的生理现象?案对学生的交流结果,教师给予肯定,并指出例不足,然后归纳:这是因为人的青春期悄悄地到分来了,青春期是人生的关键时期,所以应健康地析度过青春期。人进入青春期后,在生理上和心理上都会出现很大的变化,因此应重点学习青春期的发育特点。青春青春期的身体变化学通过讨论,了解学生对青按性别组成讨论小组(每小组 56 人),将各生进行学生进行小组讨班交流。通过疑问,培养学生的探学生进行小组讨论、交长记录。学生产生疑问:为什么会出现这些变化?培养学生的探究意识教师活动学生活动设计意图男性身高开始突增,睾丸、阴茎开始增长身高突增高峰,出现喉结出现阴毛,睾丸、阴茎开始增长声音变粗,出现腋毛首次遗精,出现胡须脸上长痤疮备注2、课前调整座位,男生在左侧两排,女生在右侧两排,便于讨论。入课题)。本节课教学,就以学生发生的这些变化为流,小组论,在全究意识期自了解的身体的变小组讨春期的认识程变化用简洁的词汇统计出来,并写在卡片上。论,在全度,为教师正确由一个小组提出自己归纳的青春期身体变班交流。引导学生学习奠定基础的卡片摆放出来。化化,其他小组根据发言小组的归纳,依次将相同青春期是一道美丽的风景线,在青春期我们要注意什么?教师对学生提问进行小结:加强体育锻炼培养正确的兴趣爱好学会倾诉小我小品一请假(大意是女生向体育老师请假小品二上课走神(大意是男生第一次遗学生分男生、女生分别演相关内容。小组讨论、全班交流应对技巧品被批准,男生有意见)来精,女生初潮不知如何应对,致使上课好朋友之间演传纸条,影响上课)悄悄话说一说隐私每个同学用统一规格的白纸写下自己在身体发育语中存在的一些问题或疑问(不署名)交给老师,写老师随机抽取纸条,将问题念出来,请同学们一一起来讨论、解答,最后老师将所有纸条当场撕毁。写课外拓展以小组为单位制作一期有关青春期知识的手抄报在这段时期大家身体上都会有一些变化。你愿意和父母、好朋友或老师说说悄悄话,交流一下近来你的身体发生了哪些变化吗?引导学生正确认识、处理青春期的发育。小组交流引导学生正确认识、处理青春期的发育。学生进行小组全班交流。学生以小组为单位进行引导学生正确期的发育。讨论,在认识、处理青春