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2022英语教学计划.2_二年级英语教学计划 英语教学安排.2由我整理，希望给你工作、学习、生活带来便利，猜你可能喜爱“二年级英语教学安排”。 小学20222022学年度其次学期 英语教学安排 一、指导思想： 以培育学生的创新精神和实践实力为重点，以促进学生的全面发展为主要任务，以学校和教育处工作安排为依据，以课程改革为中心，仔细学习课改理论, 主动参与课改培训，开展课题探讨等活动，更新教学观念。为进一步提高我校英语教学质量而扎实开展工作。 二、核心工作 1 接着提高英语教学质量，确保完成学校提出的各项指标。 2 坚持以课改为中心，抓实英语学科教学常规。 3 创建条件，争取申报适合我校的语音课题。 4 做好各项学生英语竞赛的组织和培训工作。 5 深化开展学科校本教研。 6 主动开展校际间的集体备课和教学设计等沟通活动。 7 努力搞好英语社团的各项活动。 8 提高英语老师的专业技能水平，争取在区老师赛课中获得好成果。 三、工作要点： 1接着学习常规，比照常规，抓好英语教学的每一个环节。重点要抓好课堂教学常规的落实。课堂上，通过创设合理的教学情景，引导学生在模拟或真实交际中理解、仿照和运用语言；充分运用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法，生动活泼地进行外语教学。 2充分发挥教研组作用。抓好备课、说课、上课、评课、课后反思等工作。通过说、上、评、思等形式促使全组老师共同提高。 3依据教科培的要求，加强英语课堂用语的学习，把它作为一项外语教学的常规工作来进行落实。 4重点抓好课堂教学管理，优化课堂教学。尤其重视学生英语口头表达实力的培育，培育学生有良好的学习英语习惯。 5加强培优补差工作，提高我校学生整体英语水平。主动组织学生参与各类英语竞赛，争取获得优异奖项。 6主动组织其次课堂教学，提高学生英语学习爱好，扩高校生学问面， 7结合我校教学工作的要求，科学合理地进行学生作业设计和批改。进一步规范学生作业格式和要求。老师仔细批改作业，辅以激励性、启发性的评语。减轻学生的课业负担；重视对学困生的辅导。 8本学期，我校接着对老师进行“师徒结队课”的校本教研培训，使老师驾驭扎实的基本功为教学供应保障。学校也将通过聘请市、区教研员或名师来校听课评等活动，促进老师基本功水平的提高。 9.在区教研室的带领下，加强校本教研以及学校科组建设，增加科组的凝合力和战斗力，健全理论、业务学习制度，提倡老师自身的学习，不断提高科组老师的综合素养。 10.采纳“走出去，请进来”的方式，活跃教研气氛，外出听课学习，吸取其它学校好的教学阅历。加强与外校英语科组之间的相互沟通与学习。 11.主动发挥本校老师的教学优势，本学年每个老师上至少一节校内公开课，然后进行听课评议活动，促进老师相互学习、扬长避短，共同进步。每学期老师至少要听15节课。 三、详细的工作支配如下： 二月份： 1、学习学校的工作安排，征求本科组老师的看法后订出科组安排和个人工作安排。 2、其次周起先从，带领备课组进步行集体备课。 3、制订出优生、后进生辅导的安排并着手起先实施。 三月份： 1、语音课题探究课。 2、以课堂用语为探讨课题进行课堂教学的科组研讨会。 3、检查教案、作业。 4、三至六年级第一次单词闯关。 5、英语老师课堂教学竞赛选拔。 四月份： 1、打算期中口语和笔试检测。 2、落实好培优、补差工作。 3、检查教案、作业。 4、三至六年级其次次单词闯关。 5、辅导学生参与金口杯竞赛。 五月份： 1、“师徒结对”英语探讨课。 2、课堂教学研讨。 3、检查教案。 4、三至六年级第三次单词闯关。 5、学校英语街系列竞赛活动。 六月份： 1、教学常规检查。 2、三至六年级第四次单词闯关。 3、复习、打算期末口语检测。 4、写好期末科组总结和个人工作总结。 七月份： 1、复习、打算期末检测。 2、整理好期末要上交的各项资料。 3、布置好暑假作业。 2B英语教学安排 昆山市篷朗中心小学校2022-2022学年其次学期教学工作安排班级：二年级学科：英 语老师：2022年2月-2022年6月教学安排一、班级状况分析：1.班风、学风状况：（1）班风状况：一个优秀的班级的. 英语教学安排 英语教学安排教 学 计 划小学开设英语课是社会发展的须要，当代社会的发展迫切须要我国公民具备运用外语的基本技能。小学开设英语课程作为21世纪初基础教化课程改革的重要内. 英语教学安排 五年级英语其次学期教学安排一、指导思想 以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的须要，面对全体学生，提高学生的人文素养，增加实践实力和创新精神。正确把握英语学科特点，积. 英语教学安排 英语教学安排指导思想：以现代教化理论为基础，全面实现素养教化为宗旨，以提高教学质量为核心。结合学校的详细状况，突出教学质量这一工作中心。学生状况分析：一小学学生为主，一二年. 英语教学安排 小班英语教学安排一、教学目标1、培育幼儿对于英语的爱好，让幼儿乐意参加英语活动。2、在老师的带领下，让幼儿了解几种水果的英文名称。3、激励幼儿能仿照老师说英语。二、教. 本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第7页 共7页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页第 7 页 共 7 页