人教版七年级下册数学教学设计(教案)：8.1二元一次方程组.pdf

坝陵中学课时集体备课记录表坝陵中学课时集体备课记录表学科学科备课时间备课时间课题课题参加人员参加人员教学目标教学目标主备教师教学设计主备教师教学设计二次备课二次备课4 月数学年级组年级组地点地点七七年级办公室8 81 1二元一次方程组二元一次方程组主备人主备人1了解二元一次方程(组)及其解的定义；2会列二元一次方程组，并检验一组数是不是某个二元一次方程组的解教学重点教学重点教学难点教学难点教学准备教学准备教学时数教学时数了解二元一次方程(组)及其解的定义课件1会列二元一次方程组，并检验一组数是不是某个二元一次方程组的解一、情境导入教教 学学 流流 程程小红到邮局寄挂号信，需要邮费 3 元 8 角小红有票额为 6 角和（包括课题8 角的邮票若干张，问各需要多少张这两种票额的邮票？引入，教学这个问题中有几个未知数，能列一元一次方程求解吗？如果设需进程，总结、要票额为 6 角的邮票 x 张，需要票额为 8 角的邮票 y 张，你能列出方作 业 等 方程吗？面）二、合作探究探究点一：二元一次方程及其解的定义【类型一】利用二元一次方程的定义求参数的值已知|m1|x|m|y2n13 是二元一次方程，则mn_变式训练：见练习册【类型二】二元一次方程的解x1，已知是方程 2xay3 的一个解，那么 a 的值是y1()A1B3C3D1变式训练：见练习册探究点二：二元一次方程组及其解的定义【类型一】识别二元一次方程组xy1，有下列方程组：11xy2；y1；3xy；x5x5，x3，xy其中二元一次方程组有()xy1，237；A1 个B2 个C3 个D4 个【类型二】利用二元一次方程组的解求参数的值xy3，2xz0，ax5y15；甲、乙两人共同解方程组由于甲看错了方4xby2.x3，程中的 a，得到方程组的解为乙看错了方程中的 b，得y1；x5，1到方程组的解为试计算 a2014(b)2015的值10y4.变式训练：见练习册小刘同学用 10 元钱购买了两种不同的贺卡共8 张，单价分别是 1 元与 2 元设他购买了 1 元的贺卡 x 张，2 元的贺卡 y 张，那么可列方程组()yxyx210，2108，xy10，xy8，A.B.C.D.x2y8x2y10 xy8x2y10变式训练：见练习册三、小结自评,学生谈收获四、作业拓展:p90 习题板书内容板书内容二元一次方程及其解的定义二元一次方程组二元一次方程组及其解的定义列二元一次方程组教学反思教学反思