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    人教版九年级英语UNIT知识点总结.pdf

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    人教版九年级英语UNIT知识点总结.pdf

    Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes一、词语和词组1.allow sb.to do sth.允许某人做某事(主动语态)be allowed to do sth.被允许做某事(被动语态)2.get ears pierced 穿耳洞让/使(别人)做某事get/have sth.done3.stop doing sth.停止做某事stop to do sth.停止下来去做某事类似用法:continue 继续,remember 记得,forget 忘记4.stay/sit up 熬夜5.clean up 打扫,整理 clean sth.up 或 clean up sth.;clean it up(当宾语为代词时,只能放在中间)6.go shopping(去购物)go swimming(去游泳)go boating(去划船)go hiking(去登山)gotrekking/hiking(去徒步)go fishing(去钓鱼)7.be strict with sb.对某人严厉8.take the test 参加考试 pass the test 通过考试 fail a test考试失败9.the other day 前几天10.agree vi.同意(agreement n.)disagree v.不同意(disagreement n.)agree to(do)sth.(接受某物),同意做某事 agreewith sb.同意(某人的观点或看法)翻译:这就是我不同意她的地方。_11.keep sb/sth.形容词(作宾补)使某人/某物保持.12.have an opportunity to do sth.有机会做某事 have a chance of doing sth.有机会做某事两个词都表示机会,但是 chance 倾向于“机会”,opportunity 倾向于“机遇”13.at present 目前14.at least 最少 at most 最多15.have+时间段+off放假,休息16.reply to 答复某人17.get in the way of 碍事,妨碍18.关于“experience”的词的区分:experience v.经历 n.【C】经历【U】经验19.关于“成功”的词的区分:successful adj.成功的 succeed v.成功do sth.successfully=succeed in doing sth.=manage to dosth.做成了某事19.think about 与 think of 的区别success n.成功,成就,胜利 successfully adv.成功地当两者译为:认为、想起、记着时,两者可互用例句:I often think about/of that day.我经常想起那天。think about 考虑,think of想到、想出,此时两者不能互用例句:At last,he thought of a good idea.最后他想出了一个好主意。例句:We are thinking about a new plan.我们正在考虑一个新计划。20.be serious about 对 热衷,对兴趣;认真对待21.care about sb.关心某人二、句法:1.倒装句:由 so情态动词/助动词(be,do,will,have)主语意为:也是一样由 so主语+情态动词/助动词(be,do,will,have)意为:.确实例句:-She is always late.她总是迟到。-So do you.你也是。-So she is.她确实是这样。2.主谓一致:bothand两者都 neither.nor.两者都不(none 表示三者或以上)either.or.两个之中的一个 not only.but also.不仅.而且.除了 bothand谓语动词用复数之外,其余都是就近原则。翻译:我的爸爸和妈妈都是老师。_翻译:我和我妹妹都不去游泳。_翻译:你和 David 其中一个将去北京。_3.感官动词的用法:look/seem/sound/smell/taste/feel(1)see,hear,smell,taste,feel 这五个动词都可作系动词,后面直接接形容词作表语,说明主语所处的状态。除 look 之外,其他几个动词的主语往往是物而不是人。例句:The flowers smell very sweet.这些花闻起来很香。例句:These tomatoes feel very soft.这些西红柿摸起来很软。例句:It seems that he feels very sad.他看起来好像很伤心。(2)这些动词后也可接介词 like 短语,like 后面常用名词。sound like“听起来,好像”:例句:(It)sounds like a good idea.听起来是个好主意。例句:It sounds like you dont know the truth.听起来你好像不知道真相。taste like“尝起来像”:例句:It tastes like salt.它尝起来像盐。(3)这五个感官动词也可作实义动词,除 look(看起来)只能做不及物动词之外,其余四个既可作及物动词也可作不及物动词,此时作为实义动词讲时其主语一般为人。例句:She smelt those flowers.她闻了闻那些花。例句:I felt in my pocket for cigarettes.我用手在口袋里摸香烟。(4)taste,smell 作不及物动词时,可用于“taste/smell+of+名词”结构,意为“有味道/气味”例句:The air in the room smells of earth.房间里的空气有股泥土味。(5)它们(除 sound 外)可以直接做名词,与 have 或 take 构成短语。taste 品味,味道 look 外观,特色 feel 感觉,感受例句:May I have a taste of the cake 我可以尝一口这个蛋糕吗?例句:I dont like the taste of garlic.我不喜欢大蒜的味道。例句:This place has a European look.此地具有欧洲特色。(6)其中 look,sound,feel 还可以构成“look/sound/feel+as if+从句”结构,意为“看起来/听起来/感觉好像”例句:It looks as if our class is going to win.看来我们班好像要获胜了。(7)感官动词+do 与+doing 的去呗:see,watch,observe,notice,look at,hear,listen to,smell,taste,feel+do 表示动作的完整性(整个过程),真实性;+doing 表示动作的延续性和进行性。例句:I saw him work in the garden.(强调事实)例句:I saw him working in the garden.(强调当时正在进行)

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